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文档简介
成都市盐道街中学杨其孝,浅谈自然地理复习的方法与策略,江苏省扬州中学张忆育,复习自然地理的几点体会及方法,重温命题指导思想,深刻反映地理学发展的新趋势和新观念,引导学生关注人类生存与发展进程中的重大问题;注重考查运用地理知识分析、阐释、评价、解决实际问题的能力;注重引导、启发创造性思维和逻辑思维。,认识地球表层认识人类赖以生存和发展的自然环境,即四大圈层和它们所处的宇宙环境及与之关联的地球内部状况。目的在了解认识地理环境的基础上合理利用环境、改造和保护环境,趋利避害,使地理环境向着更有利于人类生产和生活的方向发展。地位是地理学习基础,安排课时注意适当。,自然地理的内容与学习目的,二、夯实学习基础,整合骨干知识,一、回眸高考,展望命题趋势,三、重视系统分析,总结学习方法,四、注意四个结合,提高学习效率,发言提纲,人类对宇宙的认识,太阳辐射及活动,区时与地方时的计算,。2.正午太阳高度和昼夜长短的变化规律,地球运动及其意义等主干知识。3.注意与现实生活的联系。4.逐步趋向与地理环境要素的综合,如气候、水文、生物等。5、地图,尤其是等高线地形图是重点。,第一单元,宇宙环境,读图6(阴影部分为夜半球),回答1314题:(2004年江苏卷)13若此刻西半球为夜半球,太阳直射点的经度是A东经70B东经90C西经70D西经11014此日在A3月21日前后B6月22日前后C9月23日前后D12月22日前后,(2004年全国小综合)119月23日,当飞机飞到135E上空时,在舷窗边的乘客看到了海上日出。这时北京时间可能是A、接近7时B5时多C不到5时D7时多,(2004年江苏卷)15下表为地球在公转轨道不同位置时公转速度的变化资料,据此比较北极和南极极夜持续天数。A北极极夜的持续天数多于南极B北极极夜的持续天数与南极相等C北极极夜的持续天数少于南极D北极极夜的持续天数与南极相比时多时少,一天,我国某城市于北京时间4时30分日出,18时30分日落。据此回答1012题。(2004年天津卷)10.该城市的经度为A.123.5EB.112.5EC.127.5ED.135E11.该城市应位于天津的A.西南方向B.西北方向C.东南方向D.东北方向12.该日,太阳直射在A.北回归线B.南回归线C.赤道到南回归线之间D.赤道到北回归线之间,(六)下图为地球某日太阳光照示意图,图中阴影部分为黑夜,其他地区为白昼,读图判断:(7分)(2004年上海卷)41该日太阳直射点的纬度是,出现极夜现象的纬度范围大致是。42此时,900E的区时是月日时北京时间是时。43此时,赤道与晨昏线相交点的经度分别为:A450W,1350WB1350E,450WC600E,1200WD00,180,44此时,与上海处于相同日期的经度范围为A900W向东至1800B00向东至1800C900W向东至900ED00向东至900E45此日,会出现的地理现象是(多项选择)A黄赤交角略微变小B东京白昼时间比悉尼长C上海的日出时间比北京晚D上海的正午太阳高度一年中最小E.北印度洋季风洋流呈反时针方向流动F地球自转线速度从北回归线向南、北递减,读图1,回答1-4题。(2004年北京卷)1.2002年11月20日9时(北京时间),中国第19次南极科学考察队乘“雪龙号”自上海出发,此时长城站所在地的区时为(C)A.19日19时B.20日5时C.19日21时D.20日21时2.中山站到南极点的直线距离约为(B)A.2070千米B.2270千米C.2570千米D.2670千米3.与中山站相比,长城站所在地(D)A.白昼时间长B.自转速度慢C.自转周期长D.正午太阳高度大4.中山站出现极昼期间,下列河流最有可能处于枯水期的是(A)A.湄公河B.莱茵河C.亚马孙河D.赞比西河,图5,9(2004年江苏卷)图5是四幅等高线地形示意图,能体现“深山藏古寺”意境的是2004年全国小综合第26大题(36分)等高线地形示意图2004年广东卷第31大题(30分)等高线地形示意图,36.(26分)读图8,回答:(2004年北京卷)(1)图示地区地形复杂,地势。(3分)(2)PQ线的东南部属于(地形区),该地形区的气温、降水特征是。