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1/5党员干部作风建设示范窗口单位事迹材料(教育局政工科)文章标题党员干部作风建设示范窗口单位事迹材料市教育局政工科,负责全市中小学教育干部和教职工队伍建设,负责教师资格认定、师范类毕业生就业指导,参与教师专业技术职务评审工作,在党员干部作风建设中肩负重要责任和使命。近年来,政工科深入贯彻“三个代表”重要思想,学习落实科学发展观,从建设社会主义和谐社会的高度,充分认识加强作风建设的重要性、必要性和紧迫性,把转变思想作风和工作作风,创新工作机制,提高办事效率和服务水平,促进经济社会发展作为作风建设的重点和主题,坚持弘扬新风正气,坚决抵制歪风邪气,在教师招聘、资格认定、干部选拔、职称评聘、评先树优等工作中,树立了良好的形象,成为政府机关转变作风、文明行政的一个“窗口”,创造了出色业绩,在党员干部作风建设活动中发挥了极大的示范辐射带动作用。2/5一、提高认识,加强领导,树立了良好的学习风气教育局党委领导从加强党的执政能力、落实科学发展观和构建和谐社会的高度,来认识部门行业作风和党员干部自身作风建设,列入了重要的议事日程,做到了领导到位,制度健全,措施有力,考核严格,形成了推进作风建设的强大合力和浓厚氛围,促进和带动了局机关各科室工作作风的根本转变,涌现出了许多领导满意、群众称赞的先进科室。政工科在教育局作风建设健康发展的大好环境中,认真贯彻落实了各级党委的指示精神,把抓好学习教育、不断提高科室人员的政治理论水平和业务素质,作为一项重要内容。采取了多种形式,组织全体同志深入学习几代中央领导人关于作风建设的论述,学习教育法律法规和人事工作的政策规定。认真研究新形势,把握新任务,探索新方法。通过学习,全体同志进一步解放了思想,振奋了精神,提高了自身素质,增强了为建设教育强市、经济强市而努力工作的责任感和使命感,奠定了进一步搞好作风建设的思想基础,成为了教育局机关党员干部作风建设的示范科室。3/5二、转变工作作风,依法履行职责,维护了教育改革与发展的大局教育发展,靠人才。建设一支高素质的干部教师队伍,是教育人才战略的重点,也是教育系统人事工作的重心。因此,市教育局政工科根据教育发展的形势和要求,依法履行职责,不断深化教育内部管理体制改革,加强教师队伍建设,为教育管理人才和教育教学专业技术人才,营造了良好的发展成长的环境。在各级党委的指导下,严格按照干部任用条例的要求,通过公开选拔、竞争上岗,将一大批德才兼备、有开拓精神、领导能力强的同志选拔到了各级领导岗位上,为教育发展注入了生机与活力。X年共考察任用市直和乡镇教育干部418名,配齐配全学校领导班子38个。工作中坚持按政策规定办事,严格履行工作程序,为教育改革与发展奠定了干部基础。为进一步激发学校内部活力和和调动干部教师的工作积极性,在全市教育系统推行教职工竞争上岗和结构工资制,完成了全市第七轮教职工聘任,共聘任教职工1066人,合理分流各类人员1200人。由于政策落实到位,化解问题及时,没出任何纰漏,保持了改革、稳定、发展的大局。4/5不断适应发展变化的新形势,相继出台了一系列政策措施,大力加强了干部教师队伍建设,促进了整体素质、业务能力,以及职称、学历档次的全面提高。积极组织参加各种形式的学历进修、业务培训。有300人参加了国家、省、市组织的骨干校长、校长岗位培训,有2500人参加了研究生进修、学历达标进修,有9800人参加了专业技术人员继续教育培训,使全市教师学历达标率提高了15个百分点,综合业务能力大幅度提高。制订实施了“市教育人才发展战略”,加强了师德建设和组工干部建设,建成了“全市干部教师队伍高级人才信息库”,畅通了人才交流渠道,改善了教育人才结构,优化了资源配置,为我市教育事业的发展提供了强有力的人才支撑和保障。三、转变思想作风,坚持公正公开,树立了廉洁勤政的良好形象教育人事工作,是教育文明、机关文明和政治文明的一个重要窗口,服务水平与质量如何,直接关系教育形象、干部形象和政府形象。政工科所经手的工作多是社会焦点、热点,政策性强,关系事业的兴衰,关系全市教育系统广大干部教师的切身利益,触及人的灵魂。稍有疏忽,就会造成严重后果。全体同志,坚持依法办事,廉洁自律,5/5真抓实干,求实创新,形成了良好的风尚。在历次教育干部调整、教师职务评聘工作中,认真执行干部任用条例和教师职务评聘工作规范,严格程序标准,积极稳妥的做好了各项工作。在面向社会,公开招聘教师和认定教师资格等重大工作中,实施了“阳光政务”,始终坚持
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