公民基本权利

点画面链接播放,微思考：从宪法构成看,公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。,微点拨：人民当家作主是通过行使权利和履行义务实现的。确认并保障公民基本权利的实现是宪法的核心价值。,民,基,本,人,第三课公民权利,权,利,公,教学目标,情感态度和价值观目标：逐步增强权利意识，进一步感受宪法与每个人的关系。能力目标：结合具体案例理解公民基本权利的重要意义。知识目标：知道公民有哪些基本权利，了解这些基本权利的含义。教学重点：公民享有的基本权利及其重要性教学难点：监督权、人身自由。,倒计时,4分钟时间到,自主学习(预习教材P3240页)思考：,计时4分钟,1.宪法规定公民享有哪些基本权利？(重点)2.公民的政治权利和自由主要有哪些？依法行使这些权利有什么意义？3.公民最基本最重要的权利是什么？宪法是如何规定的？4.公民的社会经济权利主要有哪些？宪法是如何规定的？5.什么是受教育权？它有什么重要性？国家有哪些措施保障公民的受教育权？6.公民的文化权利包括哪些？,政治权利和自由,人身自由,人身自由不受侵犯人格尊严不受侵犯住宅不受侵犯通信自由和通信秘密受法律保护,选举权和被选举权政治自由监督权,公民基本权利,财产权劳动权物质帮助权受教育权文化权利,社会经济与文化教育权利,1.书中提到了哪些基本权利？分别又包括哪些权利？,其它,平等权、宗教信仰自由等,2.公民的政治权利和自由主要有哪些？依法行使这些权利有什么意义？,一、政治权利和自由,（1）内容：公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。（2）意义：我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业，这是人民行使当家作主权力的重要形式,监督权,选举权和被选举权,政治自由,我国年满十八周岁的公民，都有选举权和被选举权，但是依照法律被剥夺政治权利的人除外,选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。,我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由,公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。,提出批评和建议的权利；向国家机关提出申诉、控告或者检举的权利,公民通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。,以下人群中哪些人能够享受我国宪法的选举权和被选举权？并说明理由,外国人,小学生,少数民族,农民工,被剥夺政治权利的人,宪法规定中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。,我国公民享有哪些政治自由？,出版自由,结社自由,集会自由,游行自由,示威自由,没有不受限制的自由！,知识拓展：,国家机关工作人员,我国公民,国家机关工作人员,国家机关工作人员,依法行使权力、全心全意为人民服务,监督权,人身自由是公民最基本、最重要的权利。,（1）含义及内容：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。（2）重要性：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。,3.公民人身自由的含义及内容是什么？有何重要性？P34/35,二、人身自由,禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。,人民检察院批准或决定或者人民法院决定，并由公安机关执行。,要有明确的法律授权，并遵循正当的程序，持搜查证、逮捕证等。,因国家安全或追查刑事犯罪需要，由公安机关或检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查。,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。,无,侵犯人格尊严,下列现象侵犯了公民的哪些权利？,侵犯人身自由,视频：大学生欠网贷被债主非法拘禁,点画面链接播放,【人格尊严不受侵犯】,我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。,姓名权是公民依法享有的决定、使用、改变自己姓名的权利。,姓名搞笑,点画面链接播放,视频：2019年2月25日肖像权诉讼,点画面链接播放,未经本人同意，以营利为目的使用公民的肖像，故意毁损、玷污、丑化公民的肖像,2018年2月艺龙网公司赔葛优7.5万元,名誉权:区分荣誉权:,人人都有。,不是人人都有，只有获得了某种荣誉称号后才有。,探究与分享P35：,严某在网上发帖检举乡政府违法占用村民土地。次日一大早，乡政府工作人员破门而入，将还在睡梦中的严某强行带到乡政府“教育”了一整天。,严某在网上发帖,严某在家里被带走,严某在乡政府接受“教育”,乡政府的行为是否违法？你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯？,乡政府工作人员破门而入：侵犯了严某住宅不受侵犯的权利；严某在家中被带走，被“教育”了一整天：严某的人身自由受到侵犯；侵犯了严某的人格尊严权。,三、社会经济与文化教育权利,4.社会经济与文化教育权利包括哪些具体权利？,财产权劳动权物质帮助权受教育权文化权利,公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分p37,生存和发展及物质文化需要的满足都离不开财产p37,劳动就业和取得劳动报酬的权利p37,公民赖以生存的基础，保障合理生活水平，实现自身价值，为国家社会作贡献p37,公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。p37,公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利p38,为个人幸福奠基，为人类文明传递薪火，成就国家和民族未来p38,公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由p38,社会经济与文化教育权利,我买了一台电脑,把它放在书房里。,我用电脑做课件、上网,我把电脑租给某电脑打字房,我把电脑卖给别人,知识拓展：,解读财产所有权,下列图片体现公民哪一基本权利？,劳动权,劳动既是权利也是义务,知识拓展,（1）平等就业的权利；（2）选择职业的权利；（3）取得劳动报酬的权利；（4）休息休假的权利；（5）获得劳动安全卫生保护的权利；（6）接受职业技能培训的权利；（7）享受社会保险和福利的权利；（8）提请劳动争议处理的权利以；（9）法律规定的其他劳动权利。,劳动权的内容,一,公民有按其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质帮助的权利。,5.什么是受教育权？它有什么作用？国家采取了哪些措施来保障公民的受教育权？,含义？,重要性？,教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。,受教育既是权利也是义务,措施,国家实行义务教育制度国家制定资助政策,实施农村营养改善计划,对城乡义务教育学生免学杂费，免费提供教科书，对农村学生免费配发字典,对家庭经济困难的寄宿生给予生活补助,1、老人生前将拾荒收入捐给贫困学子，是在行使什么权利？2、拾荒老人真实身份是教师，从事教师职业，说明老人享有什么权利？3、老人每月有5000元的养老金，说明老人享有什么权利？4、老人捐资助学，是维护了寒门学子的什么权利？5、杭州图书馆向拾荒老人开放，是尊重老人的什么权利？,财产权,劳动权,物质帮助权,受教育权,文化权,辩一辩,此外，我国公民还享有其他基本权利,平等权,宗教信仰自由,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障,政治权利和自由,人身自由,人身自由不受侵犯人格尊严不受侵犯住宅不受侵犯通信自由和通信秘密受法律保护,选举权和被选举权政治自由监督权,公民基本权利,财产权劳动权物质帮助权受教育权文化权利,社会经济与文化教育权利,其它,平等权、宗教信仰自由、妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障等,课堂小结,A,1.公安机关在进行逮捕时，必须依据相关机关签发的逮捕证才能进行。这是因为（）不按照法定程序行使国家权力，都是违法行为国家权力必须严格按照法定的途径和方式进行为了震慑违法犯罪分子是宪法规定的具体内容A.B.C.D.,2下列不属于公民政治权利的是（）A选举权和被选举权B集会、结社、游行、示威权C.劳动权D监督权,C,3市民张先生经常在官方网站上，对一些政府机关的行为发表自己的看法，或者