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文档简介

语文版2019-2020学年五年级下学期语文期末测试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 积累运用 (共8题;共51分)1. (8分) 看拼音,写词语。 xi gung z tn shng tng tng p tao_xing mngb zim hudn zhe_2. (8分) 看拼音写词语m xin gu ljn mlo wngm t_3. (3分) 我会解释词语的意思。碧玉:_裁:_似:_滨:_等闲:_东风:_4. (3分) 在句中填上合适的关联词,选其中两个再造句。 樟树四季常青,_是夏天还是冬天,他们_那么蓬蓬勃勃。周末你_去科技馆,_去图书馆?_这香气存在一天,虫类_怕它一天。_你不喜欢它,_不要伤害它。5. (4分) 联系上下文,体会红头和青头对话时的心情,然后在括号里填入表示心情的词语。 “救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。“你在哪儿?”青头_地问。“我被牛吃了正在它的嘴里救命啊!救命啊!”红头_地回答。6. (10分) 关联词语我会填。 要是就不仅而且 既又因为所以(1) 爬山虎茎叶密集,_可以遮挡强烈的阳光,_还可以降低室内的温度。 (2) 爬山虎作为屏障,_能吸收环境中的噪音,_能吸附飞扬的尘土。 (3) _爬山虎密集的绿叶覆盖了建筑物的外墙,_建筑物就像穿上了绿装。 (4) _你的手指不费一点儿劲,你_休想拉下爬山虎的一根茎。 7. (7.0分) (2019六下吴忠期中) 按要求写句子。 (1) 他并没有点烟,却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。(缩句) (2) 听了抗震救灾英雄的故事,我们怎能不为之肃然起敬?(改为陈述句) (3) 做完作业后,我们要认真改正并检查作业中的错误。(修改病句) (4) 日子很快就过去了。(改成比喻句) (5) 这是一间很小的牢房。(改为夸张句) 8. (8分) 根据积累完成填空。 (1) 画中有好诗 大自然的画卷总是惹人怜爱。漫步香山,看到满山如火如荼、胜似春花的枫叶时,我不禁吟出:“停车坐爱枫林晚,1。”驻足天门山,看到两山被隔,江水回旋澎湃,我不禁吟诵:“天门中断楚江开,2。”夜幕之下,滴滴清露,弯月如弓,我不禁赞叹道:“可怜九月初三夜,3。”(2) 文中有真情 走近“蓄须明志、自残身体”的梅兰芳,他的1之情让我敬佩;听到爱德华送给达格妮的那份2的礼物时,我感受到人们的真诚;读到胡杨在3中耸立、严寒中挺拔时,我知道了它是最4的树。(3) 课外有真知 新三字经中有“直谏镜,有魏征”的话,我们学过的课文中也有一个像魏征一样的人。他叫1。他的字结构紧凑,2,洒脱而有法度,他与著名的书法家颜真卿并称“3”,人们用“4”来形容他们的字。他的书法秘诀是“5,6。”对于一个只读书却不爱思考的人,我会用洛克的名言劝他:7。四面荷花三面柳,8。信用既是9,也是10。知之者,11;好之者,12。二、 阅读理解。(24分) (共2题;共24分)9. (16.0分) 课内阅读 葡萄种在山坡的梯田上,茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋天,葡萄( )地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的五光十色,美丽极了收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到阴房里制成葡萄干这里生产的葡萄干颜色( ),味道( ),非常有名。(1) 按课文内容填空。 (2) 把文中描写葡萄颜色的词用横线画出来。 (3) 把文段中描写枝叶的句子用波浪线画出来。 10. (8.0分) 阅读下文,回答问题河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。(1) 选文共有_句话。 (2) 比一比,来组词。青_晴_请_清_睛_情_(3) 你喜欢小青蛙吗?为什么? 三、 作文。(25分) (共1题;共25分)11. (25分) 读了匆匆和光阴这两篇文章,你一定有很多感想,试着写下来。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共8题;共51分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5

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