不沾不脱-不即不离分析.ppt

不沾不脱，不即不离,鉴赏诗歌的物象,主讲：孔祥剑,不沾不脱，不即不离,鉴赏诗歌的物象,主讲：孔祥剑,不沾不脱，不即不离,鉴赏诗歌的物象,一、什么是物象,作品中以具体的事物为描写对象，在描写中表现品格节操或思想感情，即托物言志。这种象征性的事物就是物象。如咏物诗中常见的梅兰竹菊等。,手法上常用象征手法。,表现上为咏物诗。,1、定义。借用某种具体的事物暗示特定的人物或事理，以表达真挚的感情和深刻的寓意手法叫象征。2、表现效果。寓意深刻，能丰富人们的联想，耐人寻味，使人获得意境无穷的感觉；可使抽象的概念具体化、形象化，可使复杂深刻的事理浅显化。,象征,3、举例释义。中国人的传统婚礼上有这样一个习俗：在婚床上放一些红枣、花生、桂圆、莲子，寓意着新人可以“早生贵子”。红色象征喜庆、白色象征哀悼、喜鹊象征吉祥、乌鸦象征厄运、鸽子象征和平，鸳鸯象征爱情等。菊：隐逸高洁脱俗。,咏物诗,咏物诗就是托物言志或借物抒情的诗歌。咏物诗中所咏之“物”往往是作者的自况，与诗人的自我形象完全融合在一起，作者在描摹事物中寄托了一定的感情。或流露出人生态度或寄寓美好的愿望或包涵生活的哲理或表现生活情趣,（一)咏物诗的特点,1、描摹所咏之物的特点，重在神似。2、在其中有所寄托，即托物言志，借物抒情。3、常用手法。修辞手法上多用比喻、拟人、对比等。表现手法上多用象征（托物言志）、烘托描写手法上：正面描写、侧面烘托。,二、咏物诗的类型,咏鹅骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。,题竹石画郑板桥咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。,1、写出了鹅的神韵。2、这首诗的着眼点在竹子坚韧顽强的鲜明性格，即使环境再恶劣也无所畏惧；展现竹子的旺盛的生命力和风貌、神采。,咏物诗的类型,一、赋体咏物诗。赋，铺陈之意也。强调图形写貌，对物象进行生动的描摹。贺知章的咏柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。,这首诗把柳树的特点、形态以及柳树与时令的关系都写得很好，诗的技巧很高超，把柳树说得很好，很准确，说到家了。因此，也不愧为名篇。赋体咏物诗是对物的描摹写生，其中自然也蕴涵着诗人的情感，但是并没有寄托诗人的美刺讽喻。,二、比体咏物诗。特点：本意不在物本身，只是托物言志，借物抒情。“不沾不脱，不即不离”，就是做到既紧扣所咏之物的具体特点，又在其中有所寄寓。“托物言志”是咏物诗的主流，是高考的方向。,石灰吟千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。,诗人以石灰自喻，抒发了自己不畏艰险，勇于牺牲的高尚精神，表达了洁身自好的品质。,于谦,题竹石画郑板桥咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。通过描写竹子的生长环境及竹子的旺盛生命力，表现了自己坚韧顽强，耿直傲岸的性格。,竹郑板桥一节复一节，千枝攒万叶。我自不开花，免撩蜂与碟。,表现诗人不与世俗同流合污的清高品性。,三、怎样鉴赏咏物诗,解题方法1、由表及里挖掘物的含义。2、知人论世，结合作者背景、经历及性格特点作答。答题步骤1、明确诗歌中的物象。2、结合诗句诗句分析物象的特点。（注意诗歌运用的手法）3、物象寄托了诗人怎样的情感。,四、典型试题,寒菊郑思肖（南宋）花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。,这首诗表达了诗人怎样的思想情感？,这首诗写得是孤傲清高的菊花，它独立疏篱不与百花并列，宁可粉身碎骨也不向风屈服。诗人以菊自喻，托物言志，表现了诗人孤傲清高、坚强不屈的品格和坚持理想的信念。,画眉鸟欧阳修百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。,这首诗的前两句写了什么内容？后两句用什么手法表现了诗人的思想？,答：前两句描绘了林间画眉鸟自由自在的美好形象：鸣声婉转，山花烂漫、树荫浓密，可以自由自在地飞翔。运用了对比手法，将笼中鸟和林间鸟作对比，托物言志，表达了作者对自由的歌颂和追求。,白云泉白居易天平山上白云泉，云自无心水自闲。何必奔冲山下去，更添波浪向人间。,分析抒情主人公的形象特点。本诗运用了什么艺术手法？,马诗李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。问1：这首诗塑造了骏马什么样的艺术形象？问2：抒写诗人怎样的思想感情？,描绘了一匹威武雄健，渴望驰骋疆场、大显身手的骏马形象。抒写了诗人渴望建功立业的抱负和怀才不遇的激愤之情。,快走踏清秋,白鹭图刘羽芳草垂杨荫碧流，雪花公子立芳洲。一生清意无人识，独向斜阳叹白头。这是一首题画咏物诗，诗人笔下的白鹭是一个怎样的形象？,白鹭是一个孤独、寂寞、追求清高而无人理解的悲剧形象。,墨梅王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。,、这首诗表现了画中梅花的的特点。、写出了作者怎样的品质？,、高洁、淡雅、朴素。、写出了王冕不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。,小松杜荀鹤自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。1、开头两句描写了“小松”怎样的特点。2、说说你对本诗主题的理解。,描写了小松由小而大，具有顽强生命力的特点。这首诗以“松”写人，用“小松”初时不为人注意而最终长成凌云大树，比喻人才虽出身卑微而终能成就大业，批判了世人以身世取人的浅陋。,阅读元代王冕的一首诗，回答问题冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清风起，散作乾坤万里春。,、在这首诗中，作者塑造的主要形象是什么？突出了它的哪些特征？、作者运用了哪些写作手法？表达了怎样的思想感情？,1、梅花，突出了它耐寒、清高、报春的特点。2、衬托、对比，表达了坚持理想操守，不与世俗同流合污的思想感情。,阅读下面三首宋诗，完成后面的习题。病牛李纲耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤。但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。,禾熟孙平仲百里西风禾黍香，鸣泉落窦谷登场。老牛粗了耕耘债，啮草坡头卧斜阳。牛王安石朝耕及露下，暮耕连月出。自无一毛利，至有千箱实。,