




已阅读5页,还剩35页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
,野老杜甫野老篱边江岸回,柴门不正逐江开。渔人网集澄潭下,贾客船随返照来。长路关心悲剑阁,片云何意傍琴台?王师未报收东郡,城阙秋生画角哀。,杜甫(公元712-770),汉族,字子美,自号少陵野老,杜少陵,杜工部等。我国唐代最伟大的现实主义诗人,与李白并称“大李杜”,人称“诗圣”。一生写诗一千四百多首。原籍湖北襄阳,生于河南巩县(现巩义市)。远祖为晋代功名显赫的杜预,祖父为初唐诗人杜审言,父亲杜闲。唐肃宗时,任左拾遗。故后世又称他杜拾遗。,杜甫三十五岁以前读书与游历。天宝年间到长安,仕进无门,困顿了十年,才获得右卫率府胄曹参军的小职。安史之乱开始,他流亡颠沛,竟为叛军所俘;脱险后,授官左拾遗。乾元二年(七五九),他弃官西行,最后到四川,定居成都。一度在剑南节度使严武幕中任检校工部员外郎,故又有杜工部之称。晚年举家东迁,途中留滞夔州二年,出峡。漂泊鄂、湘一带,贫病而卒。,杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期,其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦,被誉为“诗史”。其人忧国忧民,人格高尚,诗艺精湛,被奉为“诗圣”。杜甫善于运用古典诗歌的许多体制,并加以创造性地发展。他是新乐府诗体的开路人。他的乐府诗,促成了中唐时期新乐府运动的发展。有杜工部集传世。,写作背景,此诗写于上元元年(公元760年),这时杜甫刚在成都西郊的草堂定居下来。经过长年颠沛流离之后,总算得到了一个憩息之处,这使他聊感欣慰。然而国家残破、生民涂炭的现实,却时时在撞击他的心灵,使他无法宁静。这首诗就揭示了他内心这种微妙深刻的感情波动。,【赏析】诗的前四句写草堂之景,笔触悠闲疏淡,诗句好象信手拈来似的。开头“野老”二字,是杜甫自称。江岸回曲,竹篱茅舍,此时诗人正在草堂前的江边漫步观赏。“柴门”一句妙在写得毫不费力。这个柴门好象是随意安上去的,既然江流在这里拐了个弯,就迎江安个门吧,方位不正也无所谓,一切任其自然。而那边澄碧的百花潭中,渔民们正在欢快地下网捕鱼呢。“澄潭”指百花潭,是草堂南面的水域。也许因为江流回曲,适于泊舟,那一艘艘商船也映着晚霞,纷纷在此靠岸了。,这四句,是诗人野望之景,出语那么纯真自然,犹如勾画了一幅素淡恬静的江村闲居图,整个画面充满了村野之趣,传达了此时此刻诗人的闲适心情。然而杜甫并不是一个超然物外的隐士,久望之下,竟又生出另一番情思来了。“长路”句承上“贾客船”而来,接得极自然。,杜甫有诗云:“门泊东吴万里船”(绝句四首),大概就指这些“贾客船”。正是这些“万里船”,扰乱了他平静的心境,令人想起那漫漫长途。这“长路”首先把他的思绪引向大江南北,那里有他日夜思念的弟妹,他常想顺江东下。由此又想到另一条“长路”:北上长安,东下洛阳,重返故里。然而剑门失守,不仅归路断绝,而且整个局势是那样紧张危急,使人忧念日深。,在这迷惘痛苦之中,他仰头见到白云,不禁发出一声痴问:“片云何意傍琴台?”“琴台”是成都的一个名胜,相传为司马相如和卓文君当垆卖酒的地方,此代指成都。“片云”用以自喻,意思是:自己浮云般的飘泊之身,为何留滞蜀中呢?首先当然是战乱未平,兵戈阻绝。但又是谁把他赶出朝廷,剥夺了他为国效力的机会呢?这一句借云抒情,深婉含蓄。,云傍琴台,本是自然现象,无须怪问。因而这一问好似没头没脑,也无法回答,其实正表达了诗人流寓剑外、报国无门的痛苦,以及找不到出路的迷乱心情。,尾联二句,传出了诗人哀愁伤感的心情。诗人感叹去年洛阳再次失陷后,至今尚未光复,而西北方面吐蕃又在虎视耽耽。蜀中也隐伏着战乱的危机,听那从萧瑟秋风中的成都城头传来的画角声,多么凄切悲凉!全诗以此作结,余味无穷。,诗的前四句所写之景,恰如王国维所说的“无我之境”。