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精品文档以学术工作为导向,为学校的本科教学工作服务高等教育研究所 学报与期刊编辑部一、 部门职能概述 基本职能:高等教育研究所和学报与期刊编辑部均为学校的学术工作和研究机构;承担着学术研究和学术出版物的编辑出版任务。 高等教育研究所:承担学校及省以上各类高等教育研究课题的研究;广东工业大学校内高教研究基金课题的立项与管理;广东工业大学学报社会科学版的编辑出版工作。 学报与期刊编辑部:承担广东工业大学学报自然科学版和工业工程两杂志的编辑出版工作。 工作职能的主体性:两个部门的工作中心都是为学校的教学科研工作服务,同时也有自身的学术及课题研究任务,为本科教学工作服务是一个永恒的主题。 二、 高等教育研究工作工作主要立足于两个个层面: 承担学校及省级以上各类高教研究课题的研究; 学校校内高教研究基金及其课题的立项管理, 承担的高等教育研究课题 承担省级以上课题的研究(主要部分)表1 高教所承担各类课题情况广东高教结构布局调整对策省级(已结题)21世纪初的广东高等工科教育发展研究教育部(已结题)广东省高校联合办学问题研究省级(已结题)高校评价指标体系研究省级(已结题)地方工科院校实施综合素质教育的问题研究省级(已结题)教育强省建设中高教发展目标、教育体制和政策措施研究省级(已结题)广州大学城教育事业与学科优化省级(省府重大课题,已结题)广东省高等教育专业结构调整的理论与实践问题研究(省教改课题)省级(已结题)广东等九省市教育发展比较研究省级(广东省教育科学“十五”重点委托课题,在研)台湾高等教育发展的基本特点及开放大陆学生入读影响研究省级(在研) 承担的校内高教研究基金课题表2 高教研究所历年在校内高教研究基金立项项目表序号项 目 名 称课题类型1广东工业大学的定位与发展问题研究重点2工科应用型创新人材的知识、能力、素质结构研究一般3冒险精神在技术创新中的作用及培养学生冒险精神的方法一般4工科院校大学外语的教学手段与方法研究传统英语教学与师生交互式英语教学的差异性研究一般5市场经济条件下广东地方工科大学生就业状况的实证研究一般6高等教育大众化背景下高校教师队伍建设一般7发达国家高等教育创新与我国高等教育创新的比较研究一般8教育部颁布的高校办学条件标准对学校发展的影响委托重点9广东工业大学跨越式发展中基本办学条件分析一般10研究生教育与科研互动创新机制研究一般11发达国家高等教育评估体制与我国高等教育评估体制的比较研究一般12中外大学办学理念的比较研究论我国地方高等院校办学理念的确立和实施一般13打造强势本科的实现路径及方法的研究一般 学校高教研究基金项目及其管理 高教研究基金项目立项2000开始立项,至2007年共立项目204项,其中重点项目20项,委托重点项目4项,自助重点项目24项,一般项目123项,委托一般项目2项,自助项目31项,见附表3。表3 2000-2006年度校内高教研究基金按项目类别分类项目表年度重点课题委托重点课题自助重点课题 一般课题自助一般课题委托一般项目总计200040515002420013071450292002202100014200320019512720042295202020052111830252006310129025 2007200307140总计20424123312204 历年校内高教研究基金的投入 总金额40.76万元,其中校内高教研究基金投入24万元,配套资金6.2万元,自助资金8万元,其他投入2.56万元。表4 2000-2006年校内高教研究基金项目经费表 (元)校内高教基金收入配套经费收入 自助项目经费收入其他总计年度评审费支出实际立项经费支出余额200030000200028000011003110020013000020002700010001150050004650020023000020002200060009800256006540020033000020002800007400500042400200430000200028000013400434002005300002000280000102005200092200200660000200056000200086001800086600总计240000140002170009000620008000025600407600注:2000年,2001年,2003年,2004年高教研究基金实拨3万,高教研究基金账户到帐实际金额为2万8千元,当年的评审费在高教所常用经费本支出。