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文档简介

2020年(春秋版)教科版科学四年级上册第一单元测试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 我们测学校的气温,应选择在( )测。A教室里B教室外的走廊上C阳光下的操场上2 . 天气预报说降雨概率在70%以上,说明( )。A下雨的可能性很小B下雨的可能性很大C一定会下雨3 . 风向通常采用( )个方位来记录。A四B六C八4 . 下面描述正确的是( )。A均匀成层的云通常是白色的B大团、堆积的云出现就不会下雨C纤维、羽毛状的云是由微小的冰晶组成的5 . 风向不可以用( )来测量。A小旗子B风向标C温度计6 . 下列有关动植物与天气变化的关系的说法正确的是( )。A我们应相信科学,不能用物象的方法来预测天气的变化B动物对天气的细微变化非常敏感,植物对天气的变化是没有反应的C我们通过观察松果鳞片的开和闭,可以推测天气的变化7 . 天空中云比较多,有时可以看到太阳。这样的天气属于( )。A晴B多云C阴8 . 下列天气现象中,( )是降水的形式之一。A雾霾B雾C冰雹9 . “千条线,万条线,落到水里看不见”的谜底是( )。A下雨B下冰雹C沙尘暴二、填空题10 . 风向标的方向是指向西方的,那么这时的风向是吹_风。用飘动的旗子来判断风向,发现旗子向东南方向飘动,那么这时的风向是_风。11 . 如果_云变厚,将会出现毛毛雨、大雨或雪,所以也称它为_云。12 . 测量气温时应该选择_的地方,这个地方的温度才能反映当地的气温。13 . 天气是指在_内多种气象的_状况。14 . 雨的等级一般分为_、_、_、暴雨、_、特大暴雨。15 . 我们可以通过自然界中的事物来感知风向,如_、_、_等。16 . 我们用来记录每天各种天气现象的表格叫_。在这个表格中,一般要记录日期和时间、气温、_、降水情况、风速和_等。17 . 零摄氏度写作:_。18 . 根据云量从少到多的顺序,可以把天气依次分为_、_、_。19 . 通过前面的学习,测量天气特征用到的工具有_、_、_等。三、判断题20 . 大雁会迁徙是因为季节的变化。(_)21 . 云的种类大致可分为层云、积云和卷云。(_)22 . 测量气温可以选择在大树下。(_)23 . 每天室外的温度都是一样的。(_)24 . 天气和我们的生活密切相关。(_)25 . 今天全国各地的天气都一样。(_)26 . 在读温度时,我们的视线可以斜着看温度计液柱的液面。(_)27 . 24小时的雨量小于10毫米的属于小雨。(_)28 . 降水的形式很多,常见的有雨、雪、冰雹、雾霾等。(_)29 . 降水的种类只有下雨这一种。(_)四、连线题30 . 把下列气象符号和相对应的气象用直线连起来。晴间多云东风大雨五、简答题31 . 什么是风力?风力的大小与什么因素有关?32 . 为什么要严格按照气温计的使用方法测量气温?六、综合题学习天气单元后,小雪在家做“一个月的小区气温测量”活动。33 . 小雪测量小区的气温,应该选择的测量地点是( )。A地下车库B广场树荫下C广场阳光下34 . 小雪测量气温时,正确的做法是每天( )。A不固定地点测量B不固定时间测量C定时、定点测量35 . 某天小雪发现小区里花坛边的蒲公英随风向东北方飘动,此时的风向是_36 . 这是小雪绘制的该月前两周的气温统计图。小雪测得该月13日的气温为16,请你帮助她把条形统计图画完整_。这两周有_天气温高于15。第一周(17日)的平均气温是_。小雪测量气温时,仰视温度计并读出摄氏温度计上温度(平视图如图所示),请问她读出的温度计读数是_17(填“大于”“等于”或10“小于”)。37 . 请在括号内写出对应的云量(_)(_)(_)(_)38 . 你知道哪些天气符号?画在下面。天气现象(_)多云(_)中雨天气符号(_)(_)第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6

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