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文档简介

1,.,第九章医院健康教育,2,.,医院开展健康教育的有利条件,、需要明确，针对性强、人才密集，技术优良、教育对象相对集中,3,.,本章知识结构,4,.,第一节概述,一、医院健康教育概念狭义上讲：以病人为中心、针对到医院接受医疗保健的患者及家属所实施的健康教育活动，其目的是针对患者的健康状况和疾病特点，通过健康教育实现三级预防和身心康复。,5,.,新形势下的发展趋势：、时空上：由院内扩展到社区、对象上：由患者扩展到社区群体和医院职工、内容上：由医院知识传播扩展到心理卫生教育和行为干预,6,.,广义的医院健康教育：是以健康为中心，以医疗保健机构为基础，为改善患者及家属、社会成员和医院职工的健康相关行为所进行的有组织、有计划、有目的的教育活动。,7,.,开展医院健康教育的意义,1、医学模式的转变和现代医学发展必然趋势医学模式向生物心理社会医学模式转变医疗服务由单一的医疗型向医疗预防保健康复型转变2、健康教育是医疗保健服务的组成部分和有效易行的治疗手段、三级预防、慢性病、健康教育本身就是一项治疗措施3、密切医患关系，促进医院精神文明建设纽带4、改善医院管理，提高社会经济效益的有效途径,8,.,第二节医院健康教育的形式,一、医护人员健康教育1.医护人员健康教育培训对专职健康教育的业务培训对全体医护人员的继续教育2.针对医护人员自身健康的健康教育,9,.,二、患者健康教育1、门诊健康教育、候诊教育（口头讲解、宣传栏、导医台、出售分发卫生报刊、健康教育出访、电视屏幕、显示、多媒体触景台）、随诊教育（健康教育处方、口对口教育）、门诊咨询教育（心理咨询门诊、慢性病咨询门诊、营养咨询、亚健康咨询门诊）、专题讲座（糖尿病、脂肪肝讲座等）、健康教育处方,10,.,2、住院健康教育、入院教育、病房教育、出院教育3、随访教育,11,.,三、社区健康教育1、结合社区医疗保健各项工作开展健康教育2、发挥社区卫生中心的作用，积极推进社区社区健康促进,12,.,四、社会性宣传教育、中心卫生日（结核病日、艾滋病日等）、新闻媒体（如与电视台合作）,13,.,巩固练习1.值班医生在首次接诊病人时，向病人和家属说明病情、检查安排、初步诊断和治疗方案，这属于（）A候诊教育B住院教育C入院教育D病房教育2.下列哪项不属于患者健康教育的基本内容（）A疾病防治及一般卫生知识的宣传教育B心理卫生教育C健康相关行为干预D预防免疫,14,.,课后作业
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