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文档简介

第二节正确使用药物,教学目标,(一)知识与技能:1、了解阿司匹林、青霉素、抗酸药的主要成分、结构和疗效。2、知道中草药的作用及某些疗效。3、了解药物的不良反应及副作用,初步学会合理使用药物。,(二)过程与方法:通过学生自学、小组合作讨论的方法解决导学案上的基本问题。,(三)情感、态度和价值观通过小组合作的方式培养学生的团体合作的意识以及正确对待自身身体、疾病、健康的能力。,教学重点,1.正确认识三种人工合成药物阿司匹林、青霉素、抗酸药的疗效和使用方法。2.掌握天然药物麻黄碱的结构、性质以及功效。3.认识毒品的危害性。,一、人工合成药物,1、解热镇痛药阿司匹林化学名:_,分子式:_,结构简式:_官能团:_、_主要用途:_、_、_。物理性质:白色结晶或结晶性粉末,无臭或微带醋酸臭,熔点为135,难溶于水。化学性质:_、_、_。,2、抗生素青霉素种类:青霉素F、G、X、K、V,用的较多的是青霉素G的钠盐,俗称盘尼西林。主要用途:_。不良反应:_。青霉素在体内经酸性水解后,得到_。,青霉素的发现者是英国细菌学家弗莱明。1928年的一天,弗莱明在他的一间简陋的实验室里研究导致人体发热的葡萄球菌。由于盖子没有盖好,他发觉培养细菌用的琼脂上附了一层青霉菌。这是从楼上的一位研究青霉菌的学者的窗口飘落进来的。使弗莱明感到惊讶的是,在青霉菌的近旁,葡萄球菌忽然不见了。这个偶然的发现深深吸引了他,他设法培养这种霉菌进行多次试验,证明青霉素可以在几小时内将葡萄球菌全部杀死。弗莱明据此发明了葡萄球菌的克星青霉素。,(消炎药)青霉素,图中央是青霉菌,周围是致病细菌。距青霉素最远的细菌个大、色浓,活力十足;距青霉菌较近的细菌个较小、色较浅,活力较差;而最接近青霉菌的细菌个最小、色发白,显然已经死亡,过敏反应:使用青霉素的不良反应。严重过敏会导致休克死亡,使用前必须进行皮试。,3、抗酸药有效成分:_、_、_、_、_,主要作用:缓解胃部不适,中和过多的胃酸。,二、天然药物,麻黄碱结构简式:_。主要用途:麻黄碱可用于治疗_、_等。不良反应:_。,三、认识生活中常见的药物,抗生素:_、_。抗病毒:_、_。解热镇痛药:_、_。消化系统药:_、_。儿童常见药:_、_。天然药物及中成药:_、_。保健食品:_、_。,四、滥用药物的危险性-认识毒品,常见的毒品有:_、_、_、_。,常见毒品(1)鸦片:俗称大烟、烟土,呈条状、板块状,光滑柔软,有油腻感,呈黄色或金黄色。长期吸食鸦片,可使人先天免疫力丧失,因而人体的整个衰弱使得鸦片成瘾者极易患染各种疾病。吸食鸦片成瘾后,可引起体质严重衰弱及精神颓废,寿命也会缩短;过量吸食鸦片可引起急性中毒,并可因呼吸抑制而死亡。,(2)吗啡:是鸦片中的主要生物碱,1806年为德国化学家FWA泽尔蒂纳分离出。作为鸦片的主要有效成份,吗啡在鸦片中含量为7%14%。由于纯度关系,吗啡的颜色可呈白色、浅黄色或棕色,可将其干燥成结晶粉末状,也可做成块状。长期大剂量地使用吗啡,会引起精神失常的症状,出现澹亡和幻觉;在呼吸系统方面,因吗啡能抑制呼吸中枢的兴奋性,改变呼吸的自动控制,因而大剂量吸食会导致呼吸停止而死亡。吗啡的极易成瘾性,使得长期吸食者无论从身体上还是心理上都会对吗啡产生严重的依赖性,造成严重的毒物癖,从而迫使吗啡瘾者不断地增大剂量以期收到相同的吸食效果,练习,1、有人说,西药是人工合成药,有毒,不能随便吃;中药是天然的,五毒,多吃少吃都没关系。你认为对吗?2、下列不属于抑酸剂的主要化学成分的是()A、氧化

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