2007年基金投入6万,配套资金及自助课题资金未到位故未计算在表格中。 在全部立项的高教研究基金课题中,各学院等教学单位共立项117项,管理及教辅单位立项47项。 高教研究基金的管理立项的所有课题,课题经费由高教研究所统一管理,不发放到个人账户,以保证立项的课题能够完成,体现研究经费投入的效益。 项目与成果评奖 目的鼓励更多的部门重视和开展高等教育的理论与实践研究,提高本科教育工作的教学质量和水平,促进学校教育教学的改革与发展。 评奖成果2001年评出高等教育研究优秀成果奖19项,其中一等奖2名,二等奖4名,三等奖13名, 2005年又对已经结项的高教研究基金的优秀成果进行了评奖,共评出10项优秀基金研究成果,其中一等奖2名,二等奖4名,三等奖4名。三、期刊编辑出版工作 学报社科版的编辑出版 正刊的编辑出版 发表的论文从2001年9月创刊至2007年6月的6年间,学报社科版共出版正刊24期,发表论文649篇,其中学校内的稿件为368篇,约占57。 栏目的设置根据“报道教学科研成果,为教学科研工作服务”的办刊宗旨,开辟了“高等教育研究”、“教学与实践改革”、“学生工作”、“政治思想教育” 等栏目,为提高本科教育教学工作的质量服务。表5 广东工业大学学报社会科学版正刊历年上稿数量年份篇数(总)篇数(内稿)篇数(外稿)内稿所占比率内外稿比率2001全年.:2002全年113.:2003全年101.:2004全年97.:2005全年107.:2006全年120.:2007.1-2期6024364 0%0.67:1到目前总计6493793011.23:1 增刊(含内刊)的编辑出版 到2007年上半年,共出版学报社科版(增刊)6期,发表“教育教学改革”论文近550余篇。内容包括本科专业的调整与发展、教学改革工作的具体实践与理论探讨、名牌专业的申报、课程及教学内容的改革等。学报社科版的前身高等工程教育研究(内刊)共发表高教研究及教育教学改革类论文大约300多篇。表6广东工业大学学报社会科学版增刊历年上稿数量年份篇数(总)篇数(内稿)其中机电学院自动化学院经管学院2002增刊102102257112003增刊828213102004增刊1051051711122005增刊1561562523152006增刊8787121512007增刊121121112222总计653653909171注:仅选择了几个重点学院说明工业工程与学报自然科学版的编辑出版 工业工程(1998)是专业性学术期刊,共出版了51期。其学术性为我校工业工程本科专业及其它相关专业发展提供了一个学术基础平台,工业工程专业设立的时间不长而能够成为广东省名牌专业,本刊便是支撑因素之一。 学报自然科学版(1984)为自然科学类学术刊物,共出版了86期。从协助教师提高科研水平的角度间接为本科教育服务,并选登了一些优秀本科生的学术论文。近3年刊登本校各类职称人员及本科生相关论文情况见表7、表8。表7 学报最近3年刊登本校各类职称人员文章统计 篇)职称级别2004年2005年2006年3年总计正高2226副高9211646中级18162054初级1211932表8 学报最近3年刊登的教学文章及本科生文章作者文章题目文章类型刊登年期贺继钢关于轴测投影一致性问题的探讨教学探讨2006年第4期钟广泉转车原理本科生文章2004年第1期郑明远,许立梓S3C4510B嵌入式系统的应用开发本科生文章2004年第2期薛雄辉,阮庆瑜,梁慧冰花纹加工冲床的PLC-伺服控制系统本科生文章2005年第2期吴耀杰,秦红中央空调系统紫外线消毒设备设计本科生文章2005年第4期四、工作绩效 对学校本科教学工作的促进第一,促进学校教职工对教育理论与实践工作的研究、认识和提高工科院校教职工往往比较关注本学科与专业的实际工作及其建设发展,而对教育规律的分析和理论研究则比较薄弱。校内高教研究基金项目对推动这两方面的工作,使理论与实践研究的结合成为一种风气。 第二,促进学科、专业、课程等方面的建设校内高教研究基金课题的目的在于研究学校宏观和中观层面的问题,如学校的发展、本科教学工作的改革与发展、学科与专业建设、课程内容及其建设等方面展开研究。