“无我之境,以物观物,故不知何者为我,何者为物。”(人间词话)这就是说,诗人以宁静的心境去观照外物,“自我”好象溶入客观世界,这时写出的意境即是无我之境。本诗前四句诗人心境淡泊闲静,完全陶醉于优美的江边晚景中,达到了物我两忘的境界。,诗的后四句转入抒情后,仍未脱离写景,但这时又进入了“有我之境”:“有我之境,以我观物,故物皆著我之色彩。”(人间词话)这里的景物,无论是云彩还是城阙,是秋色还是角音,都浸染了诗人哀伤的感情色彩。两种境界,互相映衬,产生了强烈的艺术感染力。,当诗的上半部展现出那幅江村图时,人们以为诗人是忘情于自然了,读到下面,才感受到他深沉的忧国忧民之心,原来他的闲适放达,是在报国无门的困境中的一种自我解脱。这种出于无奈的超脱,反过来加深了痛苦心情的表达,在平静水面下奔涌着的痛苦的潜流,是一种更为深沉的哀痛。,译文:疏广,字仲翁,是东海兰陵(今山东苍山县)人。他自幼就聪明好学,精通春秋,隐居在家中教授学业,向他求学的人从很远的地方来。地节(汉宣帝年号)三年,皇帝立太子,选任疏广做少傅,教太子读书。过了几个月,又调职为太傅。疏广哥哥的儿子疏受,为人谦恭谨慎,聪明而有口才。汉宣帝到太子的宫中来,疏受进见皇帝,能应对自如,宣帝非常高兴,不久,授给疏受以少傅的官职。太子每次上朝,太傅在前面,少傅在后面,叔侄二人一起做太子的师傅,朝延引以为荣。二人做太子的师傅五年,皇太子十二岁,已经能够通晓论语孝经。,疏广对疏受说:“我见老子一书说,一个人知道满足就不会遭受耻辱,知道适可而止,就不会有危险功业建立后,能及时引退,这是自然的道理。现今我官职已至两千石,功成名就,这样个子若不辞官离去,恐怕以后会后悔。还不如我们叔侄相随回到故乡去安享晚年,善终天年,这不也很好吗?”疏广于是就向皇帝上书请求告老还乡,宣帝体恤他年老,就都应允了。疏广回到故乡,每天命令家里的人摆设酒食。过了一年多,疏广的子孙私下里和疏广的兄弟当中与他比较亲近的老人说:“子孙希望老父能多置田产,现今饮食费用巨大,几乎耗尽,请您老表个态,劝说老父还是多买田产吧!”,老人在闲暇时和疏广谈到这些想法。疏广说:“我难道是老糊涂不顾念子孙吗?考虑到家中本来就有田地房产,让子孙在这里辛勤劳动,足够供给他们穿衣和吃饭了,这样就可以和普通人一样生活。现在再给他们增多田产,使之有盈余,这恰恰是教子孙懈怠懒惰罢了。有才德的人如果钱财多,就会削弱他的志向;遇笨的人如果钱财多,就会增多他的过失。况且富贵之人是众人所怨恨的。我既没有用以教导感化子孙的德行,也就不希望为他们购置田地房产以增多他们的过失。况且这些钱,是圣明的君主赐给我养老的,所以很乐意与宗族同乡享受他的恩赐,以度完我的余生,不也很好吗?”于是同族的人都心悦诚服。疏广这样度过了余生。,23、(本题要做到能介绍自己、讲述邀请目的、发出邀请三点来表述即可。)您好!我是某学校的学生代表,我们学校准备开展编演课本剧活动,同学们想请您就如何编写课本剧给我们作一个专题报告,好吗?,24、今天去三亚旅游,如果能带上一些防晒物品,会使您更加惬意。比起三亚来,黑龙江的漠河却是另一派风光。飞舞的雪花会让南方的朋友欣喜不已。但请您一定多穿衣服,以防感冒。具体情况是:三亚海南,晴,2432;漠河黑龙江,小雪,-224。北方的漠河用洁白的雪花迎接来访的客人,西南的大理则以温柔的小雨期待着您的光临,加上舒适的温度,今天登临苍山,泛舟洱海,相信朋友们会流连忘返。提醒您带上雨伞。大理的具体情况是:多云转小雨,1224。,话题作文“平凡与自豪”,阅读下面的文字,根据要求作文。记者采访一位名人的母亲时说:“您有这样出色的儿子,一定会感到十分自豪。”母亲赞同地说:“是这样。不过,我还有一个儿子,也同样使我感到自豪,他正在地里挖土豆。”这位母亲的话令人深思。功成名就,确实让人骄傲;但平凡充实,也足以令人自豪。请结合自己的经历和感受,就“平凡与自豪”这个话题写一篇文章。