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河南省2019-2020学年四年级上册期中模拟语文试卷(二)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 查字典填空。(1)“灵”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_(2)“避”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_2 . 看拼音,写词语。d yu mo m y hn(_)(_)(_)b lng mi tn jin sh(_)(_)(_)shui dio xn s(_)(_)3 . 读拼音,写词语。q ling j m kng j fng y(_)(_)(_)(_)do mi dn wng sh j lio tin (_)(_)(_)(_)4 . 根据课文内容和你的理解填空。1马诗这首诗表面看起来是写_,其实是借_来抒情,抒发诗人怀才不遇,不被统治者赏识,但又热切期望自己的抱负得以施展,可以为国建立功业之情。“_”二句,感慨迸发,是诗人火一样热情的体现。2石灰吟是一首_诗。作者以石灰作比喻,表达自己为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。“_”极形象地写出将石灰石烧成石灰粉,使我们感受到其中蕴含的不怕牺牲的精神。“_”更是作者直抒情怀,立志要做纯洁清白的人。3竹石是郑燮的诗,这是题在一幅竹石画上的。诗人由画想到了竹子坚韧的品格。首先是立根于坚硬的岩石中,生存的基础很差;其次是生活的环境恶劣,有风霜雨雪的袭击。但是就在这样的条件中,看似柔韧的竹子还是“_”,这种“_”的品格,令人敬佩。二、语言表达5 . 语文实践。1.为了让学校的草坪不被人践踏,你会在草坪旁写上一句温馨的提示语:“_”。2.水是生命之源,为了提醒同学们节约用水,你的提示语是:“_”。三、现代文阅读读一读,做一做。哈里发与小牧(m)童(节选)哈里发看到天气晴朗,心里很高兴,觉得应该到外面玩儿。他特别喜欢狩(shu)猎(li),于是便带了一批手下到城外的大山里狩猎去了。城外山清水秀,令哈里发流连忘返。正在这个时候,他看到了一只羚(lng)羊在树林里奔跑,他想活捉那只羚羊。羚羊拼命奔跑,它不愿(yun)意(y)被人捉住。正在这时,哈里发突然看到前方有一个小牧童正在放羊,便冲着小牧童大声喊:“嘿(hi),那个小家伙,快把羚羊拦住,别让它跑了!”那只羚羊从小牧童的身边跑过,但小牧童却像没看见一样。选自一千零一夜6 . 哈里发特别喜欢( )A. 狩猎。 B. 玩游戏。7 . 哈里发是怎么叫小牧童拦住羚羊的?请用“”在文中画出来8 . 小牧童不理哈里发是因为( )A. 他拦不住羚羊。 B. 哈里发太没礼貌。9 . 假如你是哈里发,你会怎样请小牧童帮忙呢?我会说:“_”阅读下面文字,完成练习。一个人玩,很好!独自一个,静悄悄的,正好用纸折船,折马10 . 从文段中找出下面字词的反义词,填在括号里。坏(_)闹哄哄(_)11 . 除了课文中提到的我们还可以玩什么呢?说一说,填一填。一个人可以(_),也可以(_)这样很好!两个人可以(_),也可以(_)这样很好!三个人可以(_),也可以(_)这样很好!无论几个人玩,都很好,生活处处有快乐!四、信息匹配12 . 用“”给加点字选择合适的解释。(1)同学们去探望生病的老师。(看望;做侦察工作的人;向前伸出。)(2)游园不值。(有价值;价格;数值;遇到。)(3)庐山风景区是著名的旅游胜地。(胜利;优美的;打败。)13 . 选一选,填一填。(填序号)极及级1.走路去上学已经来不(_)了,小红只好请爸爸开车送她去上学。2.露西每次都非常积(_)地参加课外活动。3.我是一名二年(_)的小学生。五、书面表达14 . 习作。在生活中,一定会有一些事给你留下了深刻的印象。它或让你高兴,或让你难过请以“一

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