表9广东工业大学省名牌专业一览表 专业名称 获准时间 专业所在学院 自动化 2002年 自动化学院 机械制造及其自动化 2003年 机电工程学院 计算机科学与技术 2003年 计算机学院 土木工程 2004年 建设学院 信息工程 2004年 信息工程学院 电气工程及其自动化 2004年 自动化学院 信息管理与信息系统 2005年经济管理学院工商管理 2006年经济管理学院 第三,促进了各部门工作的提高各教学单位、机关及教辅单位各部门踊跃申报校内高教研究基金课题,形成研究相关工作的理论与实践问题的风气,相应的研究成果、论文,对于提高本科管理水平和教学工作的质量是十分有益的,影响也是长效的。 第四,提供了发表和交流研究成果的园地学校三种学术刊物为师生成果的发表交流、为本科教育教学改革研究等方面提供了园地。 取得的基本成果 高教所多年来取得了一批研究成果,所有成果的取得,使高教所为学校开展相关服务提供了基础(见表10)。 2005年高等教育研究所被评为全国首届优秀高教研究机构,成为全国高校69家优秀研究机构之一(广东省高校为4家)。 2002年学报社科版有2篇论文被评为广东省第三届优秀期刊作品。 学报社科版2004年和2005年的期刊影响因子(评价期刊的质量水平指标)分别排在全国理工院校同类期刊的第17和第16位,扩大了本刊在学术界和期刊界的影响。高教研究基金项目对学校学科建设、专业设置、课程建设及本科教育教学的其他工作产生比较好的作用和影响。有一批成果、论文分别获得学校、省和国家的各类奖项,本校教职工的研究成果在全国高教研究类期刊上发表的论文,排在全国高校的较前位置(见表11)等。 在学术刊物上发表的研究论文,既作为研究成果的一个部分对外交流,也作为推动本科教育教学工作发展的一个动力,如名牌专业建设、重点课程和精品课程的建设等。表10 高教所获奖成果一览序号成果名称成果类型获奖名称获 奖时 间1高校合并办学模式的研究与实践论文广东省教改优秀成果一等奖、国家优秀教学成果二等奖;20022广东普通高等工科教育发展状况分析论文中国高教学会高教期刊研究会优秀论文三等奖1998 3京、沪、苏、粤经济与高等教育发展的互动状况简析”论文中国高教学会高教期刊研究会优秀论文三等奖19994我国研究生教育的回顾分析与发展对策论文中国高教学会高教期刊研究会优秀论文二等奖2000 5广东研究生教育的现状及发展对策论文广东省高等教育管理科学研究优秀成果三等奖1999 6广东高教结构布局调整对策论文广东省高等教育管理科学研究优秀成果三等奖20007产学研合作教育的形式与实践论文国防科技大学高等教育研究学报高等教育研究优秀论文奖2000 8中美两国高等教育发展的现状与评析论文广东省高教学会优秀成果二等奖2001 9广东普通工科高等教育的办学效益分析研究论文广东工业大学高等教育研究优秀成果一等奖20001 10试论知识经济时代大学生的知识结构及其构建论文广东工业大学高等教育研究优秀成果二等奖2001 11广东实现教育强省中高教发展目标的问题与对策论文第三届广东省期刊优秀作品三等奖2003 12广州大学城建设与发展战略研究研究报告广东省人民政府发展研究中心评优秀研究成果一等奖2002 13地方工科院校实施综合素质教育的问题研究与实践研究报告广东工业大学第四次优秀教学成果一等奖200414广东工业大学的定位与发展问题研究研究报告广东工业大学高教研究基金项目优秀研究成果一等奖2005 表11 广东工业大学近几年在14家核心期刊上发表高等教育科研论文的材料目录资料来源我校的排序120002002年全国高等教育科研论文成果基本统计与排序中国高教研究,2003(6)3322003年全国高等教育科研论文成果基本统计与分析中国高教研究,2004(6)5932004年全国高等教育科研论文成果排序中国高教研究,2005(8)5442005年全国高等教育科研论文成果排序中国高教研究2006(8)295全国高等教育科研论文成果排序盘点(2006)中国高教研究,2007(2)45 工业工程和学报自然科学版广东工业大学学报获“广东高校自然科学学报编排
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