自由组合定律的应用PPT课件

.,1,自由组合定律的应用,第三课时,.,2,学习目标,1、识记自由组合定律的内容。2、学会利用自由组合定律解答相关问题。3、合作探究，体验高效课堂的快乐。,.,3,精彩展示大胆点评,.,4,自由组合定律以分离定律为基础，因而可以用分离定律的知识解决自由组合定律的问题。,一、乘法法则在自由组合解题中的应用,(1)配子的类型问题如：AaBbCc产生的配子种类数种,AaBbCc,2,2,2,=,8,8,1、某一个体的基因型为AABbDdeeFf，每对基因独立遗传，则此个体能产生的配子类型有种，则产生AbDeF这种配子的概率是？,8,1/8,.,5,一、乘法法则在自由组合解题中的应用,(2)配子间结合方式问题如：AaBbCc与AaBbCC杂交过程中，配子间结合方式有多少种？,解题过程：先求AaBbCc、AaBbCC各自产生多少种配子：,AaBbCc8种配子，AaBbCC4种配子；,再求两亲本配子间的结合方式。由于两性配子间的结合是随机的，因而AaBbCc与AaBbCC配子间有8432种结合方式。,.,6,(3)基因型类型及比例的问题如AaBbCc与AaBBCc杂交，其后代有多少种基因型？,一、乘法法则在自由组合解题中的应用,先看每对基因的传递情况：AaAa后代有3种基因型(1AA:2Aa:1aa)；BbBB后代有2种基因型(1BB:1Bb)；CcCc后代有3种基因型(1CC:2Cc:1cc)。因而AaBbCcAaBBCc后代中有32318种基因型。,1基因型为AAbbCC与aaBBCC的小麦进行杂交，这三对等位基因分别位于非同源染色体上，F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是()A4和9B4和32C8和27D16和9,A,.,7,如AaBbCcAabbCc，其杂交后代可能有多少种表现型？,一、乘法法则在自由组合解题中的应用,所以AaBbCcAabbCc后代中有2228种表现型。,先看每对基因杂交后代的表现型：,AaAa后代有2种表现型；,Bbbb后代有2种表现型；,CcCc后代有2种表现型。,（4）表现型种类及比例问题,1.AabbCcDD自交，后代杂合子占？新表现型占？新基因型占？,.,8,二、根据亲本基因型正推子代分离比,例题：基因型为AaBb的个体与aaBb个体杂交,F1的表现型比例是A.9:3:3:1B.1:1:1:1C.3:1:3:1D.3:1,.,9,二、根据亲代基因型正推子代的分离比,(思路：先分开每对基因，再用乘法法则）,3:1,1:1,9:3:3:1,1:1:1:1,3:3:1:1,3:1,.,10,例题：番茄紫茎(A)对绿茎(a)为显性，缺刻叶(B)对马铃薯叶(b)为显性。有两亲本紫茎缺刻叶与绿茎缺刻叶杂交，后代植株表现型及其数量分别为：紫、缺：紫、马：绿、缺：绿、马321：102：310：107。两个亲本的基因型是:_,AaBbaaBb,三、根据后代分离比反推亲本的基因型,.,11,例题：甲病患病基因型为aa，乙病患病基因型为bb，基因型为AaBb的一对正常夫妇，他们一个健康的儿子和携带甲乙两种致病基因的正常女子结婚，问：（1）该对夫妇健康儿子的基因型有_种。（2）该儿子结婚后，生一个患甲乙两种病孩子的几率为_。,4,1/36,四、两种病的概率问题,.,12,一对夫妇，其后代甲病得病率为a，正常为b；乙病得病率为c，正常为