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文档简介

第2节熔化和凝固,教学目标,知识与技能1能区别物质的气态、液态和固态三种状态，能描述这三种物态的基本特征。2了解物质的固态和液态之间是可以转化的。3了解熔化、凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别。4了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。过程与方法1通过探究固体熔化时温度变化的规律，感知发生状态变化的条件。2了解有没有固定的熔点是区别晶体和非晶体的一种方法。3通过探究活动，使学生了解图象是一种比较直观的表示物理量变化的方法。情感、态度与价值观通过教学活动，激发学生对自然现象的关心，乐于探索自然现象的情感。,教学重点,1实验探究归纳晶体与非晶体在熔化过程中的本质区别，总结不同物质熔化和凝固的规律。2实验数据的处理及根据图象叙述晶体和非晶体的熔化和凝固的特点。,教学难点,1晶体和非晶体熔化时温度变化特点；2根据实验数据分析、总结推理熔化和凝固曲线并了解其物理意义；3了解晶体熔化时，要吸收热量而温度不变。,海波熔化时温度、状态随时间变化情况记录表,石蜡熔化时温度、状态随时间变化情况记录表,物质凝固过程中的变化规律,(1)晶体在凝固过程中温度不变，这个温度叫做凝固点；(2)凝固过程中处于固液共存状态；(3)晶
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