(9分)(3)内力作用在图示地区的具体表现有哪些?(8分)(4)PQ线的东南部与西北部相比,人口密度较大的是,造成两地人口密度不同的自然原因主要是。(6分),1、本单元历来是高考重点考查的内容,每年都有题目,并且至少有两道甚至更多的从不同角度考查气候的题目。2、大气的组成和垂直分层。3、气候类型的成因、特点、分布及其判断。4、气候要素(气温、降水、气压、风)的分布和天气形势图。5、气候资源与人类生产生活以及生态环境保护、陆地环境其他要素综合起来考查。,第二单元,大气环境,命题趋势,2004年和2008年夏季奥运会将分别在雅典和北京举行,图1是两地的气候资料。读图回答13题。(2004年江苏卷)1雅典所属的气候类型,适宜生长的水果是A柑橘B香蕉C椰子D荔枝2与雅典8月相比,北京9月的降水与气温特点是A降水较多,气温较高B降水较多,气温较低C降水较少,气温较高D降水较少,气温较低3有利于保护和改善北京城市环境的主要措施是A市中心规划建设高级公寓B广建大型游乐场C大力发展高级轿车D加快环行道路建设,图2(锋面图),图2是北半球某地区近地面天气模式示意图。读图回答46题。(2004年江苏卷)4m地的风向是A西南风B西北风C东南风D东北风5此时,m、n两地的一般天气状况是Am、n两地都晴Bm、n两地都有雨Cm地有雨,n地晴Dm地晴,n地有雨6图3中,正确反映该天气系统过境期间,n地温度变化过程的是Aa图Bb图Cc图Dd图,(元)记载:白温州开船,西南行,历闽、广海外诸州港口,过七洲洋,经交趾洋到占城。又自占城顶风可半月到真腊;真腊四时常如五六月天,不识霜雪,半年有雨,半年绝无;信教者削发穿黄,偏袒右肩,其下系黄布裙,跪足。据此并结合图1,回答14题。(2004年全国小综合)1当时从温州航海前往真腊的较佳时间是A.11-12月B3-4月C56月D7-8月2真腊地区的气候属于A亚热带季风气候B热带季风气候C热带沙漠气候D热带雨林气候3所描述宗教的起源地是A巴勒斯坦地区B阿拉伯半岛C南亚D中亚,1、海水温度与盐度的分布及变化规律,洋流的运动规律及对地理环境的影响。2、陆地水,河流与水资源,水循环。3、元素、矿物、岩石三者的关系;地壳物质循环;内外力表现形式及对应形成的与人类实际生活联系密切的地貌;板块构造学说。4、结合环境与资源问题的陆地环境的整体性(结合时事和热点);自然带地域分异现象与规律。,第三单元,陆地和海洋,命题趋势,图四表示的是四种地貌景观。读图回答78题。(2004年江苏卷)7表示花岗岩地貌景观的Aa图Bb图Cc图Dd图8a图地貌景观形成的主要外力作用是A河流沉积作用B湖泊沉积作用C冰川侵蚀作用D流水溶蚀侵蚀作用,读图2和图3,图2中著名的古代建筑由白色大理石筑成。回答5-7题。(2004年北京卷)5.大理石()A.由变质作用而形成B.按成因属于岩浆岩C.因外力作用而形成D.形成于地壳硅镁层6.该建筑位于图3中的()A.B.C.D.7.图3中、四地自然条件相比()A.、两地均为荒漠B.地年降水量最少C.地有明显的旱季和雨季D.地比地气温年较差大,图10是北半球海洋热量收支分布曲线图。读图回答28-29题。(2004年江苏卷)28关于海洋热量收入与支出的叙述,正确的是A热量净收入从低纬度海区到高纬度海区逐渐减少B各纬度海区的热量收支基本平衡C赤道海区热量收人最多,极地海区热量支出最多D海洋热量的主要收入是太阳辐射,主要支出是海水蒸发耗热29有关海洋表层温度的叙述,正确的是A暖流流经海区的水温均高于寒流流经海区B洋流可减小高、低纬度海区之间的水温差异C热量辐射是各纬度海区之间热量交换的主要方式D水温的年变化幅度近岸海区大于同纬度大洋中部,26图9为某地两条河流两侧的潜水位等值线示意图,可反映河流与潜水补给关系的一般情况。图中数字表示潜水位(单位:米)。读图判断。(2004年江苏卷)Aa图河流和b图河流均自北向南流Ba图河流自北向南流,b图河流自南向北流Ca图潜水补给河流,b图河流补给潜水Da图河流补给潜水,b图潜水补给河流27近年来,苏南地区封闭了大量的机井,其原因主要是A减缓地面沉降B保护地下水资源C地下水开采成本高D苏南地表水丰富,不需要开采地下水,24图中e地区与森林破坏有关的常见自然灾害和生态问题有(2004年江苏卷)A.