河南省2020版语文六年级上册期末专项训练：古诗词（二）（II）卷

河南省2020版语文六年级上册期末专项训练：古诗词（二）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 诗句填空（ ）乡村四月（宋）翁卷绿满山远白满川，。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。A无边光景一时新B子规声里雨如烟C梅子金黄杏子肥D水村山郭酒旗风2 . 下列说法正确的一项是（ ）。A“程门立雪”这个成语是用来形容做事有毅力的B晏子使楚的故事发生在战国末期，写了楚王四次想要侮辱晏子，都被晏子巧妙应对的故事，体现了晏子的机智和爱国情怀。C童年是俄罗斯作家高尔基的自传体小说，他用流畅、质朴的语言描绘了他的苦难、悲惨、有时也能得到一些温暖的童年生活。D丝绸之路东起我国汉唐古都长安，往西一直延伸到罗马。3 . 选择正确答案的序号填入括号内。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（ ）A游园不值B春望C春夜喜雨4 . “野火烧不尽，春风吹又生”一句出自（ ）。A白居易赋得古原草送别B王昌龄出塞C杜牧江南春5 . 下列文学常识、文化知识表达正确的一项是（ ）A“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是巴金的。B及时雨宋江、豹子头林冲、智多星吴用等演绎了三顾茅庐、火烧赤壁等历史上有名的故事。C美国作家笛福的鲁滨孙漂流记和英国作家马克吐温的百万英镑，是外国文学中的经典作品。D汉子从仓颉造字起，大致经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书等演变过程。6 . 王昌龄是（ ）代诗人。A宋B唐C清7 . “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这诗句写的是（ ）。A春色B梨花C雪景8 . 下列诗句中，与月亮无关的一项是（ ）A人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。B但是龙城飞将在,不教胡马度阴山。C月黑雁飞高，单于夜遁逃。D海上生明月，天涯共此时。9 . 下列选项中，有一项加点字词的解释有错误的是（ ）异：不相同的特别的变化另外的，别的A异乡（）B异口同声（）C景色奇异（）D日新月异（）二、填空题10 . _，一行白鸳上青天。窗含西岭千秋雪，_。绝句唐杜甫11 . 诗海拾贝。(1)吟诗对句。床前明月光，_。_，每逢佳节倍思亲。劝君更尽一杯酒，_。_，不及汪伦送我情。(2)古为今用。中秋佳节，远在台湾的大伯望着天空的圆月，不禁低吟到：“_，_。”主人在酒桌上送别朋友，在分别时，他们可能会说：“ _。”游园不值中蕴含深刻哲理的诗句，表明一切美好向上、生机勃勃的事物是压抑不住的诗句是“_，_。”12 . 填空。(1)古人的爱国情怀，有的时候可以通过截然不同的情绪表现出来，如杜甫的爱国是“_，_”的喜极而泣；陆游的爱国是“_，_”的悲痛不已。(2)读船长一文，一位忠于职守的船长屹立在我们心中灾难发生后，他“巍然屹立在他的船长岗位上，沉着镇定地_，_，_”；一位舍己为人的船长屹立在我们心中“船长哈尔威屹立在舰桥上，_，_，随着轮船一起_”。(3)真正的读书，既要读有字之书，又要读无字之书生活之书。因此我们要做到“纸上得来终觉浅，_”“读万卷书，行万里路”“必须和_，使所读的书活起来”；真正的读书，既要读“本分”的书，也“大可以看看本分以外的书，即_，不要_”。真正的读书，不要太单一，“必须如蜜蜂一样，_，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，_，_。”(4)青海高原美，美在高原上的一株柳“这株柳树没有_，也没有_，而是聚合全部身心之力与生存环境抗争，以超乎想象的_和_生存下来，终于造成了一。命运给予它的几乎是_，它却_。”(5)草原美，美在“那里的天比别处的更可爱，空气是那么_，天空是那么_，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，_，_。四面都有小丘，_，_。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像_。那些小丘的线条是那么柔美，就像_，不用_，到处_，_。”13 . 古诗词名句运用。1.讲兄弟、朋友之间要注重信用，追求和谐的名言是_，这句话是_说的。2.写出梅花不同桃李争春，只把春的消息向人间预告的诗句是_。3.点明要养成注意观察的好习惯的谚语是_。4.泊船瓜洲中借助景物表达思乡之情的诗句是_其中“_”字用得传神贴切，使诗句成为千古名句。5.梅花魂中的爷爷看到自己的头发斑白，想起故乡的梅花开放，还可能忆起一句古诗_，它的作者是_。14 . 写出下列句子运用的修辞手法。1.这么松散的地，简直是一张软床。（_）2.这么好的床，麦籽儿躺下去挺舒服。（_）3.地球破坏了，我们还能移居到别的星球上去吗？（_）4.他走起路来地都在颤抖。（_）15 . 收集李清照后期作品，如声声慢等。16 . 默写古诗并按要求填空（1）默写四时田园杂兴。_（2）四时田园杂兴的作者是_代诗人_。这首诗表现了_（3）用自己的话说说后两句诗的意思。_三、信息匹配17 . 选择恰当的词语填入括号中自言自语议论纷纷口若悬河各抒己见字正腔圆言简意核慷慨激昂声情并茂围绕课外阅读的讨论开始了，李老师用亲切的话语鼓励我们说：大家要踊跃发言，（ ），张元第一个站起来，他（ ）地介绍了许多他读过的童话书，还（ ）地朗诵了卖火柴的小女孩片段。他的发言引起了同学们的极大兴趣，同学们（ ），有的说，回去后一定要把安徒生童话找来认真读读，有的说，不仅要多读书还要写童话，做一个童话小作家。四、判断题18 . 下列诗句中