语文人教版四年级上册1、《观潮》

请听，再说说你听到了什么?,四年级语文上册第一单元,1.观潮,课文写了钱塘江大潮的哪些内容？,作者是按照什么顺序来介绍钱塘江大潮的？你是通过哪些词语知道的？请用圆圈圈出来。,自读课文第二段，思考：1.钱塘江大潮的形态是什么样子？2.观潮人们的反应是什么？,自读课文3、4自然段，思考：你认为“天下奇观”究竟“奇”在哪里？边读边用“_”画出相关句子。,午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。,过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。,比喻修辞,午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。,午后一点左右，从远处传来（）的响声，好像（）。顿时（），有人告诉我们，（）！我们（）往东望去，江面还是（），看不出有什么变化。过了一会儿，响声（），只见（）（）的地方出现了（），人群又（）起来。,读课文，钱塘江大潮的形状有了什么变化？那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。,读课文，钱塘江大潮的形状有了什么变化？那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。,读课文，钱塘江大潮的声音有了什么变化？那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。,读课文，钱塘江大潮的声音有了什么变化？那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。,那条()很快地向我们移来，逐渐(),(),()。再近些，只见白浪（），形成一堵两丈多高的（）。浪潮越来越近，犹如千万匹()()，()地飞奔而来；那声音如同()，好像大地都被震得()起来。,声音形态,隆隆的响声,越来越大,山崩地裂,一条白线,横贯江面,千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡,两丈多高的水墙,作者是按什么顺序写大潮来时的景象？（由远及近）,潮来之时，声势浩大，潮过之后呢？,这里的“静”和潮来前的“静”一样吗？,停息后是什么景象？说明什么？,潮水大,总结：,作者是怎样表达的？,钱塘江大潮是天下奇观。,总述：,潮来前,朝来时,潮头过后,笼罩薄雾风平浪静,分