沙尘暴B.泥石流C.水土流失D.台风,1、开发利用气候资源,发展旅游、农业等地方经济。2、海洋资源的开发利用和海洋环境问题。3、陆地自然资源的属性与分类;我国水、土地、生物、矿产(铁、有色金属)资源的特点、分布及利用措施;能源的概念、分类、意义及世界和中国能源消费结构的差异及重大工程。4、气象灾害和地质灾害的成因、发生规律和防御。,第四单元,自然资源和自然灾害,返回,(2004年江苏卷)图8是我国历史时期森林植被遭破坏地区分布图。读图回答2224题。31对全球变暖的趋势,IPCC(全球政府间气候变化委员会)提出了三种不同的预案用直线将三种预案与其相应的能源消费结构连接起来。35、评价江苏自然资源条件。,我国西北干旱半干旱区油气资源丰富。回答1012题(2004年江苏卷)10该地区土地荒漠化加剧的主要原因是A地势较高,降水稀少B过度樵采、放牧和农垦C环境污染加剧D农业集约化经营11西部大开发首先要A发展高新产业,加快城市化进程B人口外迁,减轻环境压力C治水改土,改造低产田D抓好基础设施和生态环境建设12“西气东输”的主要原因是A西部资源开发成本低B东部市场需求量大C地势西高东低,便于管道输送D。东部靠海,便于出口,(五)我国正在建设的四大工程,在促进西部大开发、资源大调度等方面具有重大意义。读“四大工程示意图”,完成下列各题:(14分)(2004年上海卷)37填定四大工程名称:属于水资源跨流域调配的是工程,属于能源调配的是工程和工程,属于交通设施建设的是工程。38四大工程中,沿线气候变化最显著的是工程,所经过的地区全部位于同一地形区的是工程。39四大工程建设有利于我国东西互补、南北相济、资源共享,请写出我国水资源、能源和经济发展水平的地区差异。水资源分布的南北差异:;能源供需的东西差异:;经济发展水平的东西差异:;40四大工程中,对上海社会经济发展和环境保护有积极影响的工程是:,它们对上海的积极影响是:。,直射点,直射点,宇宙环境,地球公转轨迹,春分日,夏至日,秋分日,冬至日,黄赤交角,读图技巧(必须图文结合,后提及)之一“两分日”,晨昏线与经线圈重合,与其他纬线垂直。“两至日”,晨昏线与极圈相切,与其他纬线相交。之二地轴与赤道平面垂直;晨昏线平面与平行的太阳光线垂直。,地面,热,低,冷,高,热带雨林气候,热带草原气候,热带沙漠气候,地中海气候,温带海洋性气候,亚寒带针叶林气候,极地气候,海陆热力性质差异,季风环流,热带季风,亚热带季风,温带季风,温大陆,季节移动,大气单元内在联系及其因果关系示意图,大气运动大气热状况大气环流天气、气候,从气候的形成因子着手,*太阳辐射*下垫面*大气环流*人类活动,31图14是我国东部沿海某地等高线图,读图回答:(12分)(1)写出图中字母表示的地形名称:abo(2)A、C之间的高差在米到米。(3)在图下的方框内画出沿AB线的垂直剖面图。(4)冬季A、B、C、D四点中气温最高的应是点,原因是。(5)、二地降水量多的是。,图14,先根据月平均气温判断温度带,最冷月15C以上亚寒带最冷月0C以上温带最冷月0C以下寒带最热月17C以下亚热带最热月10C以下热带,注意:温带海洋性气候例外,最冷月在0C以上,再根据降水类型判断气候类型,年雨型热带雨林和温带海洋性气候两种夏雨型三种季风和热带草原气候(四种)少雨型热带沙漠、温带大陆性及亚寒带、寒带气候(五种)冬雨型唯一的一种,地中海气候,海洋,水汽输送,河流水,地下水雪水冰川,补给,洋流,补偿流密度流风海流,盐度,环境保护资源开发,洋流分布图,洋流分布图,返回,返回,先根据地球自转确定东西方向,顺东逆西(劣弧内比较);再根据离极点(顺南极,逆北极)远近判断南北方向,注意方向的变化。,如:从A到B直线走法:AB劣弧,顺着地球自转方向,为向东离北极点先变近后变远,所以先向东北后向东南,A,B,例一:两点走向的确定,等温线弯曲的含义:气温分布规律是由高纬向低纬递减。但由于海陆差异、地形等多方面因素,较高纬的气温可能和临近的较低纬的气温相同甚至较高,这样气温分布图上等温线出现弯曲。,等温线弯曲的判断:等温线凸向高纬,气温比同纬度邻近地区高,等温线凸向低纬,气温比同纬度邻近地区低;太阳直射北半球,大陆上等温线凸向北(七月凸向北),太阳直射南半球,大陆上等温线凸向南(一月凸向南)。