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文档简介

三年级少先队活动课我们的中队标识 活动目的通过设计中队标识,进一步增强中队凝聚力,形成团结、进取、温暖的中队氛围,使队员感受集体文化,增强少先队荣誉感,提升组织归属意识。活动过程一、 整理队伍,报告人数。中队长:全体起立,稍息立正。中队长:各小队汇报人数。 各小队长向中队长报告汇报情况。 (报告中队长,第X小队应到X人,实到X人,报告完毕。)中队长:报告中队辅导员,三(2)中队应到40人,实到40人,准备工作已就绪,请辅导员老师参加我们的活动。 辅导员:接受你的报告,我很高兴参加你们的活动并预祝你们活动圆满成功。二出旗,行队礼。中队长:全体起立!出旗,全体少先队员敬礼。三唱队歌。中队长:礼毕,唱队歌。中队长:请坐。四中队长宣布活动开始。敬爱的辅导员老师,亲爱的队员们大家下午好!我们这个中队组成已经两年了,同学们在辅导员的指引下一同学习,一同游戏,建立起了浓厚的友谊,形成了良好的班风。今天,就让我们一起设计我们中队的标识。我宣布:三(2)中队主题队会我们的标识现在开始!有请主持人上场!五 活动过程主持人:尊敬的辅导员老师!亲爱的队员们!大家下午好!主持人:谢谢队员们热情的掌声,有了大家的鼓励,我们坚信今天的活动一定有意义,更有意思!首先,先唱响我们的中队之歌。向着明亮那方(一)中队之歌向着明亮那方(二)设计中队标识1、讨论中队标识1、讨论中队标识主持人:大家唱的真好听!队员们,你们知道我们是什么中队?(犟龟中队)为什么是这个名字呢?队员:在上学期的童话剧中,我们中队表演的是犟龟,在排练的过程中,我们学到了犟龟那种坚持到底不放弃的精神。所以取名叫犟龟中队。队员:小犟龟的那种不服输的精神值得我们学习。队员:我们在二年级时六一的活动中取得了好成绩,这也和我们的坚持努力有关。队员:我们还在去年的国庆诗歌朗诵中取得了第一名,这是我们努力得来的!主持人:大家说的真好,刚刚我们都说了说中队的名称含义。小小的犟龟就是我们的中队标识,那请大家利用手中的画笔、橡皮泥、折纸,设计一下你心中的犟龟形象,一会一起来展示。 2、各小队队员在脑海中构思出自己心中的中队标志,结合自己的构思绘制创作,设计出自己心中中队标识。鼓励队员选用多种材料(彩纸、剪刀、橡皮泥等)、多种表现形式进行设计制作。针对共同存在的问题,及时指出并纠正。表扬有创意的作品;对个别学生进行技法指导,帮助一起完善标志设计。3、作品展示,交流感受。主持人:我已经看到很多有创意的作品诞生了,谁愿意上来把你的作品和大家分享一下?说说自己作品的设计理念。(各小队展示)第一小队:我们是微笑小队,我们小队的口号是拥有智慧,拥有成功。我们给大家带来了一首龟兔赛跑的儿歌。主持人:那你们从中明白了什么?队员:小兔子很骄傲,它认为自己比小乌龟跑得快,一定会赢,结果它因为自己睡觉,输了。队员:我们要学习小乌龟的不认输,不能像小兔子一样骄傲。主持人:你们小队说的真棒!哪个小队还想来展示?第二小队:我们是阳光小队,我们小队的口号是快乐小队,阳光无比,照亮黑暗,永得第一。我们是用橡皮泥捏成了一只小犟龟。小犟龟是用绿色的橡皮泥,代表着生机勃勃,代表着我们班的朝气勃勃。主持人:你们捏的真漂亮,在捏的过程中,遇到过什么困难吗?队员:刚开始我不会捏,我们队员热心的帮助我,捏出了小犟龟头,还帮我捏小犟龟的龟壳,我很开心。队员:我们在制作的过程中,大家互相帮助,当我们完成时,大家都很开心。主持人:你们真是互帮互助的小队啊。第三小队:我们是太阳小队,我们的口号是犟龟犟龟,勇往直前。队员:我们的队员们每人折了一只小犟龟,代表我们中队的每一位队员,希望队员们能像小犟龟一样,勇往直前,不达目的决不罢休。队员:小犟龟的坚持精神值得我们大家学习。第四小队我们是希望小队,我们的口号是勇往直前,走向明天。我们是画了一副小犟龟的图,小犟龟代表我们每一位队员,龟壳上写着三二,代表三二中队,希望我们犟龟中队能像小犟龟一样一直勇往直前。主持人:看到大家设计了这么多的犟龟形象,我真的很开心,希望我们的队员们能像大家刚才说的一样,坚持到底,永不放弃。主持人:刚刚队员们展示了各小队的名称和口号,下面请大家制定出我们中队的口号吧。各小队队员研究制定后,各组展示。第一小队:让灿烂的阳光伴随我们快乐学习,健康成长。第二小队:在快乐中成长 在耕耘中收获第三小队:我们是一群意志坚定,不达目标决不言弃的小犟龟。我们的中队口号是坚持信心到最后 , 希望就在你左右。第四小队:茁壮每一棵苗,艳丽每一朵花主持人:刚刚大家都展示了中队口号,大家喜欢哪个口号,就投票给那个小队。投票制定口号。主持人:看来队员们都喜欢第三小队的口号,那我们的中队口号就是:坚持信心到最后,希望就在你左右。大家一起来读一读吧!队员:坚持信心到最后,希望就在你左右。主持人:生活中的许多事需要我们象犟龟一样坚持,都象犟龟一样上路,在学习和生活中克服重重困难,互相鼓励,坚持前进,我们也一定会遇到属于我们自己的庆典。下面请请辅导员老师为我们做总结。六、辅导员总结辅导员:亲爱的队员们,今天我们通过多种形式展示了我们中队的标识,还设计了我们中队的口号,初次尝试以小组合作的形式进行活动,通过设计中队标识,感受到了合作的快乐,进一步增强了中队的凝聚力,形成了团结、进取、温暖的中队

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