拉萨市2019-2020年度语文五年级上册23 鸟的天堂练习卷（II）卷

拉萨市2019-2020年度语文五年级上册23 鸟的天堂练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 请根据语境，仿写句子，一起感悟大自然。走进春天，我们可以感受山岭的朗润；走进夏天，_；_，_；_，_。拥抱四季，我们的心会跟着大自然一起轻歌曼舞。2 . 下面的情景体现出了哪个成语？在括号里写出来。1.早晨，我还没从梦中醒来，妈妈就说：“小雨起床了，再不起床就该迟到了。”我从床上爬起来，刚要穿衣服，厨房里传来妈妈的声音：“天气降温了，多穿点。”我穿好衣服，梳洗完毕，端起碗刚要吃饭，妈妈又开腔了：“少吃肉，多吃蔬菜，这样对身体好。”（_）2.小亮只有10岁，因为一场变故，父母在他5岁时双双离开了他，原本幸福的家庭因抢救母亲而欠下了6万元外债。从此，他和70多岁的奶奶靠每月300元的低保金维持生计。（_）3 . 根据词语的意思，写出本课的词语。1.特别地，超过一般的。（_）2.到处都是。（_）3.形容多种颜色。（_）4.显出，露出。（_）4 . 比一比，再组词。巴（ ）木（ ）好（ ）子（ ）把（ ）林（ ）妈（ ）学（ ）二、语言表达5 . 缩句母亲上前说道。_现在，我已经有了很多作品。_三、现代文阅读6 . 阅读理解照片上的马活了麦布里奇终于想出了办法。他在跑道的一侧，每隔几步就放上一架照相机。24架照相机一字排开。接着，他在跑道另一侧的相应位置上，打了24根木桩，每根木桩上都j（ ）有一根细绳，再将细绳的另一头结在照相机的快门上。这样，马边跑边将细绳一根根bndun（ ）。随着一阵“咔嚓”声，照片一张张拍了下来。从照片上看，马奔跑时确实总有一蹄着地的。麦布里奇将24张照片按先后顺序连接起来，组成一条照片带给hoq（ ）的人看。一次，有人在看照片带时碰巧快速拉了一下，麦布里奇惊讶de（ ）叫道：“快，快看，马活了，它跑起来了。”（1）给文中的拼音换写成汉字。（2）在文中找出下列词语的近义词。次序（ ） 惊奇（ ） 的确（ ） 跑步（ ）（3）“麦布里奇终于想出了办法”，请用在文中划出这个办法。（4）根据课文内容填空。麦布里奇在做实验的地点是在，在做实验前准备了、三样工具。（5）读了课文最后一小节，你能列出让照片上的马活的两个条件吗？课外阅读。鲜花又是一年花开时，小学校新来的女教师接到一个任务：放学后照看一下校园西南角的花坛。校长说：“孩子们放学后会来偷的。”“偷？”二十一岁的女教师想象不出校长怎么会对天真烂漫的孩子们用上这个词。放学后，女教师来到花坛边，望着姹紫嫣红的鲜花，她深吸了一口气，陶醉在一片清香中。忽然，她发现一个小男孩躲在墙角探头探脑地朝这边看。“你过来！”女教师招招手，小男孩过来了，是一个二年级的同学。“你怎么不回家？有什么事儿吗？”女教师问。“我我想我想要枝花。”小男孩支支吾吾地说。“你想要哪一枝？”女教师微笑着，拉着小男孩的手，来到花坛边。小男孩看了一会儿，指着一枝很艳的玫瑰，说；“这一枝，行吗？”“好，这枝花儿属于你了！”女教师真诚地说，“但是你准备怎么办？如果你把花留在这里，它还能开好几天，别的小朋友也可以来看；如果我现在帮你摘下它，你就只能玩一会儿了。你打算怎么办？”小男孩想了想，说：“我把它留在这里，明天我再来看它。老师，你要帮我看好啊！”女教师微笑着点点头。第二天傍晚，有二十多个孩子找女教师，等着要一枝属于自己的花儿。他们同那个小男孩一样，都同意把自己的花留在花坛里。鲜花盛开最美的那一个月，女教师把学校花坛中所有的鲜花都送给了可爱的孩子们，却没有发生往年经常被偷走的事情。相反，一群孩子放学后总会积极地帮她照看花儿，一直到深秋，鲜花和绿叶全部枯萎，孩子们还有期盼着自己的花儿明年再开放。7 . 概括一下这篇短文的主要内容。_8 . “往年”孩子们为什么老爱“偷”学校花坛里的花?你认为他们是小偷吗？为什么？_9 . 新来的女教师照看花坛后，孩子们又为什么不偷花，反而帮老师照看花呢？_10 . 这篇文章最打动你的是什么？_四、信息匹配11 . 选词填空。静寂安静1.（_）笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。2.上课铃响了，同学们都（_）地坐在座位上等待老师来上课。热闹喧闹3.运动员冲刺的时候，运动场上响起了（_）的锣鼓声。4.今年的新年晚会开得真（_），大家表演的节目都很精彩。陆续继续连续5.由于（_）上课，老师的嗓子都有些嘶哑了。6.每当植树节到来之际，全国各地都会（_）掀起植树造林的热潮。7.校长勉励获奖的同学（_）努力，争取取得更好的成绩。12 . 选择合适的词语填空。浮现出现呈现闪现1、翻过山坡，如画的