部编版2019-2020学年二年级下册语文第五单元测试卷（II）卷

部编版2019-2020学年二年级下册语文第五单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础训练营 (共6题；共44分)1. （3分） 根据意思写出词语形容想法离奇，不切实际。_借旁的事物来遮掩。_停留；休息（多指鸟类）。_2. （12分） 比一比，再组词木_问_力_果_开_儿_本_ 同_刀_ 里_无_八_3. （8分） 形近字组词持_炮_挂_跑_坦_般_担_船_4. （1分） 读句子，写出句子中加下划线词语的反义词。我多么喜欢珍珠泉啊！_5. （16分） 辨析同音字，选字组词。 【顽玩】_皮_笑_劣游_【级极】_别年_少北_【桃逃】_生_树仙_ _跑【豪毫】自_厘_气一丝一_6. （4分） 用线条把下面的词语搭配起来。发现_A形势发展_B文章发表_C火箭发明_D秘密二、 综合展示厅 (共1题；共3分)7. （3分） 填上合适的词语。_的老板_的老板_的老板三、 课本直通车 (共2题；共10分)8. （8分） 判断下列说法是否正确。 （1） “科学家们希望重现这一历史”中的“重”字读“chng”，它还有一个读音是“zhng”。 （2） “恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了鸟儿”。这句话与“恐龙经过漫长的演化，最终变成了鸟儿”意思一样。（3） 恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。 （4） “恐龙是如何飞向蓝天的呢？”这句话起到了引出下文的作用。 9. （2分） 举现代科学实例来说明“千里眼”“顺风耳”。千里眼：_顺风耳：_四、 阅读检阅台 (共1题；共7分)10. （7分） 课外阅读。上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。上帝本来以为他并不会被认出来，因为这个世界上的人已经很久很久没有见过上帝了。想不到的是，一个在麦田里的农夫轻易地就认出他来。农夫趋前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀！终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷，企盼着你的降临，终于来了。”上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈求什么呢？”“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，创造了蝗虫与鸟雀，我创造的是不能如人所愿的世界。”农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间？”上帝说：“好吧！明年如你所愿。”第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫兴奋不已，欢喜地等待收成的那一天。到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。农夫找到了上帝，问道：“仁慈的上帝，这是怎么一回事，是不是搞错了某些部分？”上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”（1） 补充完整如果麦子没有考验，就_；如果人没有任何考验，就_。（2） 读了本文，你明白了什么？五、 习作百花园 (共1题；共9分)11. （9分） (2018一下云南期中) 按要求写句子。（1） 用“一边一边”把下面两个句子合并成一个句子。小红看电视。小红嗑瓜子。（2） 照样子，仿写句子。山上的小树，因为有了阳光，更高了。_，因为_。回家睡着了，倒可以做各种各样的梦。_各种各样_。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础训练营 (共6题；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 综合展示厅 (共1题；共3分)7-1、三、 课本直通车