【同步练习】《我们周围的生物》（苏教版）.docx

我们周围的生物同步练习 选择题1、下列物体不属于生物的是( )A.蘑菇 B.机器人 C.猴子 D.石生花2、生物体功能和结构的基本单位是( )A.细胞 B.组织 C.器官 D.个体3、下列例子能证明生物体能由小长大的是( )A. 钟乳石越来越大 B. 绿豆萌发成为豆苗 C. 硅胶吸水膨胀 D. 机器人能运动4、下列现象中，不属于生物现象的是( )A. 生物的生长 B.生物的遗传和变异 C. 生物的消化和吸收 D. 生物的分类5、向日葵向太阳生长，是因为( )A.生物能生长 B.生物对外界刺激能做出反应 C.生殖 D.遗传6、生物共同的特征是( )A.能自由运动 B.都生活在水中 C.用鼻子呼吸 D. 都能繁殖7、下列生物没有细胞结构的是( )A.草履虫 B.仙人掌 C.鲫鱼 D.病毒 8、下列不能进行新陈代谢的是( )A.绿藻 B.石头 C.苹果 D.含羞草 填空题1、青蛙能在水里产卵，受精卵能发育成小蝌蚪，最后发育成青蛙，这体现了生物的生命特征？ 2、小明最近养了一只QQ宠物贝贝，每天要给他“喂食”，帮它“洗澡”，贝贝是生物吗。 答案和解析【答案】 【选择题】1. 答案：B解析：【解答】：本题考查学生区分生物与非生物的能力。生物的共同特征是：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内的废物；生物能对外界的刺激作出反应；生物能生长和繁殖，生物有遗传和变异的特性。www-2-1-cnjy-com【分析】：题目中，蘑菇、猴子、石生花都是符合生物的共同特征，所以属于生物。而机器人虽然能对外界刺激作出反应，但不符合生物的其他共同特征，因此不属于生物。2. 答案：A解析：【解答】：本题主要考察细胞学说的内容：细胞是生物体的结构和功能的基本单位。【分析】：除了病毒不具备细胞结构外，其他生物都是由细胞构成，生物体的功能是有细胞的功能通过有机组合性能的。、3. 答案：B解析：【解答】：本题考查的是生物能进行生长和繁殖。生物体能够由小长大，生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。他是生物种族延续的重要保障。21cnjy【分析】：钟乳石的生长是由于碳酸钙的积累，硅胶膨胀是因为吸收了水分，两者都不具备细胞结构，而生物体的生长发育，是由于细胞的生长和分裂，具有本质上的不同。4. 答案：D解析：【解答】：本题考查的内容是生物的共同特征。生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内的废物；生物能对外界的刺激作出反应；生物能生长和繁殖，生物有遗传和变异的特性。21世纪教育网版权所有【分析】：解答此题的关键，在于掌握生物的共同特征。生物的分类是人为地对生物进行分类，不属于生物现象。【版权所有：21教育】5. 答案：B解析：解析：向日葵具有明显的趋光性，向日葵的茎部含有一种奇妙的植物生长素。这种生长素非常怕光，一遇光线照射，它就会到背光的一面去，同时它还刺激背光一面的细胞迅速繁殖，所以，背光的一面就比向光的一面生长得快，使向日葵产生了向光性弯曲。【分析】：对于生物来说，温度、阳光、空气等等都是能对生物产生刺激的外部条件，而题目中向日葵向着太阳生长，是受到了阳光的刺激。21教育网6. 答案：D解析：【解答】：本题考查的内容是生物的共同特征。生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内的废物；生物能对外界的刺激作出反应；生物能生长和繁殖，生物有遗传和变异的特性。21*cnjy*com【分析】：本题重点在于区分生物的部分特征和共同特征。植物不能自由运动，只有水生生物才生活在水中，对于低等的动物而言，没有鼻子这一器官。7. 答案：D解析：【解答】：本题考查的知识点是病毒没有细胞结构。病毒是由蛋白质外壳和核酸组成，没有细胞结构，除了病毒外的其他生物都是由细胞构成的。【分析】：本题的解答关键是掌握病毒的结构。草履虫是单细胞生物，仙人掌、鲫鱼属于多细胞生物。8. 答案：B解析：【解答】：本题考查的内容是生物的共同特征。生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内的废物；生物能对外界的刺激作出反应；生物能生长和繁殖，生物有遗传和变异的特性。【分析】：解答本题的关键在于掌握生物的共同特征。能进行新陈代谢是生物的特征，而石头不是生物，不能进行新陈代谢。【填空题】1. 答案：生物能进行繁殖解析：【解答】：本题考查的是青蛙的繁殖现象。雌雄蛙通过抱对，同时将卵和精子产在水中，在水中完成受精过程，受精卵能发育成为蝌蚪，蝌蚪通过进一步的发育，最后形成成年的青蛙。【分析】：根据题干中的描述，该现象为青蛙的繁殖现象，说明生物的通过特征：生物能进行繁殖。2. 答案：不是解析：【解答】：本题考查的是生物的生活需要营养。生物体时时刻刻都进行着生命活动，生物的一生需要不断地从外界获取营养物质，维持生存。植物需要通过吸收水、无