教育信息化工作领导小组会议记录_第1页
教育信息化工作领导小组会议记录_第2页
教育信息化工作领导小组会议记录_第3页
教育信息化工作领导小组会议记录_第4页
教育信息化工作领导小组会议记录_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

时 间2013-9-1地 点会议室主持人朱元松出席人员全体学校信息化工作领导小组成员会议主题传达县教育工作会议精神,布置本学期工作会议内容1公布本学期学校信息化工作领导小组成员名单。组 长:朱远松成 员:高生刚、董迪、沈柏丽、薛祖碧、聂霞、李军2组织学习,加强学校信息化工作的领导和管理。进一步明确每个成员的责任,落实到人,要求每个成员要带头起示范作用。3传达县工作会议精神,明确专用教室建设、管理与使用的标准和要求,要求涉及的条线要严格按照标准要求配合,互相合作,共同完成创建工作。4. 讨论本学期工作重点:(1)加强信息技术与课程整合研究,以竞赛促整合水平的提高。因此,重点抓好县级各类竞赛活动。校内加强校本培训,提高教师的信息技术能力。(2)做好城域网建设,加强学校校园网的安全规范使用。(3)加强学校网站的建设和管理,使网站能更好地促进教师教师教育教学的研究,有利于教师的专业发展。余庆县小腮小学信息化工作领导小组会议记录余庆县小腮小学教育信息化工作领导小组会议记录学校教育信息化应用会议时间2013-9-16会议地点会议室主持人董迪参加人员全体教师会议内容:1、禁止任意修改和删除学校网站的文件和数据,不准改动计算机的系统设置;2、 在学校,禁止使用盗版软件,不允许玩电子游戏,不允许无关人员使用,也不允许进行与工作无关的操作; 3、教师在使用计算机时不得再做有影响计算机性能的事; 4、预防计算机病毒,堵塞病毒传染渠道。余庆县小腮小学教育信息化工作领导小组会议记录学校教育信息化应用会议时间2013-10-14会议地点会议室主持人朱元松参加人员全体教师会议内容:一、指导思想以教育的信息化带动教育的现代化,促进教育教学方式方法的改革,加速推进我校教育现代化的进程,逐步实观教育现代化目标。二、总体目标建设内容丰富的信息化、学习型校园网站,争创学校信息化示范学校而努力奋斗!三、具体目标1.硬件建设:2、软件建设五、具体措施1、加强组织领导,健全各项规章制度。2、加强信息化科研,深化课堂教学改革。3、加强师资队伍建设,强化信息化育人功能。余庆县小腮小学教育信息化工作领导小组会议记录学校教育信息化应用会议时间2014-3-13会议地点会议室主持人董迪参加人员全体教师会议内容:一、有关全体老师参加多媒体课件制作比赛的通知二、多媒体网络机房管理制度1、本制度的制订是为了能长久、有效、充分发挥和利用学校现有计算机资源,保证教学工作的顺利进行。2、统一参加培训的在职教职工、上计算机课的学生、参加竞赛的学生应在指定时间上机。 3、有特殊情况而要上机的人员,经报教导一处批准同意后方可上机。4、上机制度5、卫生制度6、管理制度三、信息化工作领导小组成员及职责余庆县小腮小学教育信息化工作领导小组会议记录学校教育信息化应用会议时间2014-4-1会议地点会议室主持人高生刚参加人员全体教师会议内容:创建工作几点重要工作:(1)每个教研组必须要做好上传活动到校园网上;(2)班班在校园网上有展示;(3)每个教师对教案要进行整理,完善;(5)教学资源库:认真整理和组织各种教育资料、信息、素材、课件等,把它们归入资源库做到科学、有序地丰厚资源内容;余庆县小腮小学教育信息化工作领导小组会议记录学校教育信息化应用会议时间2014-5-5会议地点会议室主持人董迪参加人员全体教师会议内容创建工作几点重要工作:(1)要求教师在网络平台上搜集积累教育教学资源,撰写教育随笔,更有效地组织教学,服务教育;(2)要继续抓好“班班通”使用情况

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论