高一生物下学期 2.2有性生殖课件 苏教版.ppt

第二节有性生殖,知识与技能1理解受精作用的实质、减数分裂与受精作用的意义。2简述绿色开花植物的有性生殖和个体发育过程。,3举例说出脊椎动物的有性生殖与个体发育过程。4理解有性生殖对于生物生存和进化的重要意义。,过程与方法1通过观察受精过程的亚显微图片，了解精、卵结合完成受精作用的基本过程。2通过分析绿色开花植物的有性生殖与个体发育过程图解，理解植物个体发育的一般过程。,3通过分析蛙的个体发育过程示意图，理解脊椎动物的有性生殖与个体发育的一般过程。,情感态度与价值观1树立正确的人生观、世界观和价值观。2珍爱生命，关爱他人，回报社会。,不同动物的寿命有长有短，果蝇的寿命只有几周，龟的寿命却可以长达百年。植物也是如此，许多植物是一年生的，在一个生长季节就完成了生长、结实、死亡的生命史，但也有许多植物能活许多年。为什么物种不会由于某些个体的死亡而灭绝？,一、受精作用1概念：卵细胞和精子相互识别、融合成为_的过程。2过程：精子_进入卵细胞，_留存外面；卵细胞的_会释放相应物质，以阻止其他精子再进入；精子细胞核与卵细胞的核融合在一起，使彼此的染色体会合在一起。,3结果：受精卵中_数目又恢复到体细胞的数目。4受精与性别决定：带有_的精子与卵细胞结合后发育成男性，带有_的精子与卵细胞结合后发育成女性。5减数分裂和受精作用意义对于维持生物体前后代体细胞中_的恒定性具有重要意义。,二、有性生殖1有性生殖和无性生殖(1)有性生殖：是由亲代产生_或_，经过_的结合成为_，再由_发育成新个体的生殖方式。(2)无性生殖：是指不经过_的结合，由_直接产生出新个体的生殖方式，包括_、_、_和_等方式。,2被子植物和脊椎动物的个体发育(1)被子植物的个体发育花蕊的结构与果实的形成,一、减数分裂和受精的意义1受精前的准备(1)精细胞变形的意义精细胞变形为蝌蚪状的精子，使细胞核内的染色体集中在头部，细长的尾部获得运动能力，利于受精。,(2)卵细胞体积较大的意义卵细胞形成过程中两次细胞质的不均等分裂，使卵原细胞的细胞质更多地集中到卵细胞中，为受精卵提供营养，供早期胚胎发育所需。,2减数分裂和受精的意义(1)同一双亲的后代呈现多样性，有利于生物在自然选择中进化，体现了有性生殖的优越性原因：减数分裂形成配子时，染色体组成具有多样性，导致不同配子的遗传物质有差异。受精过程中卵细胞和精子的结合是随机的。,(2)对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异都具有重要的意义原因：减数分裂使生殖细胞(配子)中染色体数目比原来减少一半，而受精作用使其染色体数目又恢复到体细胞的染色体数目。其染色体的变化关系可表示如下(设生物体细胞的染色体数为2n)：,下列是关于高等动物减数分裂形成配子及受精作用的描述，其中正确的是(多选)()a每个卵细胞细胞核继承了卵原细胞细胞核中1/4的遗传物质b进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质c受精时，精子和卵细胞的细胞核相互融合d雌雄配子结合的机会相等，因为它们的数量相等自主探究_bc_,规范解答选b、c。逐项分析如下：,(1)不是同种生物的两性生殖细胞能相互融合吗？为什么？(2)精子和卵细胞融合形成受精卵体现了细胞膜的什么特点？提示：(1)不能。因为细胞膜和核膜具有识别功能。(2)功能特点：进行细胞间的信息交流；结构特点：具有一定的流动性。,精子、卵细胞是亲子代之间联系的桥梁，它们将亲代的dna传递给子代。