南京市2019版五年级上册期中测试语文试卷（B卷）（II）卷

南京市2019版五年级上册期中测试语文试卷（B卷）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 依次填入下面一段文字横线处的语旬，最恰当的一项是（ ）水是自然界的产物，_。因此全球范围内的水危机正在不断逼近是自然环境中最活跃的因素然而太多的人还没有意识到保护水环境的重要性水千变万化，雕塑出美丽的湖泊，创造出宝贵的湿地资源ABCD2 . 对号入座。1. jio ju（1）同学们要自觉（ ）保护环境。（2）妈妈上班很累，回到家就睡觉（ ）了。（3）我觉（ ）得老师对我们严厉是爱我们的表现。2. bn bn（1）妹妹飞快地奔（ ）跑过来。（2）年幼的他父母双亡，只好投奔（ ）他的姑姑。（3）小溪快活地向前奔（ ）流着。3 . 下面加点词语的感情色彩不同于其他项的一项是（ ）A从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。B雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。C转眼间，他那阴沉的脸上闪出一丝冷笑。D她像一只五彩斑斓的蝴蝶，跳着轻快的舞蹈。4 . 下列成语使用不当的一句是（ ）A考试时，我发现自己没有带文具盒，同桌玲玲借给我一支笔，解决了我的燃眉之急。B经过科学家的研究分析，得出了“火星上曾经有水”的无稽之谈。C玲玲的这幅画画得栩栩如生,真不愧是大家公认的“绘画达人”。D“我们要端正学习态度，态度是成功的基础.”弟弟讲起这些头头是道，却不能落实到行动中。5 . 下列词语书写全都正确的一项是（ ）A盯嘱叮紧叮当B狭窄榨油油漆C暮布墓地幕色D水嗒嘀塔搭架二、填空题6 . 介绍事物，常用的说明方法有举例子、打比方、作比较、列数字、分类别等，请写出下面句子使用的说明方法。1赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。（_）2石拱桥的桥洞呈弧形，就像虹。（_）3中国古代的石拱桥，著名的有河北赵县的赵州桥和北京永定河上的卢沟桥。（_）4大家都认为象是很大的动物，其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。（_）三、语言表达7 . 按要求完成句子。1秋天的宿迁是个美丽的季节。（修改病句）_。2这不正是我喜欢的那本书吗？（换种说法，意思不变）_。3吴王不听大家的建议，答应了勾践的请求。（用建议写一句话）建议_。4石榴从黄绿色的叶子中间露出来。（把物当作人来写）_。四、现代文阅读阅读短文。教师节那天，一大群孩子争着给他送来了鲜花，卡片，千纸鹤一张张小脸蛋洋溢着快乐，好像过节的不是老师倒是他们。一张用硬纸做成的礼物很特别，硬纸板上画着一双鞋。看得出纸是自己剪的周边很粗糙，图是自己画的图形很不规则，颜色是自己图的花花绿绿的，老师能穿这么花的鞋吗？上面歪歪扭扭地写着：“老师，这双皮鞋送给你穿。”看看署名像是一个女孩这个班级他刚接手，一切都还不是很熟，从开学到教师节，也就十天。他把“鞋”认真地收起来，“礼轻情义重”啊！ 节日很快就过去了，一天他在批改作文的时候，看到了这个女同学送他这双“鞋”的理由。“别人都穿着皮鞋，老师穿的是布鞋，老师肯定很穷，我做了一双很漂亮的鞋子给他，不过那鞋不能穿，是画在纸上的，我希望将来老师能穿上真正的皮鞋。我没有钱，我有钱一定会买一双真皮鞋给老师穿的。”这是一个不足十岁的小姑娘的心愿，他的心为之一动。但是，他怎么知道穿布鞋是穷人的标志？他想问问她。这是一个很明净的女孩子，一双眼睛清澈得没有任何杂质。当她站到他面前的时候，他似乎找到了答案。他看到了她正穿着一双方口布鞋，鞋的周边开了花，这双布鞋显然与他脚上的这双布鞋不一样。于是有了下面的问话:“爸爸在哪里上班？” “爸爸在家，下岗了。” “妈妈呢？” “不知道走了。”他再一次看了她脚上的布鞋，那一双开了花的布鞋。他从抽屉里拿出那双“鞋”来。这时他感受出这双鞋的分量。她问老师你家里也穷吗他说老师家里不穷你家里也不穷同学都说我家里穷她说他说：“你家里不穷，你很富有，你知道关心别人，送了那么好的礼物给老师。老师很高兴，你高兴吗？”她笑了。“和老师穿一样的鞋子，高兴吗？”她用力地点点头。他带着她来到教室，他问大家：“老师为什么穿布鞋呢？”有的同学说，好看。有的说，透气，因为自己的奶奶也穿布鞋。有的同学说健身，因为自己的爷爷打拳的时候都穿布鞋。很奇怪没有人说他穷。他说穿布鞋是一种风格，透气、舒适、有益健康。