海洋上则相反。,例二:等温线弯曲的判读,甲,乙,注意正确判断高纬(冷的一侧)低纬(热的一侧)的方向,10C,14C,10C,14C,15根据图中的等温线分布特点,下列叙述正确的是A.甲图反映了夏季等温线分布状况B.乙图反映了七月等温线分布状况C.影响两图上等温线弯曲的最重要因素是地形D.甲图等温线反映的季节,开普敦正值温和多雨,图7,图7是亚太地区略图,据图回答15-16题。,教材P94洋流图例,由此引申出等值线图的判读方法:,1、若是等温线图,首先判断南北半球是解题关键,如果数值自南向北递减则为北半球,反之则为南半球;接着按等温线弯曲方向判断冷暖;分析成因若因海陆差异形成必须考虑季节,若因洋流形成必须考虑寒暖流,还可能由地形形成;2、若是等高线图,等高线凸向高处是山谷,反之山脊;3、若是等压线图,等压线凸向高值是低压槽,反之是高压脊;4、若是低空的等压面图,等压面凸起的地方是高压,气流下沉,等压面下凹的地方是低压,气流上升;还有等降水量线图,大洋表面等盐度线图,依此类推。,根据经度的划分,把所求点放在已知点的东边或西边,然后根据东加西减的原则进行计算.公式:时区数=(已知经度+7.5)/15。所得商数取整数,即为时区数。,区时计算公式:所求地的区时=已知地的区时时区差l小时所求地的地方时=已知地的地方时经度差4分钟,例三:时间的计算,图中阴影部分为6月6日,非阴影部分为6月7日,问北京时间是几月几日几时?,日界线(180经线,零时线),东十二区最早西十二区最迟,当北京时间为11月27日21点时,与北京处于同一天的日期范围是多大?,答案:23个时区,A,O,B,太阳光,例四:图示法理解太阳升落方向、直射点移动、太阳高度角的变化及热带寒带范围,太阳直射北半球,AOB为晨线,全球各地(极昼夜区域除外),太阳从东北方向升起,图中四箭头代表地球某地点的东南西北四方向,C,O,D,太阳光,说明:由于日地相距遥远,太阳几乎总是以平行光线照亮地球的。,太阳直射北半球,COD为昏线,全球各地(极昼夜除外),太阳从西北方向落下,12月22日冬至日,太阳照亮半个地球,直射的范围(热带)影响到寒带的范围(90的余角),12月22日冬至日,3月21日春分日,春秋分,太阳直射赤道,全球各地,太阳从正东方向升起,从正西方向落下,12月22日冬至日,3月21日春分日,6月22日夏至日,N,S,12月22日冬至日,3月21日春分日,6月22日夏至日,9月23日秋分日,12月22日冬至日,3月21日春分日,6月22日夏至日,9月23日秋分日,例五:已知正午太阳高度和直射点纬度,求某地纬度?可先算出纬度差,然后画出直射纬线,以此南北各移动纬度差,所得纬度即为所求。同理,已知正午太阳高度和某地纬度,可求得直射点纬度。,直射纬线,正午太阳高度=90纬度差,如太阳直射10S,太阳高度为82的地方是:答案为2S,18S,直射纬线,纬度差=90正午太阳高度,已知正午太阳高度和直射点纬度,求某地纬度?可先算出纬度差,然后画出直射纬线,以此南北各移动纬度差,所得纬度即为所求。同理,已知正午太阳高度和某地纬度,求直射点纬度。,下一节,例六:理解气候形成与分布的知识系统,锋面,返回,例七:理解天气系统及其影响的天气的知识系统,锋面,返回,1.注意图文结合,2.注意讲练结合,4.注意热点结合,3.注意高初中结合,返回,试题中无图,可自绘有关图解题,或在头脑中浮现相关的图回答问题。,如6月22日,北回归线及其以北的正午太阳高度达一年中最大值,日影最短;南半球正午太阳高度达一年中最小值,日影最长;北半球昼长达一年中最大值,南半球达最小值。回答此类问题可借助于左图帮助。,再如下题必须用图才能理解,我们可以把答案提供给学生让他们思考为什么?,一架飞机于10月1日9:00飞越过180经线,则越过此线后时间可以有三种情况,即(1)9月30日9:00(2)10月1日9:00(3)10月2日9:00,复习巩固题:夏至日和冬至日下列地点昼最长的分别是:A、广州B、上海C、北京D、哈尔滨复习巩固题:扬州昼最长和昼最短及昼夜长度相差最大和最小的一天分别是:A、“十一”B、“五一”C、“七一”D、“元旦”,如
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