五年级可能性练习题

可能性练习题结果不确定的事件就是可能性事件。判断事件发生可能的结果有多少种：看整体事件是由几个基础事件组成的，有几个基础事件就有几种可能的结果。在列举可能性结果时，要有顺序、有规律，这样才能做到不重复、不遗漏。1、填空题。（1）口袋里有大小、形状相同的3个白球、1个红球和6个黄球。任意摸一个球，有（ ）种结果。任意摸一个球，（ ）摸到绿球。任意摸一个球，摸到（ ）球的可能性最大，概率为（ ）。摸到（ ）球的可能性最小，概率为（ ）。任意同时摸2个球，有（ ）种结果。任意连续摸2个球，有（ ）种结果。（2）一个正方体的六个面依次写着1，2，2，3，3，3，抛掷一次，朝上的数字有（ ）种结果。数字3朝上的可能性是（ ），数字2朝上的可能性是（ ），数字1朝上的可能性是（ ）。（4）小红从A地经过B地到C地，一共有（ ）种走法。（5）13个小朋友，至少有（ ）个小朋友是同一个月出生的；最多有（ ）个小朋友是同一个月出生的。2、从每个盒子里任意摸一个球，按要求涂色。（1）不可能摸到黑球。（2）一定摸到黑球。（3）可能摸到黑球。（4）有红、白、黑三种颜色的球，摸到黑球的可能性最小，摸到白球的可能性最大。=一、填空题。1、掷一枚骰子（骰子的数字分别是1、2、3、4、5、6），单数朝上的可能性是（ ）。朝上的数字大于3的可能性为（ ），朝上的数字小于3的可能性为（ ）。2、某商家开展抽奖活动，10张奖卷中有一个一等奖，两个二等奖，小明第一个去抽，他得到一等奖的可能性是( )，如果第一次他抽中二等奖，那他再次抽中二等奖的可能性是( )。3、在一个正方体的六个面分别写上数字，使得正方体掷出后，“5”朝上的可能性为12。正方体有（ ）面要写上“5”。4、从一副去掉大、小王的扑克牌中任意抽取一张扑克牌：抽到5的可能性是( )。抽到红桃5的可能性是( )。抽到黑桃的可能性是( )。抽到大王的可能性是（ ）。抽到梅花扑克牌的可能性是（ ）。5、从一副去掉大小王的扑克牌中，同时任意抽取两张，有（ ）种结果。任意连续抽取两张，有（ ）种结果。6、一副扑克牌共有（ ）张；每种花色都有（ ）张；每种花色牌中数字牌有（ ）张，字母牌有（ ）张。从中任意摸一张：摸到A的可能性是（ ）。摸到梅花A的可能性是（ ）。摸到方块数字牌的可能性是（ ）。摸到字母牌的可能性是（ ）。摸到小王的可能性是（ ）。如果去掉红桃牌，摸到黑桃的可能性是（ ）。7、把大小相同的4个红色、3个黄色、2个蓝色、1个绿色球放入口袋里。（1）任意摸一个，有（ ）种结果。摸到红球的可能性是（ ），摸到白球的可能性是（ ）。（2）同时摸2个，有（ ）种结果。（3）连续摸2个，有（ ）种结果。8、在骰子的6个面上分别写上A、B、B、C、C、C。（1）同时抛掷两枚这样的骰子，可能出现（ ）种结果。（2）依次抛掷两枚这样的骰子，可能出现（ ）种结果。9、从A到B有2条路，从B到C有3条路，从C到D有4条路，如果从A经过B、 C到D，一共有（ ）种走法。10、用0、3、6、9这四张数字卡片组数。可以组成（ ）个不同的两位数；可以组成（ ）个不同的三位数；可以组成（ ）个不同的四位数。=1、在一枚骰子的6个面上分别写上1、2、3、4、5、6。（1）抛掷一次，朝上的数字有（ ）种结果， 3朝上的可能性是（ ）。（2）同时抛掷两枚这样的骰子，数字朝上有（ ）种结果，朝上的两个数字的和大于7的可能性是（ ）。2、盒子里有2朵红花、3朵黄花、4朵白花。（1）任意摸出一朵花，有（ ）种结果。摸到黄花的可能性是（ ）。（2）同时任意摸出两朵花，有（ ）种结果。摸出一朵红花与一朵黄花的可能性是（ ）。摸出两朵红花的可能性是（ ）。3、用1、2、3这三张数字卡片与小数点，可以组成（ ）个不同的一位小数。4、有10个同学，如果每两个同学照一张合影，一共可以照出（ ）张不同的照片。4、商店准备搞促销抽奖活动，共设一、二、三等奖，获奖可能性为12。其中二等奖获奖人数约为一等奖的2倍，三等奖的获奖人数约为一等奖的3倍，请你为商店设计一个抽奖转盘。5、某商店的抽奖转盘如下图，判断下面的说法的对错。（1）如果转动转盘4次，一定能中奖。（ ）（2）如果转动转盘一次，中奖率是412。（ ）（3）如果转动转盘一次，不中奖率是612。（ ）（4）如果转动转盘一次，中一等奖的概率是16。（ ）（5）如果转动转盘一次，中三等奖的概率是312。（ ）6、两个足球队进行一场足球比赛，可能出现（ ）种结果，有哪些结果？7、小丽与小娟打一场羽毛球比赛，请说一说比赛可能出现的结果。8、刚刚和强强玩游戏。规则是：将分别写有数字l，2，3，4，5的5张卡片先放在一个盒子里搅匀，然后两人随机各抽取一张。把这两张卡片上的数字相加，如果其和为单数，则刚刚获胜；如果其和为双数，则强强获胜。（1）你认为这个游戏公平吗？（2）如果不公平，谁容易获胜？请说明理由。（3）请你给他