注意所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。立意自定。文体自选。题目自拟。不少于800字。不得抄袭。,试题评析功成名就固然令人骄傲,我们已经习惯了引英雄式的成功、成就为自豪,但不可忽视的是绝大多数人是生活得极其平凡的。显然,这个话题的导向是正确对待平凡,启发我们关注现实生存,关注生活细节的伟大,在真实的世俗生活中追求生存的乐趣。,在一般人的认识中,伟大与平凡是两极,平凡即等同于平庸。事实上,鄙弃平庸是应该的,但只赞颂伟大而不甘于平凡、轻视平凡,却是错误的。一个忠于职守、辛勤耕耘、平凡而充实的人,不管是名人还是农夫,都是值得自豪的。,那一缕不泯的自豪自豪与杰出的关系是什么?大多数人会认为他们是一对亲如手足的兄弟,可是人们啊,只看到了他们按辔并进的形态,却没有留意二者背道而驰的情景。难道只有“杰出”这个字眼,才配得上自豪吗?昔日的非洲富豪小姐出门,要戴三十斤重的铁环,用蹒跚的步态,与大步流星奔波于烈日下的平民女子区分开来,听着旁人“啧啧”的艳羡,满足感油然而生。还有当今那些歌星、影星的骄傲,风云人物的自豪,这些自豪的错觉使文明躁动不安。然而,无数的悲情故事已经证实,一旦金钱的大厦轰然倒塌,荣誉的光环黯然失色,一切的一切全都荡然无存。所以,有谁会承认,当一个母亲看着自己蹒跚学步的孩子时,眼中的自豪会输于比尔盖茨的母亲呢?我想是不会的。用多数人的平凡凸显少数人的杰出,是现代社会公开的秘密。但是,平凡的人就不能拥有自豪吗?突然记起一个广告:小男孩沮丧地说,妈妈,我只是第二名。,妈妈摸了摸他的头,说:宝宝,你在妈妈眼里永远都是第一。看过这个广告,心里顿时有一种莫名的感动。是啊,不是第一又怎样呢?只要我们尽了力,平凡的第二同样值得自豪。你曾因自己的平凡而自卑过吗?但一个挖土豆的农民,与一位伟大的总统,带给母亲的难道不是同样的自豪吗?我特别平凡,又平凡得特别。我是无数颗星中的一颗,可我为自己今天的光芒而自豪;我是大地上的一株花蕾,虽然并不芳香耀眼,可我为将要到来的开放而自豪。我平凡,却平凡得有价值;我平凡,却平凡得有尊严!,昔日王昭君走上金銮大殿时,面对几十双居高临下的目光,她暗暗地告诉自己:满朝文武皆向我望,别紧张,休张狂,我要缓缓地走,款款地行,怕什么,皇帝不也要百姓来供养!对此,我不得不从心里敬佩昭君的豪气与胆识,这是平民的尊严,这是平凡的自豪啊!昭君昂首上殿的那一刻,注定一朵曼陀萝花灿然开放了。只是一朵普通的花,并非金雕银塑,可它的光芒,却足以使所有金银黯然失色。,平凡的我,奔向了平凡的你;平凡的他,结识了平凡的她。平凡的万物,组成了这个平凡的世界。面对浩浩苍穹,茫茫宇宙,又有什么不是平凡的呢?让平凡的我们振起双臂,为平凡喝彩,为平凡而自豪吧!因为这平凡里,正孕育着永恒的美丽。,【点评】这是一篇材料丰富、文采飞扬的考场佳作。文章主旨鲜明,思路开阔。由非洲富豪小姐的炫耀富贵到现代风云人物的骄傲自豪,由广告镜头的切入到对昭君上殿的援引,层层铺展,开阖有度。作者思维活跃,知识广博,所引材料对比鲜明,有力地彰显了自己的观点。文章笔泻才情,语言晓畅,句式灵活,尤其是问句的运用,有效地增强了行文的气势;大量富含哲理的佳句,更为全篇锦上添花。,平凡与自豪的魅力生在一个有着九百六十万平方公里的土地的大中国,我应该感到自豪;生在一个即将振兴起来的东北老工业基地,我也应该感到自豪;然而生活在一个平平凡凡的小家庭里。我更应该感到自豪。鱼说:“你看不到我的眼泪,因为我在水里。”水说:“我看到你的眼泪,因为你在我心里。”,这么一个美丽而热烈的童话让我一次次地感动。便坚定地认为在别人心里或心里有别人都是再幸福不过的事了,即便是看着别人相互关爱都能感受到点点温暖。以前,我总认为父亲遇上母亲的年代动荡不安,他们之间必定是一种巧合,不存在鱼和水的感情。母亲从不介意父亲是否回家吃饭,而父亲也经常嘲笑母亲那并不出众的身材。