受精卵是新个体的第一个细胞，染色体一半来自父方，一半来自母方，但细胞质中的遗传物质几乎都来自母方。,二、被子植物的个体发育1被子植物种子的形成和萌发被子植物的种子由种皮、胚、胚乳几部分构成(有的种子无胚乳)。种皮由珠被发育而成，胚来自受精卵，胚乳来自受精极核。(1)植物胚的发育过程(如荠菜),正确区分基细胞和顶细胞。受精卵分裂形成顶细胞、基细胞，由于植物的胚珠有直立胚珠(如桃花)及倒生胚珠(如荠菜的花)，所以不能以上、下来区分，只能依据珠孔的位置。靠近珠孔的细胞是基细胞，远离珠孔的细胞是顶细胞(如上图中的1所示)。,在胚和胚乳的发育过程中，如果胚乳被胚吸收，营养物质储存在子叶里形成无胚乳种子；如果胚乳不被胚吸收，则发育成有胚乳种子。多数双子叶植物为无胚乳种子，多数单子叶植物为有胚乳种子。在适宜的条件下，种子可萌发成幼苗。,(3)胚和胚乳发育的先后顺序被子植物胚的发育和胚乳的发育有时间上的先后。卵细胞受精后就进入了休眠阶段，休眠时间的长短随植物种类而异：有几小时的如水稻；有23天的如棉花；有几个月的如秋水仙等。受精极核形成后，通常无休眠现象，直接进入分裂。所以，通常胚的发育滞后于胚乳的发育。,(4)种子有无胚乳的原因多数双子叶植物在胚和胚乳发育的过程中，胚乳逐渐被胚吸收，营养物质储存在子叶里，这样就形成了无胚乳种子，如大豆、花生和黄瓜等。多数单子叶植物在胚和胚乳发育的过程中，胚乳不被胚吸收，这样就形成了有胚乳的种子，如小麦和玉米等。,不管是有胚乳的种子还是无胚乳的种子，在种子形成的过程中都有由受精极核发育成胚乳的过程。只是有胚乳的种子，胚乳没有被胚吸收，而无胚乳的种子，胚乳被子叶吸收了。,2植株的生长和发育幼苗植株根茎叶花芽花果实和种子营养生长是指植物的营养器官(根、茎、叶)的生长，生殖生长是指植物的花、果实、种子等生殖器官的生长。营养生长是生殖生长的基础，两者之间争夺有机物。,下图表示玉米种子的形成和萌发过程，据图分析正确的叙述是(),a与细胞的基因型可能不同b结构由胚芽、胚轴、胚根和胚柄四部分构成c结构会出现在所有被子植物的成熟种子中d过程的初期需要添加必需矿质元素自主探究_a_,规范解答图中所示、分别代表胚、胚乳、珠被、珠被的基因型与母体相同，胚的基因型则会因受精作用发生变化，所以a正确；胚柄不属于胚的构成部分；大部分的双子叶植物的种子都是无胚乳的，如菜豆、花生、油菜、黄瓜等。但是，也有特例，比如柿子、蓖麻，它们都是双子叶植物，但种子中却都有胚乳；种子萌发初期依靠自身提供营养物质，无需另外添加。,(1)若玉米体细胞染色体数目为2n，则例1图中的染色体数目是多少？(2)玉米种皮的染色体来源于哪里？其种皮细胞的分裂方式是什么？提示：(1)3n。(2)母本；有丝分裂。,三、高等动物的个体发育1高等动物个体发育的过程,2细胞学基础细胞的分裂和分化(1)细胞分化的时间开始于囊胚期，在胚胎时期达到最大，贯穿于生物个体发育的全过程。(2)细胞分化与全能性的关系细胞分化程度越大，全能性就越低。(3)胚胎发育与细胞分化的关系,3.原肠胚的特点及发育方向(1)特点具有三胚层，即外胚层、中胚层和内胚层；两个腔，即囊胚腔逐渐缩小，原肠腔逐渐扩大；一个胚孔，是原肠腔与外界的通道。,(2)发育方向内胚层发育成消化道、呼吸道上皮、肝脏和胰腺“内消呼肝胰”，外胚层发育成表皮及其附属结构、感觉器官和神经系统“外表感神经”，其他组织器官皆由中胚层发育而来。