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1/3教师学年学习心得体会教师学年学习心得体会范文XX年我校中考取得圆满成功，27个指标中我校有26个获得全县第一。浅谈一下本学科化学的学习心得。1注重基础知识、基本技能的教学针对考试暴露出来的基础知识掌握不到位的情况，要加强基本概念、基本化学用语、基本计算能力、基本实验技能的复习，在双基过关的前提下，能力的提升才有可能。如选择题第1、2、4、8题。这是卷面上最简单且基本的题目，但还是有一半的学生做错，说明“双基”不过关。2培养学生科学严谨的学习态度，提高学生的基本答题能力考试也反应出部分学生在阅读理解能力、分析能力、灵活应用能力、规范答题能力上仍有较大差距。教师在复习阶段，要不断地用新信息充实教学内容。教师应有计划、有组织、有目的引导学生进行阅读理解，训练题要有针对性，在教学中注重学生的语言表达能力的训练，同时教会学生怎样看更清晰、理解更透彻、记忆更清楚、运用更灵活，不断提高学生的自学能力，使学生真正做到会学习，会分析，会应用。例如填空题第20题。很多同学不能利用所学知识进行分析解题。2/33教学中要重视实验、探究等活动的开展活动与探究类型的题型是近年来各地中考新题型的一个亮点，也是课程改革中的一项重点内容。本次考试也暴露出实验教学仍是薄弱环节，学生在实验细节的掌握、实验方案的设计等方面普遍失分。为此，教师要转变观念，突出学科特点，在复习中切实加强实验教学，将实验作为提高学生学习兴趣、培养学生能力的突破口。加强与实验有关的综合性练习的训练。如第三题实验探究题，由于九年级刚接触化学，许多学生对题型还比较陌生，不会或不知该如何解答这样的题目。失分很多。4教学中要紧密联系生活、生产实际，体现学习化学的价值在教学中要改变封闭的课堂教学方式，注重自身素质的不断提高。关注社会热点问题、注意新闻事件中的化学知识的渗透等应引起足够的重视。采用多种形式、多种媒体的教学方式，优化课堂教学。利用先进的教学手段，尽量联系生产生活实际，开阔学生视野，培养学生运用知识解决实际问题的能力，使学生真正认识到化学在社会发展中的重要地位，体验学习化学的价值。二、教师上学期工作小结的体会1关于当堂训练的教学理念当堂训练3/3操作布置课堂作业。督促学生独立完成课堂作业。批改部分已完成的学生作业。目的通过完成课堂作业，检测每位学生是否都当堂达到学习目标。一般地说，教师要讲的，应该是学生有疑难的。因为我们研究的对像是以教材为本的日常教学，而不是复习和考前辅导。就教材而言，一方面教材内容不会很深，另一方面教材内容是前后连贯的。因此，教材本身内容，特别是经过学生自学的讨论和教师总结之后的，余下的教学任务主要是指导学生练习，所以当堂训练是很自然的事情，是理所当然的事。一节课的教学目标说起来有很多，但让学生当堂达到会做或熟练，是很重要的目标，学生当堂会做题目，接下来再经过课外作业，经过习题课教学环节，学生必然学得很好，教学质量有可靠的保证
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