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六年级上册第一次月考语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 火眼金睛(辨字组词)牌( )添( )拆( )允( )碑( )舔( )折( )吮( )愉( )酷( )喧( )唤( )偷( )浩( )宣( )换( )2 . 读句子,看拼音写字词。1.医院中的手术zh lio q(_)是要经过sh jn(_)处理的,器具需要经过一百摄sh(_)度以上的高温消毒。2. sng sh(_)乖巧xn ling(_),长着lng lng(_)的小面孔,爱吃xng rn(_)、橡栗等,要是被r no(_)了,会发出很不高兴的叫声。3 . 写同音字组词。jin挑( )( )单( )查d传( )兄( ) ( )一l ( )地 ( )水道( )4 . 填空题。1“_,听取蛙声一片”选自_代词人_的西江月夜行黄沙道中,词牌名是_,题目是_。2卷地风来忽吹散,_。3五岭逶迤腾细浪,_。金沙水拍云崖暖,_。4_东风面,_总是春。5李爷爷离家30年,如今叶落归根,但乡音未变,真可谓是“_,_”啊!5 . 根据意思写出词语。1.形容一点办法也没有。(_)2.无论白天还是黑夜都在操心劳神。(_)3.形容称心如意,十分满足。(_)4.形容一下子明白过来。(_)6 . 我们常用的查字典方法有_查字法和_查字法。二、语言表达7 . 照样子,写句子。贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。奶奶一_,就_。爸爸一_,就_。你怎么天天丢东西呢?_怎么_呢?三、现代文阅读课内阅读。语文老师的帽子我们的语文老师真有趣。他,大约四五十岁,身穿一(y y)套洗得发白的工作服,慈(详祥)的脸上强装着严肃的样子。最叫人好笑的是,这么热的天,他却戴着一顶黄军帽。这一天,第二节课的铃声一响,教室里静得出奇。语文老师诧异地看了我们一眼,走上讲台,一低头,这才发现讲台上放着一幅画。这时,我们都 ( )起来,那画上内容我们早知道了:一个光头的人,正拿着帽子往头上戴,旁边写着:请老师拿下帽子。语文老师低头看着画。我们笑了一阵都停下来,屏住气等待他( ),然后拂袖而去。可是他看了画竟笑起来既然大家都想看看我的头那我就(遵尊)命了可看了以后你们须用文字把我的头描写下来说完,他真的脱下帽子呀,这叫什么头啊!一个疤挨着一个疤,像癞蛤蟆的疙瘩一样大家面面相觑,说不出话来。后来,我们的班主任替我们解了心中的谜。原来,我们的语文老师年轻时也有一头漂亮的头发,乌黑乌黑的还带着自然弯曲呢。一次家属区失火,为救出邻居家的孩子,他冲进熊熊大火。当他抱出孩子时,一头昏倒在地。头上乌黑的头发不见了,取而代之的是一个个鸡蛋大小的燎泡以后,语文老师就( )地戴着帽子。听了班主任的话后,我们都低下了头,隐隐感到不(b b)安和内疚,上次那幅画的作者刘东抽泣起来8 . 给第二自然段缺少标点的地方加上标点。9 . 联系上下文,理解词语意思。取而代之:_面面相觑(“觑”q的意思是看,瞧):_10 . 用斜线划去括号中不正确的字或拼音。11 . 在文中的括号内填上恰当的成语。12 . 刘东画的那幅画,内容是什么?_13 . 同学们“心中的谜”是指什么?_阅读课内片段,完成练习。冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像_。等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像_。( )我们仔细地观察、寻找,( )能从极普通的事物中找到美各种形状的卵石,三桅小船的模型,颜色各异的羽毛。是的,世界上存在的奇妙的事物是无穷的,只要我们去寻找。14 . 在选文中的括号里填入合适的关联词,把横线上的比喻句补充完整。15 . 选文中列举的“极普通的事物”有_、_和_。其实,这样的事物还有很多,如_、_。16 . “这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。”选文中与这句话相呼应的句子是:_。17 . 联系生活实际,举例说明你对这句话的理解。_四、书面表达18 .

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