母亲经常责怪父亲在他忙里忙外时赖在床上看电视,父亲也总是抱怨母亲做的蘑菇汤里味精太多,他们过着朴素平凡“争执”的日子,在那次后我却感到自豪。,父亲去了芜湖,母亲开始史无前例地关注CCTV-1的新闻联播目的是看天气预报。几天后,父亲还没来电话,母亲死盯着电话机。“你爸爸是不是吃不惯那儿的东西,胃病犯了没有,带的药是否够用?”我很意外父亲终于来电话,“我马上到昌图。”7点,父亲终于在母亲坚持不懈的等待中回来了。CCTV-1的天气预报刚刚开始,就被母亲调到了电视剧。母亲并没有表示出关心,只是准备了足够的热水,父亲也没多说什么,心安理得地承受着一切。,结束分别后,父亲和母亲又一如既往地过这平凡的生活,好象不曾想念过,不曾企盼过,只是细致地感激彼此的感情,并且希望有时间回报,纵然对方的付出的心甘情愿的。我为他们感到自豪。平凡与自豪的魅力是巨大的,我愿为平凡喝彩,愿为自豪举杯!,挖土豆的儿子同样值得骄傲北京市一位女中学生以优异的成绩考上加拿大卡尔加里大学国际商务专业,有人说,这姑娘将来一定能成为女强人。孩子的父母却不这么认为:“我们的女儿只是一个普通的女孩,我们并不期望她成为人上人,只要她能健健康康,快快乐乐,正正派派,自食其力地生活,做个普通人就很好。”由此,我想起了一位美国前总统的母亲对她两个儿子的评价。当年,杜鲁门新当选美国总统,有人向他的母亲祝贺:“你有这样的儿子,一定十分自豪。”杜鲁门的母亲回答:“是的。不过,我还有一个儿子,同样让我骄傲。他现在正在地里挖土豆。”,杜鲁门的母亲对待孩子的“成才观”值得深思。如果说做总统是“人上人”,那么挖土豆自然就是“人中人”了。前者可以理解为出类拔萃之人,后者则为平淡普通之辈。两者虽然有才能与“档次”上的区别,但有一点必须明确,人生来是平等的,不管是“人上人”还是“人中人”,在人格上没有高低贵贱之分。“人上人”固然可敬,“人中人”也同样值得赞赏。一个人倘若不能成为“人上人”,也就大可不必为自己是“人中人”而自寻烦恼。,因此,杜鲁门的母亲与北京市那位女中学生父母对孩子的期望与评价,值得天下所有父母学习。遗憾的是,时下有很多父母对子女的成长没有一个正确的期望与评价。他们望子成龙、盼女成凤之心迫切,不顾子女的先天素质和能力水平,一味要求孩子考名牌、成大器、做大官,一旦未能如愿以偿,便极度悲观懊恼,跌入痛苦的深渊不能自拔。更有甚者,由于施加巨大的精神压力,把孩子逼得精神失常,摧残了其身心健康,乃至走上自杀绝路。如此这般,最终不但没成为“人上人”,连“人中人”也不是了,你说可悲不?,当然,我们还是提倡父母对子女严格要求,鼓励子女积极上进,对国家和社会作出更大的贡献。欲做“人上人”,须先有“平常心”。力争上游、奋勇争先是以保持健康的心态为前提的,也只有这样,面对各种困难和挫折,我们便能够泰然处之,不会陷于欲速不达的窘境。,因平凡而自豪比之“天下兴亡,匹夫有责”和“舍我其难”的豪言壮志,“采菊东篱
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 挡墙涵洞劳务分包合同
- 会议室出租协议书
- 整栋房屋买卖合同
- 给排水外网施工方案
- 汕尾露台花园施工方案
- TCSHB 0018-2024 全钒液流电池碳塑复合双极板技术规范
- 硬化衬砌固定边坡施工方案
- 隧道一级边坡平台施工方案
- 鸡西市屋面钢结构施工方案
- 高品质住宅建设标准报批稿
- 工作创新意识不强的整改措施【5篇】
- 冬小麦种植技术及病虫害防治课件
- 污水处理厂设备的维修与保养方案
- 小城镇建设形考作业1-4
- GB/T 36118-2018气体除菌用聚四氟乙烯微滤膜折叠式过滤芯
- GB/T 34618-2017蒸汽疏水系统在线阀门内漏温度检测方法
- GB/T 12807-2021实验室玻璃仪器分度吸量管
- 水的组成发现史
- 葫芦丝基础教程-课件
- 优秀-敦煌壁画课件
- 普法讲座-治安管理处罚法课件
评论
0/150
提交评论