2020年教科版科学二年级下册第一单元测试卷C卷

2020年教科版科学二年级下册第一单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 如图所示，在条形磁铁周围放置有甲、乙、丙三个小磁针，小磁针N极指向正确的是（ ）。A甲、乙对，丙错B甲、丙对，乙错C乙、丙对，甲错D甲、乙丙都对2 . 如果把小钢珠放在条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会（ ）。A留在中间B会掉下来滚向一端C掉下来后不动了3 . 下图中，电磁铁（ ）的磁力最强。ABC4 . 有的硬币能被磁铁吸引是因为含有（ ）。A铁B磁铁C镍二、填空题5 . 用_和_可以做成电流检测器，检测电路中有没有电。6 . 磁铁（_）做的；磁铁有（_），因为它们有不同的用途。7 . 两块磁铁放在一起，同极（_），异极（_）。8 . 把条形磁铁靠近小磁针，小磁针的指向如图所示，则条形磁铁的A端是_极，B端是_极。9 . 可以自由转动的小磁针静止时，一端指南，一端指北是因为受到_的作用。10 . 做通电线圈和指南针的实验时，线圈_放，指南针尽量_，指南针偏转的角度最大。11 . 电磁铁不通电_吸引大头针。（填“可以”或“不可以”）12 . 增加电磁铁缠绕线圈数，不改变电池的数量，这时电磁铁（ ）A磁力增强B磁力减弱C磁力不变D磁力改变13 . 下图中，电磁铁的钉尖是S极还是N极？请标出。答：（_）、（_）这个电磁铁的南北极不同，是因为（_）。14 . 我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极，有4种情况，即用_极去靠近_极、用_极去靠近_极、用_极去靠近_极、用_极去靠近_极。15 . 指南针是利用磁铁（_）的仪器，由（_）、（_）、（_）、（_）四个部分组成。16 . 自作磁针时，先用磁铁的磁极位置沿_方向摩擦钢针，多摩擦几次，再测试一下钢针是否具有_。17 . 人们用字母_表示磁铁的南极，用字母_表示磁铁的北极。三、判断题18 . 电磁铁与磁铁一样都有南北极，而且同极相吸，异极相斥。（_）19 . 磁铁哪端吸的铁钉多，说明哪端磁性强。（_）20 . 同时改变线圈方向和电池的方向，就能改变电磁铁的磁极。 （_）21 . 世界上最早的指南针称为“司南”，它是我国的四大发明之一。（_）22 . 指南针中的“针”是磁铁。（_）23 . 所有电磁铁磁力的大小都是相同的。（_）24 . 导线通电后，它旁边的小磁针会发生偏转。（_）25 . 磁铁是不能吸引磁铁的。（_）26 . 把两块磁铁相互吸引的磁极吸合在一起，磁力会增大。（_）27 . 当南极和北极用来指示方向时，有着不同的表现，即使有干扰的情况下，南极始终指示南方，北极始终指示北方。（_）28 . 小磁针在通电导线周围发生偏转跟通电导线没有关系。（_）29 . 磁铁具有隔物吸铁的特点，所以把回形针放在厚厚的一本书上边，在书下边一块小磁铁也可以让其移动。（_）四、简答题30 . 曲别针掉进有水的杯子里了，你能不动杯子、不碰水把曲别针捞上来吗？怎样捞？31 . 请同学们说一说用指南针定方向的方法：五、实验题32 . 将一条形磁铁悬挂，手拿另一条形磁铁，当两磁铁的磁极互相靠近时，会有什么现象？把结果记录入下表。悬挂的磁铁手拿的磁铁吸引或排斥SS排斥SN_NS_NN_我的发现：_第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、3