《地图和导航野人》PPT课件

深圳登协中级户外课程,地图和导航,野人2011年4月,ID：lqsavage（野人）姓名：李琪ID的由来：Savage4显卡芯片,课程约定,请勿吸烟,勿打电话,在哪里？还有多远？怎么走？,户外事故的一大起因：野外迷路,很多户外事故因为迷路而起2010年7月，上海一男子在大理苍山迷路、受伤，最后冻饿而死；2004年1月，4名杭州驴友在清凉峰迷路，1人死亡；2007年1月，12人在东西冲穿越迷路；2月，6人在七娘山迷路；3月，54人在石头河迷路百名民警搜救,高科技的导航工具：GPS,美国国防部24颗卫星小型手持卫星定位仪计算所在位置和高度精确度15米高明、麦哲伦等品牌,高科技的指路工具：GPS,须同时有4颗以上卫星受地形、气温等限制使用电池的复杂工具价格昂贵操作不便,使用地图和指北针，才是登山所必备的技能登山圣经,地图常识,传统概念上的地图是按照一定数学法则，用规定的图式符号和颜色，把地球表面的自然地理要素如山地、河流等和社会经济要素如道路、居民地等，有选择地缩绘在平面图纸上的图。普通地图和专题地图。,识图要素：地图比例尺,要学会识别、使用地图，首先要懂得地图比例尺地图比例尺=图上长：相应实地水平距离地图上两点长为1厘米，实地该两点间水平距离为50000厘米，则地图比例尺为1：50000或1：5万地图比例尺大小，按比值大小衡量；比值大小根据比例尺分母来确定分母小则比值大，比例尺就大；分母大则比值小，比例尺就小比例尺越大，图幅所包括的实地范围就越小，但图上显示的内容越详细,这两幅地图，哪一幅图的比例尺大？两幅图的比例尺分别表示1厘米为实地的多少米？,课堂提问,识图要素：地物符号,现地的地物，在地图上用统一规定的符号结合标注，是地图的语言,分类：依比例尺-轮廓符号半依比例尺-线状符号不依比例尺-点状符号说明和配置符号,识图要素：地物符号,我国目前出版的地图均为四色。黑色：人工物体居民地、独立地物、管线、桓栅、道路、境界及其名称与数量注记等绿色：植被要素森林、果园等的普染；棕色：地貌要素土质、公路等的普染；蓝色：水系要素河岸线、单线河及其注记和普普染、雪山地貌等。,图例,地貌判读：等高线地形图,等高线把一个山地模型从底到顶按相等的高度，一层一层地水平切开，在山的表面便出现一条条大小不等的截口线，然后把些线垂直投影到平面图纸上，便出现一圈套一圈闭合的曲线图形，同一条曲线上的各点的高度都相等等高距各相邻的两条等高线间的垂直距离相等,等高线的特点,等高线多，山就高，等高线少，山就低等高线密，坡度陡，等高线稀，坡度缓对于同一地形而言，等高线的多少，取决于等高距的大小。等高距大，等高线就稀少，地貌显示就简略；等高距小，等高线就密集，地貌显示就详细,等高线的种类,基本等高线-首曲线加粗等高线-计曲线半距等高线-间曲线辅助等高线-助曲线,等高线地图分层设色法,高程和高差,高程是地面上点高出平均海水面的高度，即海拨，又叫真高，绝对高。两点高程之差叫高差，即比高，又叫相对高。,1956年黄海高程系1985国家高程基准,地貌识别,基本地貌：山顶、凹地、山脊、山谷、鞍部和斜面等。,地貌识别,基本地貌：山顶、凹地、山脊、山谷、鞍部和斜面等。,地貌识别,基本地貌：山顶、凹地、山脊、山谷、鞍部和斜面等。,课堂提问,这幅图上的最高点是哪里？从丁徒步到甲，图上三条线路，你会选择哪一条？为何？,现地使用地图,判断方位标定地图现地对照地形确定站立点确定目标点按地图行进,现地使用地图：判断方位,指北针天象植物、建筑物等地物地貌其他工具：手表,现地使用地图：标定地图,使地图方位与现地方位相一致指北针标定利用直长地物标定依据明显地形点标定依据北极星标定,现地使用地图：确定站立点,估测法后方交会法截线法,现地使用地图：按地图行进,选择行进路线在地图标绘行进路线量取里程计算时间熟记路线徒步沿道路行进,高度计,户外常用气压高度计多功能户外手表,做好准备，享受山野,迷路的原因：不带地图、相信直觉不相信指北针、不熟悉路线就出发、不留心沿途景物和标志、过分依赖领队和其他队员、粗心慌张自我学习、出发前准备、三人以上同行、冷静理智平时参与定向越野活动出行必带