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文档简介

,22.月球之谜,月球之谜是什么意思？,读了课文题目，你有什么疑问？,?,悬挂遐想努力估计奥秘细菌水藻项目,复习词语,xunxing,ojnzoxing,一、导入新课，初步感知月球的魅力。1、课前欣赏音乐：春江花月夜2、请学生背背和月亮有关的诗句。,海上生明月，天涯共此时。张九龄望月怀远秋空明月悬，光彩露沾湿。孟浩然秋宵月下有怀明月出天山，苍茫云海间。李白关山月我歌月徘徊，我舞影凌乱。李白月下独酌,夜幕降临，一轮明月悬挂在高高的夜空，那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想！,“遐想”是什么意思？,1）“那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想！”人们都会有哪些遐想呢？,读读议议,2）读第二段，说说月球是个怎样的世界？,3）读第三至第六段，找一找月球还有哪些未解开的谜？,人们为探索月球奥秘，付出了哪些努力？请找出课文中的句子，用自己的话简单说一说。,读一读第二自然段，然后填空。月球上到底是怎样的景象呢？,1969年7月20日，两名美国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是（）的景色：这里的天空（），表面却洒满（）。月球上满是（）、（）和（），没有（），没有任何（）。月球是一片（）。,十分奇异,黑沉沉的,灿烂的阳光,尘土,岩石,环行山,水,生命,荒漠,1969年7月20日，两名美国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分奇异的景色：这里的天空黑沉沉的，表面却洒满灿烂的阳光。月球上满是尘土、岩石和环行山，没有水，没有任何生命。月球是一片荒漠。,当我们首次登上月球，第一眼看到的是什么样的景色？,什么样的地方可以称荒漠？,课文第二自然段用了哪个词语，概括出了月球上景色的特点？,月球上的景色，让你觉得最奇、最异的是什么？,静静地读读课文3、4、5、6自然段，看看你又会发现哪些月球之谜？,要求：画出课文中的问句，待会起来读一读。,实验报告,难道这些尘土有杀菌的本领吗？,把细菌撒在月球尘土里,细菌全死了,把玉米种在月球尘土里,跟地球土壤里没有明显不同,难道月球尘土里有某种特殊物质，十分适合水藻生长？,把水藻种在月球尘土里,水藻长得特别鲜嫩青绿,月球岩石,估计46亿年(地球岩石40亿年),难道月球比地球的年龄还大？,？,植物,或者月球的火山活动比地球还早?,这一连串实验结果多么令人费解啊！,“令人费解”是什么意思？,这些实验哪些地方令人费解？请同学们再读课文36自然段，勾画能够回答这个问题的句子。,如果你就是做实验的科学家，当你做完实验后，你会说些什么？,月球上的谜仅仅只有这些吗？,可以从课文中的哪个标点符号看出来？,人类的最新研究表明月球可能存在“水”
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