郑州市2019-2020年度语文六年级下册专项冲关测评：句子（I）卷

郑州市2019-2020年度语文六年级下册专项冲关测评：句子（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写出下面句子运用的修辞手法。（1）在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。（_）（2）我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。（_）（3）真的，谁家都离不开柴米油盐酱醋茶，但是，谁家又离得开老阳儿呢？（_）（4）路旁的一朵朵花儿好像在向我微笑。（_）2 . 根据课文内容，填上正确的标点符号。1下雪啦（_）下雪啦（_）2青蛙为什么没参加（_）3小蜗牛爬呀（_）爬呀（_）好久才爬回来（_）3 . 给下列句子加上正确的标点符号1.妈妈说（_）今天我们去天颐湖游玩（_）2.（_）走了（_）走了（_）妈妈在门外催促说（_）3.（_）这个商场里好热闹（_）妈妈说（_）真是人山人海（_）4 . 根据意思,写出词语(1)形容谨慎小心,丝毫不敢疏忽（ ）(2)形容很白很亮（ ）(3)请求;希望;哀求;恳求(对方)答应（ ）(4)挑选,选择（ ）(5)警告劝诫(多用于上级对下级或长辈对晚辈)（ ）5 . 读句子，哪些是写静态的，哪些是写动态的，请在括号里标明。【小题1】火烧云红彤彤的。（ ）【小题2】天空的云从西边一直烧到东边。（ ）【小题3】忽然又来了一条大狗。（ ）【小题4】这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。（ ）6 . 给下面的句子加上合适的标点。桂林的山真奇啊_一座座拔地而起_各不相连_像老人_像骆驼_奇峰罗列_形态万千_人们都说_桂林山水甲天下_虽然天山这时并不是春天_但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢_二、语言表达7 . 读一读下面这首关于节日的古诗。元日宋王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠（t）苏。千门万户瞳（tng）瞳日，总把新桃换旧符。（注释）屠苏：屠苏酒。曈曈：太阳刚出来时光辉灿烂的样子。（古诗今读）在阵阵鞭炮声中送走旧岁，迎来新年。春风送来的暖意已融入屠苏酒中。旭日的光辉普照千家万户，人们都拿着新桃符换掉了旧桃符。8 . 按要求完成句子练习。1.书，被人们称为人类文明的“长生果”。（照样子写比喻句）_，被人们称为_。2.中午，天空乌云密布。（想象画面，把句子写具体）_9 . 按要求改句子。（1）纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词合成一句话）_（2）山坡菜地里那薄薄的一层泥土地，露出大块大块狰狞的岩石。（缩句）_（3）像亚里士多德这样的大哲学家，怎么可能出错呢？（改成陈述句）_10 . 按要求改写句子。（1）如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？”陈述句：_（2）小骆驼把小红马的话告诉了妈妈。被字句：_11 . 按要求完成句子练习。1.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（仿照此句所运用的修辞手法写句子）_2.洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。（请你仿照上面的句子，写一写你曾经流逝的日子）_3.您不是说买菜回来就走吗？（将句子换一种语气，意思不变）_三、判断题12 . 判断下列说法是否正确,正确的打“”,错误的打“”1、金星离太阳最近，其表面温度极高，不可能存在生命。（_）2、“有时其中一个的线卡住了，那斗士便显出一副呆头呆脑的傻样子、挺着肚子净挨揍。”这句话用“斗士”和“傻样子”形成对比，生动地写出了僵住的竹节人直挺挺、一动不动的可笑模样，表现了我们玩游戏时的快乐。（_）3、故宫博物院一文是按照由南到北、由主到次的顺序介绍故宫博物院的，文中重点绍了保和殿，简单介绍了太和殿和中和殿。（_）四、排序题13 . 我给句子排排队(把序号填在相应的括号中)上午，第三节体育课，老师教我们拍球。 _我拍了35个，是全班最多的。 _我心里非常高兴。 _老师表扬了我。 _大家都会