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拉萨市2019-2020年度三年级下册期末学力水平检测语文试卷(基础卷)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面选项中“津”字的意思与其它几个不同的是( )A风烟望五津B后遂无问津者C天津D津津有味2 . 下列词语中划线字的字音或字形正确的一项是( )A银装缀(zhu)满窥(ku)着B轻灵浑浊(zhu)拙(zhu)C莹白参差(cn c)惹(ru)人喜爱D花苞衣襟(jn)愁怨(chu yun)3 . 下面把句子“它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?”改写正确的一项是( )。A它们飞得这么低,不能看到遥远的家。B它们飞得这么低,能看到遥远的家。C它们飞得这么低,不能不看到遥远的家。D它们飞得这么低,一定能看到遥远的家。4 . 下列句子中没有语病的一项是( )A李华和王强并肩走着,突然,他拍了一下他的肩,赶紧一溜烟跑了。B全体师生和少先队员都参加了这次纪念活动。C课堂上,老师提出了三个问题,李玉对答如流。D冬天来了,刺骨的寒风横冲直撞地拂面而来,瑟瑟发抖。二、填空题5 . 把下面的词语补充完整,并选择合适的词语填入句子中。全神(_)注横七(_)八(_)里呱啦 居高(_)下粉身(_)骨昂(_)挺胸坚强不(_)惊天(_)地1.我最喜欢梅花是因为它那种不畏严寒,_,傲雪斗霜的精神。2.小表弟_地看着小小智慧树这个节目,眼睛都不眨一下。3.狼牙山五壮士利用_的有利地势打击敌人。4.古往今来,中华民族在这片广阔的黄土地上创造了无数_的业绩。6 . 按课内外积累内容填空。(1)有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“旁观者清,”。宋代诗人苏轼的中的诗句“,。”也说明了这个道理。(2)面对一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解,正在我“”时,爸爸给我一点提示,我恍然大悟,这可真是“”啊!(用书中的诗句填空)(3)童话可以分为两大类。一类是有作家创作的,著名的有丹麦的、德国的豪夫童话等;另一类是人民群众口头流传,后经有心人搜集、整理而成的,著名的有(4)对联“绿水本无忧,因风皱面;,”使用的修辞方法是。(5)课外古诗填空:,寒食东风御柳斜。黄四娘家花满蹊,(6)同学们,这段时间你读了,这本书中给你印象最深刻的一个故事(一两句话概括就可以)_7 . 课内阅读。1根据课文内容填空。(1)为了不让英雄的母亲_,排长说,我们_给英雄的妈妈写信吧。(2)蒙生妈生前对我说,她早就_蒙生不在了。为了让你们_打鬼子,要我坚持给你们回信。2你觉得“不平常的信”不平常在哪里?读了这封不平常的信,你想到了什么?_8 . 反义词。肯定(_)痛苦(_)掩盖(_)迅速(_)巨大(_)实际(_)远古(_)美好(_)皎洁(_)9 . 按课文内容填空。1北京的春节的作者是_,作者按照_顺序,重点写了腊八腊月二十三、除、正月初一、正月十五这几天,其他的日子一笔带过,这样安排的作用是_,_。2腊八粥的作者是_,课文详写了_,略写了_,详略分明,表达了作者对童年生活_。3迢迢牵牛星选自_。此诗借民间传说中_、_被银河阻隔而不得会面的悲剧,抒发了女子_之情,写出了人间夫妻不得团聚的_。4十五夜望月是唐代诗人_的诗作。全诗前两句_,后两句抒发了诗人_。5寒食是一首_诗,诗中的名句:日暮汉宫传蜡烛,_。6正月初一那天的早餐,人们通常喜欢吃年糕,寓意“_”,也有喜欢吃汤圆的,寓意“_”;有些地方,人们还喜欢吃粽子,据说吃粽子有两种含义:一是因为“粽”和“中”音近,取“功名得中”之意,二是因为“粽”和“宗”音近,暗含对于“_”的怀念之情。小朋友们还特别盼望得到压岁钱,传说压岁钱寓意“_”7中华民族的传统节日有很多:王安石的“_,春风送暖入屠苏”让人想起温馨幸福的_节,杜牧的“_,路上行人欲断魂”让人想起哀思如潮的_节;王建的诗句“_,不知秋思落谁家”让人想起合家团圆的_节。三、语言表达10 . 夸夸家乡。(1)现在就请你做一回导游,向同学们介绍一下家乡的景点。_(2)请你向大家介绍一种家乡的特产。_四、现代文阅读阅读瞭望塔。卢沟桥的狮子北京的卢沟桥建于1189年。这是一座拱形石桥,总长约295米,桥上有281根柱子,每根柱子上都雕着狮子。要不仔细数,还真是数不清呢!这些狮子真有意思。它们有大有小,大的有几十厘米高,小的只有几厘米,甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状各不相同,有的蹲坐在石柱上,好像朝着远方长吼;有的低着头,好象专心听桥下的流水声;有的小狮子偎依在母狮子的怀里,好象正在熟睡;有的小狮子藏在大狮子身后,好象在做有趣的游戏;还有的小狮子大概太淘气了,被大狮子用爪子按在地上卢沟桥的狮子大小不一,形态各异,真是很难数清楚。但是文物工作者已经数清了,总共501只。卢沟桥是“七七事变”的发生地。1937年7月7日,侵华日军向中国军队挑衅,驻在宛平的中国军队奋起反击。抗日战争从这里正式开始。正是由于这件事,卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。11 . 联系上下文,理解词语。形态各异:_12 . 卢沟桥是一座石桥,它最大的特点是什么?找出相关句子,画上横线。13 . 用波浪线画出第二自然段的中心句,这段话是从( )和( )两方面来介绍”这些狮子真有意思“的。14 . 卢沟桥为什么“成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑”?_15 . 想象:卢沟桥柱子上的狮子还会有怎样的形态?试着用“有的有的”写几句话。_16 . 课内阅读我跨进书店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,使矮小的身体挨(ii)蹭过别的顾客和书柜的夹(jiji)缝,从大人的腋下钻(zunzun)过去,哟,把短发(ff)弄乱了,没关系,我到底挤到里边来了。在一片花绿封面的排列里,我的眼睛过于急忙地寻找,反而看不到那本书的所在。从头来,再数一遍,啊!它在这里,原来不是在昨天的位置了。1用“”划掉文中不正确的读音。2选段中的动作描写非常生动,请你找出四个动词,写下来。_3选段中的一系列动词突出了“我”什么样的心理?_五、信息匹配17 . 选词填空。突然偶然居然果然A昨天晚上爸爸说明天要下雨,今天早上,( )下了。B他被这( )的变化搞得焦头烂额。C在这次运动会上,,他( )获得了百米冠军,真不容易。D在一次很( )的机会,他们认识了。六、书面表达18 . 作文。你很快就要升入中学了,中学校方要求每人在入校前,写一份自我介绍的短文,以便对不家务事有一个大概的了解。自我介绍的内容可以写你的外貌神情、性格特点、兴趣爱好、优点特长,突出成绩等;也可以写自己的不足、弱点、习惯等;还要交代清楚你的姓名、年龄、所在学校、班

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