中学数学习题课基本规范PPT课件_第1页
中学数学习题课基本规范PPT课件_第2页
中学数学习题课基本规范PPT课件_第3页
中学数学习题课基本规范PPT课件_第4页
中学数学习题课基本规范PPT课件_第5页
已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

-,1,习题课课堂教学基本规范,柘荣一中陈坤其,-,2,美国数学指导委员会：,学习数学的主要目的在于解题,波利亚：,中学数学教学首要任务是加强,解题训练,-,3,中学数学习题课是教师根据教学内容深广度的要求和教学目标达成度情况，以编选针对性习题为重点进行教学设计，课堂教学以学生解题训练为主的旨在强化所学知识与方法，提升数学思维水平与能力的一种课型,安排依据：,教学内容深广度,教学目标达成度,设计重点：,针对性习题,课堂中心：,学生解题训练,教学目标：,深化知识方法，提升数学能力,-,4,一、习题课的基本特征,着眼目标深化提高,-,5,-,6,-,7,一、习题课的基本特征,立足课堂解题训练,关注学生思维展现,基于现场信息处理,突出即时反思总结,注重师生交流互动,着眼目标深化提高,-,8,二、习题课的教学目的,巩固深化知识方法,提高解题策略技能,提升数学能力素养,培养良好个性品质,-,9,训练与交流,反思与总结,三、习题课的主要任务,-,10,-,11,训练与交流,反思与总结,引领与示范,解题思路的点拨启发,补充与延伸,三、习题课的主要任务,表述书写的示范指导,方法策略的引领提炼,-,12,-,13,-,14,训练与交流,反思与总结,引领与示范,解题思路的点拨启发,补充与延伸,三、习题课的主要任务,表述书写的示范指导,方法策略的引领提炼,反馈与弥补,-,15,四、习题课的选材标准,应用性,组合性,研究性,-,16,-,17,五、习题课的教学原则,主体性原则,开放性原则,即时性原则,层次性原则,-,18,六、习题课的课堂结构,要点回顾,解题训练,交流点评,反思小结,-,19,七、习题课的师生活动,教师：教练员,信息处理反
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论