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个人教学问题改进计划模板姓名何丽华性别女年龄41学历本科职称小学语文高级老师教龄22职务所任学科语文个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。有教学热情，教学基本功扎实，学生基础薄弱，阅读理解能力，表达能力，习作能力有待加强。 改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。激发学生学习兴趣，调动课堂，鼓励学生多看课外书，课堂上多进行小练笔，多创设机会让学生讨论，发表自己的见解。具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。1. 抓阅读2. 抓课堂3. 抓学生兴趣4. 多练笔所需支持教学用具多媒体课件改进结果学生表达及写作能力有了一定提高。
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