语文五年级下册双基双测第六单元检测卷（A卷）

语文五年级下册双基双测第六单元检测卷（A卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子朗读节奏划分有误的一项是（ ）A楚人/有鬻盾与矛者B吾盾之坚，物/莫能陷也C以子之/矛，攻子之/盾D夫/不可陷之盾/与无不陷之矛2 . 下列选项中不是反义词的一项是（ ）。A茂密稀疏B亲热冷淡C凌乱混乱D淘气乖巧3 . 下列加点字的读音、字形全部正确的一组是（ ）A镰刀（lin）瘦削（xu）B教诲（hu)花蕊(xn)C荇藻（xng)参差（cn）D处死（ch)圆茎（jng）4 . 加点字读音全部正确的一组是（ ）A桅杆（wi)策略(c)摇晃(hung）B矛盾（dn)田忌(j)船舱(cng）C咧嘴(li)龇牙(c)将来(jing）D撕开(sh)放肆(s)强横(hng）5 . 下列句子中，加点的关联词使用有误的一项是（ ）。A有女孩的人家差不多都逃到外地去了，因为人口越来越少。B即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死。C虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。6 . 下面对加点字的解释不正确的一项是（ ）A楚人有鬻盾与矛者（买）。B其人弗能应也（楚人）。C以子之矛陷子之盾（你）。D于物无不陷也（穿透）二、填空题7 . 结合这课文来说说寓言的特点。1寓言的故事都非常短，都通过一个故事来说明_。2寓言中的人物都很好笑，如自相矛盾中那个卖矛和盾的人开始说盾很_，任何武器都_，后来又说矛_，没有什么穿不透。这句话本身就_。8 . 给多音字组词。杆 gn（_）gn（_）横hng（_）hng（_）扎 zh（_）z（_）弹dn（_）tn（_）9 . 看拼音，写词语。hu qu bo k jio wi bo gu（_）（_）（_）（_）rng mo qng ru yu mi l xng（_）（_）（_）（_）10 . 看图画，写成语。11 . 结合课文内容填空。（ ）的大海 （ ）的猴子 （ ）的桅杆（ ）的孩子 （ ）的水手 （ ）的船长三、语言表达12 . 根据课文内容填空。（1）_是给田野的，看，田野像_。橙红色是给_，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（2）山行中表现诗人对深秋枫林景色无比喜爱的诗句是_，_。（3）总也倒不了的老屋中，老屋为_、_、_提供了帮助。（4）一个篱笆_，一个好汉_。13 . 提高阅读速度有办法。宁宁：要提高阅读速度，读书的时候就要集中注意力，要连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。亮亮：遇到不懂的词语，_，继续读下去。明明：带着问题读，边读边画，都可以提高阅读的速度。丽丽：_，也可以提高阅读的速度。14 . 禾苗被了，土地被了，江河里的水被了,连地上的沙石好像都要被了。(1)选择合适的词语的序号填空。熔化蒸干晒枯烤焦(2)从所选的词我既能体会出太阳温度，也能体会出人类的日子。四、现代文阅读阅读拓展。有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四(肢枝)很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷(qun jun)成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺(保护保卫)自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜(cun)到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚儿，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背(bi bi)着瓜溜走了。15 . 选择括号里正确的读音或字词，用“”表示。16 . 文章是围绕哪句话来写的？用“”画出来。17 . 根据短文填空。刺猬的头_，眼睛和耳朵_，牙齿_，门牙_。它们的四肢_，跑起来很快；爪子_、_；除了腹部，浑身长满了_。18 . 用“_”画出刺猬偷瓜的动词。19 . 你喜欢小刺猬吗？请说说原因。_五、文言文阅读阅读短文，回答问题。时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主日:“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎?”先主日:“君与俱来。”庶日:“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。20 . 用一个成语概括本段讲的故事_21 . 这个故事出自我国四大名著之一_作者是（_）22 . 请为这本名著写一段80字左右的推荐词。_六、信息匹配23 . 找出下列带点字读音错误的一项，并在后面的横线上改正。1（_）A盘盂（y） B 蝈蝈（gu ） C 万事俱（j）备_2（_）A鸿鹄（h） B孰（s）轻孰重 C 惊蛰（zh）_3（_）A蝎（xi）子 B沧沧凉凉（cn） C 华（hu）罗庚_24 . 给加点的字选择正确的解释。(填序号)坚：不动摇；结实，硬，不容易破坏；坚固的东西或阵地。（1）吾盾之坚，物莫能陷也。（_）（2）在困难面前我们要勇敢坚强，不要灰心丧气。（_）（3）只要我们团结一心，就能无坚不摧。（_）七、书面表达25 . 作文题目：真没想到提示：可写一个人或者一个地方的可喜变化；也可以写近期发生的你所意想不到的事，全文在500字以上。八、句型转换26 . 按要求写句子。1.老百姓把漳河的水引到田里。(改为“被”字句)_2.从此，还有谁敢再给河伯娶媳妇呢? (改为陈述句)_3.庄稼得到了灌溉。庄稼年年得到好收成。(把这两句话用关联词合并成-句)_九、判断题27 . 判断下列说法是否正确。“学富五车”常用来形容一个人学问高。（_）28 . 给下列带点的字选择正确的解释，画上“”。（4分） （1）危楼：危险高端正指人快要死了（2）独步：一个唯独独自与众不同（3）戏蝶：开玩笑马戏拿人开心游戏（4）压枝低：离地面近向下垂低下简单的十、排序题29 . 把排列错乱的句子整理好，在句子前面标上序号。（_）一天，村民集合在小山下，看到它摇摇欲坠的样子，担心它总有一天要倾倒下来，把村庄压碎。（_）由于风吹雨打日晒，小山不时落下石块，威胁着村民的安全。（_）英国威尔斯有个谷口村，村外有座小山。（_）经过商量，他们锻铸了一条巨大的粗铁链，把整个山锁起来。（_）后来，人们称之为“锁山艺术”。十一、书写30 . 读拼音，写词语。十二、修改病句31 . 我能修改下面的病句。（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