全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教学资料参考范本幼儿园中班数学操作活动教案:量布做围巾 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_【活动目标】1、喜欢参与数学操作活动,体验与同伴共同合作的乐趣。2、能在相互交流中学习同伴好的测量方法。3、学习用首尾相连排列量具的方法测量“花布”的大小。【活动准备】幼儿用书第13页自然测量工具的材料数字印章,幼儿人手2张(红色纸长16.5cm,宽6cm;蓝色纸长30cm、宽2cm)。【活动过程】1、情境导入“熊猫缝纫店”开业。(1)教师出示两块“布”和若干条“围巾”。(2)教师讲述故事:兔妈妈有两块漂亮的“布”,它想用这些布给兔宝宝们做“围巾”,每块“布”能做几条“围巾”?哪块“布”做得多呢?用什么方法可以知道呢?请小朋友们帮帮它吧。2、探索测量的方法。(1)教师出示蓝色纸,引导幼儿探索测量的方法。(2)教师演示测量的方法。(将“围巾”平铺在“布”上,边对边,角对角,既不要重叠,也不要留空隙。)(3)教师请个别幼儿进行测量(一个是对的,一个是不够精确的),并引导幼儿明白正确测量的方法。师:“他们量的对吗?为什么?测量时应该注意什么?”3、幼儿操作。(1)教师提出操作要求。(2)幼儿操作,教师观察幼儿测量时所采用的方法是否一个接一个的摆列量具。4、展示与交流。(1)教师展示作业单,幼儿交流测量的结果。(2)比较测量的方法。师:同样的“布”和“围巾”,大家量出来的结果为什么不一样呢?你们是怎么量出来的?(3)教师分别请几名幼儿上台进行测量,其
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 化工与制药学院实验室安全知识题库
- 《中国结》探究感悟
- 2024制衣加工合同范文
- 2024二手车买卖合同的范本
- 2024农民工劳动合同书范本
- 2024网站转让合同模板
- 2024股东借款合同模板
- 2024广场物业管理合同
- 2024医用被服物品洗涤合同医用物品洗涤自查
- 均值方差模型 课程设计
- 医疗器械质量安全风险会商管理制度
- 大树移植方案
- 《基础写作》讲义提纲
- proe教程从入门到精通
- 药品的生产控制和质量控制规范(日本GMP规范)
- 关于解决下水道问题的报告
- DCDC电源三路输出测试报告两份
- 血管活性药物的应用原则和注意事项
- 6.4第三角画法简介
- 小学五年级下册体育教学工作总结三篇
- 血透室院感应知应会试题及答案
评论
0/150
提交评论