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文档简介

.,人教新课标五年级数学下册马凤燕,.,长方体和正方体的特征,.,长方体、正方体的表面积,主讲:马凤燕,.,学习目标:1.认识长方体正方体的展开图,能够知道各个面展开后的图中位置。2.理解并掌握长方体正方体表面积的计算方法。3.运用公式解决实际问题。,.,上,右,前,.,上,下,左,右,前,后,.,前,上,下,左,右,后,上下面:长宽2,前后面:长高2,左右面:高宽2,.,什么叫长方体的表面积?,长方体6个面的总面积,叫做它的表面积。,.,例1:做一个长6厘米,宽5厘米,高4厘米的长方体纸盒,至少要用多少平方厘米硬纸板?,6厘米,4厘米,5厘米,想:长方体有6个面,,上下每个面,长厘米,宽厘米,面积是平方厘米;前后每个面,长厘米,宽厘米,面积是平方厘米;左右每个面,长厘米,宽厘米,面积是平方厘米。,6,5,60,6,4,48,5,4,40,解法一:652+642+542,=60+48+40,=148(平方厘米),解法二:(65+64+54)2,=(30+24+20)2,=742,=148(平方厘米),答:至少要用148平方厘米硬纸板。,.,上,右,前,长方体的表面积怎样计算?,长方体的表面积=(长宽+长高+高宽)2,.,做一做:一个长方体长5米,宽3米,高4米。它的表面积是多少平方米?(用两种方法计算。),5米,4米,3米,答:无盖塑料盒的表面积是平方米。,.,上,右,前,我还会变呢!哈哈,.,上,右,前,.,上,右,前,.,上,前,后,.,上,下,左,右,前,后,.,上,下,左,右,前,后,.,上,下,左,右,前,后,.,例1:一个正方体纸盒,棱长3厘米,求它的表面积。,3厘米,3厘米,3厘米,想:怎样计算正方体6个面的总面积?,棱长棱长6,3,2,6,=96,=54(平方厘米),答:它的表面积是54平方厘米。,.,例2:一个正方体纸盒,棱长3厘米,求它的表面积。,3厘米,3厘米,3厘米,棱长棱长5,3,2,5,=95,=45(平方厘米),答:它的表面积是45平方厘米。,.,上,前,后,棱长棱长6,或者:棱长6,正方体的表面积怎样计算?,一般情况下:,.,智力,转盘,基本功大过关,.,判断题,.,1、判断正误,并说明理由:,1)长、宽、高都相等的长方体叫做正方体(),2)一个棱长4分米的正方体,求它的表面积列式是46,结果是48平方厘米。(),2,3)用四个同样大的正方体小木块拼成一个长方体,这个长方体的表面积,比原来四个小正方体表面积的和小。(),4)长方体的表面积单位可以用米作单位(),5)在长方体中可能有4个面的面积完全相同(),.,二.,你会求下面图形的表面积吗?,.,选择:,化工厂要建一个长方体蓄水池,计划在蓄水池的外部涂蓝色的涂料,在内壁及底面贴瓷砖,则涂颜色部分的面积是指()的面积之和,贴瓷砖的面积是指()的面积之和,这个水池的占地面积是指()的面积。(墙壁厚度忽略不计)a.前、后、左、右面b.前、后、左、右、上、下面c.前、后、左、右、下面d.底面,a,c,d,三.,.,一个正方体的礼品盒,棱长总和是96cm包装这个礼品盒至少需要多少平方厘米的包纸?,四.我的速度快,.,考点题库,.,1.把两包抽纸拼在一起有几种拼法?哪种最省包装材料?请算出每一种包法减少多大的面积?,。,设计包装袋,.,2.,.,分析过程:,.,3.,.,动脑筋,方法1:,.,动脑筋,方法2:,.,动脑筋,方法3:,.,直击升学,把8个棱长是1厘米的小正方体拼在一起,拼成一个大正方体则大正方体的表面积比原来8个小正方体的表面积之和少了多少平方厘米?,1.,一个正方体棱长为9厘米,在正方体中间的六个面分别挖去一个棱长为2厘米的正方体,求挖去后的正方体的表面积是多少平方厘米?,2.,.,直击升学,一个长方体被截成两个完全相同的正方体,两个正方体的棱长之和增加了16厘米,求原来长方体的长是多少厘米?,你过关了吗?,3.,.,课堂小结:今天我们学习到了什么呢?能不能用几句话概括一下呢?,.,作业:1、必做:练习六1.2.6.,.,把正方体的六个面都涂上红色,再把他们切割开,问:()涂三面颜色的有多少块?

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