后来这位老师告诉同学们，脚上穿着布鞋心里却装着别人，是最让老师感到幸福的！只有富有的人才能给予别人，才能给予别人幸福，能给予就不贫穷。她脸上的笑容很美。8 . 给短文拟一个合适的题目填在横线上：9 . 给文中缺标点的地方加上标点符号。10 . 仿照词语，自己也试着写几个“AABB”式的词语。花花绿绿：_、_、_11 . 写出下面词语的反义词高兴（_）给予（_）12 . 老师几次注意小女孩脚上的布鞋，他心里会想些什么？_13 . 文章让我们深受启发，你知道是什么吗？_阅读能力。“天眼”之父南仁东2017年9月15日，我国著名天文学家、国家重大科技基础设施建设项目500米口径球面射电望远镜（FAST）工程首席科学家、总工程师南仁东先生因病逝世，享年72岁。此前的23年时间里，他从壮年走到暮年，把一个朴素的想法变成了国之重器，成就了中国在世界上独一无二的项目，这个项目将在未来1020年保持世界一流设备的地位。“南老师20多年只做了这一件事。”南仁东的同事和学生们如此评价。1993年，在日本东京的国际无线电科学联盟大会上，科学家们提出，在全球电波环境继续恶化之前，建造新一代射电望远镜，接收更多来自外太空的讯息。南仁东对同事说：“咱们也建一个吧。”没有多少人看好这个设想。能不能找到合适的地方？施工难题能不能克服？这些都是未知数。南仁东带着300多幅卫星遥感图，跋涉在中国西南的大山里。他要寻找当地的窝凼（dn）几百米的山谷被四面的山体围绕，正好挡住外面的电磁波。“为了选址，南老师当时几乎踏遍了那里所有的洼地。”南仁东的学生甘恒谦回忆，有的荒山野岭连条小路也没有，当地农民走着都费劲。但访山归来，南仁东心里有了底，正式提出利用喀斯特洼地建设射电望远镜的设想。工程的每一步都关乎项目的成败，南仁东的付出有时甚至让学生们觉得“太过努力了”。他连夜要赶项目材料，课题组几个人就挤在南仁东的办公室，逐字逐句推敲，经常干到凌晨。工程建设过程中要做锁网变形，既要受力，又要变形，在工业界没有什么现成技术可以依赖。国家标准是10万次伸缩，而FAST需要200万次的伸缩，南仁东自己提出了特殊工艺，后来支撑起FAST的外形。不认识他的人，初见面觉得南仁东像个农民。面容沧桑、皮肤黝黑，夏天穿着T恤、大裤衩，骑着自行车，他自己也跟学生说：“我就像个农民。”2016年9月25日，FAST竣工并进入调试阶段。利用这一世界最大的单口径球面射电望远镜，人类可以观测脉冲星、中性氢、黑洞等等这些宇宙形成时期的信息，可以探索宇宙起源，这也将在环境研究、国防建设和国家安全等方面发挥不可替代的作用。2017年11月17日，“天眼”之父南仁东被追授为“时代楷模”。14 . 根据意思从文中找出相应的四字词语。（1）没有相同的；没有可以相比的。（_）（2）指荒凉没有人烟的山岭。（_）15 . 短文倒数第2自然段画线句子写南仁东的外貌的作用是（ ）。A说明了南仁东生活朴实，点明了科学家的特点。B反衬出南仁东致力于完成国之重器项目，潜心FAST研究的科学精神。C突出南仁东艰苦朴素的生活作风。D表现南仁东不忘本，以及保持农民本色的品质。16 . 短文介绍了中国“天眼”工程的哪些功能？用“”在文中画出来。17 . “南老师20多年只做了这一件事”，是指哪件事？_18 . 在研究FAST的过程中，南仁东遇到了哪些困难？_19 . “时代楷模”南仁东的哪些品质值得我们学习？_课内阅读牛和鹅节选我记着金奎（ku gu）叔的话，从此不再怕鹅了。有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强（jingqing）啊！怕它干吗？（果然突然），我不怕它，它也不敢咬我，碰到了只是“吭吭“叫几声，扇几扇翅膀，就摇摇摆摆走开了。看到牛，我也（不在不再）无缘无故欺负它了，我觉得它虽然把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干吗？20 . 划掉括号里不正确的读音或词语。21 . 照样子写词语。 摇摇摆摆：_ _ _无缘无故：_ _ _22 . 按要求改写句子。（1）有什么可怕的！（换一个说法，保持句子意思不变）_（2）可我们平白地去欺负它干吗？（改为陈述句）_23 . 作者为什么以后不再怕鹅了?为什么也不再无缘无故欺负牛了?_五、书面表达24 . 习作。在自己成长的过程中，会与很多人相识相交，如（朋友、老师、父亲）请你以我的*为题，写一篇表现人与人之间真诚、关爱、帮助的文章，400字左右六、判断题25 . 判断下面的句子是否正确。（1）草原是著名的作家巴金写的，选自内