,如图表示高等动物的个体发育过程，下列说法中正确的是(),a图中过程表示胚胎发育，过程表示胚后发育b受精卵卵裂处于囊胚形成的过程中，每个细胞的体积不断增大c爬行类、鸟类、哺乳类动物在此个体发育过程中不会出现变态发育d囊胚期开始出现三胚层的分化自主探究_c_,规范解答本题主要考查动物的胚胎发育过程，现逐项分析如下：,(1)卵裂仅指受精卵的早期分裂，形成囊胚，此后的分裂不再叫卵裂。(2)囊胚不同于胚囊，囊胚是动物胚胎发育过程中某时期出现的结构，胚囊是高等植物胚珠内的囊状结构。,下图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中，dna总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势(横坐标为发育时间)，其中正确的是()abcd答案：a,1同种生物的染色体数是相对恒定的，这是由下列哪项生理过程决定的()a有丝分裂和减数分裂b有丝分裂和受精作用c减数分裂和受精作用d减数分裂答案：c,2(2011青岛高一检测)下列有关受精作用的叙述错误的是()a受精卵中全部的遗传物质一半来自父方，一半来自母方b受精时，精子和卵细胞的染色体会合在一起c受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方d受精卵中的染色体数与本物种体细胞的染色体数相同,解析：受精作用是精子和卵细胞结合成受精卵的过程，所以受精卵中的染色体一半来自父方(精子)，一半来自母方(卵细胞)，使受精卵中的染色体恢复到体细胞的数目；因为遗传物质并不是全部存在于染色体上(即细胞核中)，在细胞质内的线粒体和叶绿体中也有少量的遗传物质(dna)，而受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞，所以受精卵中的全部遗传物质不是一半来自父方，一半来自母方了，而是母方提供细胞质中的遗传物质。答案：a,3.右图是发育着的胚珠，如果不考虑遗传物质发生变异，图中哪两部分的染色体数目和基因型肯定相同()a1和2b2和3c2和4d1和4,解析：考查识图能力和被子植物个体发育的有关知识。图中1为珠被，2为子叶，4为胚柄下的大型泡状结构，3为胚乳。其中1为母本的一部分，染色体数目和基因型和母本相同，2、4由受精卵发育成的，其染色体数目和基因型都相同，而3是由受精极核发育成的，其染色体数目有2/3来自母方，1/3来自父方。答案：c,4.右图表示蛙的受精卵发育至囊胚的过程，若横坐标表示时间，则纵坐标可表示()a有机物总量b每个细胞dna量c所有细胞体积之和d细胞表面积和体积之比,解析：在受精卵发育至囊胚的过程中，有机物会因呼吸作用消耗减少，细胞体积越来越少；每个细胞中的dna含量应不变；所有细胞体积之和的增加幅度非常小，几乎没变。答案：d,5.右图甲为被子植物种子形成过程的某一阶段，乙为脊椎动物个体发育过程的某一时期。下列叙述正确的是(多选)()a甲中1部位的细胞继续分裂和分化，发育成胚b被子植物在达到开花年龄后，其营养器官的生长就会停止c乙中的细胞继续分裂、移动和分化，可发育成原肠胚d卵裂期胚的细胞数目增多，体积增大,解析：本题主要考查生物的个体发育过程。甲图中1是球状胚体、2是胚柄，球状胚体继续发育，最终发育成胚，胚柄最终退化消失。对于一年生和两年生被子植物来说，植物长出生殖器官以后，营养生长逐渐减慢甚至停止，但多年生植物不是。乙图代表的是动物个体发育过程中的囊胚，囊胚可进一步发育成原肠胚。在卵裂期，细胞数目增多，但所有细胞总体积不变，每个细胞体积减小。答案：ac,6如图为胚珠结构及荠菜胚的发育示意图，据图回答：,(1)荠菜的胚是由图中的_发育而来的，其细胞增殖