六年级上学期科学综合素养阳光评价

六年级上学期科学综合素养阳光评价姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 选择题。 (共15题；共40分)1. （2分） (2018六上未央期末) 在适宜的温度下，_会使牛奶发酵变成酸奶。（ ） A . 乳蛋白B . 乳酸茵C . 葡萄糖球菌2. （2分） 下列动物属于昆虫类的是（ ）。 A . 蜘蛛B . 蜻蜓C . 蜈蚣3. （12分） 选择题。 （1） 科学家发现，同一种生物生活在越寒冷的地方，身体越（ ）。 A . 大B . 小C . 差不多（2） 科学家发现，同一种生物生活在越寒冷的地方，身体越接近（ ）形。 A . 圆B . 方C . 三角（3） 北极狐为了更好地（ ），它的耳朵和尾巴都很小。 A . 在水中游泳B . 在冰面上走C . 抵御寒冷（4） 适合生活在冰雪世界的狐狸是（ ）。 A . 红狐B . 灰狐C . 北极狐（5） 生物进化论是著名的生物学家（ ）所提出的。 A . 爱因斯坦B . 达尔文C . 法布尔（6） 松树的叶子长成针状，这有利于（ ）。 A . 减少叶子表面的光照量B . 减少植物中水分的蒸发C . 增强植物中水分的蒸发4. （2分） (2017六上罗湖期末) 关于野生珍贵动植物资源自然保护区的作用，下列叙述不正确的是（ ） A . 保护了珍贵的动植物资源，并且可以使它们得到发展B . 可提供科学研究，为引种驯化提供科学依据C . 可以开展捕猎，发展经济5. （2分） 电灯可以把电能转化为（ ）。 A . 光能B . 热能C . 光能与热能6. （2分） 下列植物中属于绿色不开花植物的是（ ）。 A . 蕨类植物B . 松树C . 柳树7. （2分） (2017六上罗湖期末) 下列因素中，可以改变小电机的转子转动方向的是（ ） A . 电池的正负极的接法B . 磁铁的数量C . 电池的数量8. （2分） (2017六上罗湖期末) 古代人民在生产生活中经常运用“钻木取火”的方法获得火种，因为在这个过 程中（ ）A . 动能转化成热能B . 热能转化成动能C . 化学能转化成热能9. （2分） (2018六上未央期末) 当北斗七星的斗柄指向南方时，是_。（ ） A . 春季B . 夏季C . 秋季10. （2分） 当导线中有电流通过时，导线会产生（ ）。 A . 磁性B . 声音C . 动力11. （2分） 下列（ ）哪种情况能平衡。 A . B . C . 12. （2分） (2017六上罗湖期末) 在下列情形中，最有可能平衡的是（ ） A . B . C . 13. （2分） (2017六上罗湖期末) 反复弯折铁丝的过程是（ ） A . 化学能转化成热能B . 热能转化成机械能C . 机械能转化成热能14. （2分） (2017六上罗湖期末) 把相同的重物提到同一高度，下面斜面最省力的是（ ） A . B . C . 15. （2分） (2017六上罗湖期末) 下列方法不能增强电磁铁的磁力的是（ ） A . 增加线圈的圈数B . 增加电池节数C . 减少线圈的圈数二、 判断题。 (共10题；共20分)16. （2分） 用螺丝刀拧螺丝属于轮轴的应用，用它撬罐头盖属于杠杆的应用。（ ） 17. （2分） 电磁铁与磁铁一样，也有磁性。（ ） 18. （2分） (2018六上未央期末) 我国古人曾经凭借直觉来认识地球，提出了“天圆地方”的猜想。 19. （2分） 钢索桥可以大大增加桥的跨度。（ ） 20. （2分） (2018六上未央期末) 用显微镜观察标本感觉模糊时，可以用手擦一下目镜和物镜。 21. （2分） (2017六上罗湖期末) 两张纸的抗弯曲能力一定比一张纸强。 22. （2分） 瓦楞纸的抗弯曲能力与纸的厚度及形状有关系。（ ） 23. （2分） (2018六上未央期末) 坚硬的岩石在长期风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下，地表岩石破碎的过程叫风化。 24. （2分） (2018六上未央期末) 地球按自西向东的方向自转和公转。 25. （2分） (2018六上未央期末) 用加酶洗衣粉洗涤衣物时水温控制在80左右效果最好。 三、 探究题。 (共4题；共13分)26. （5分） 把下列动物和它们所属的类别连线。 蚂蚁 鱼类金鱼 哺乳动物孔雀 昆虫大熊猫 鸟类鸭子 27. （3分） (2017六上罗湖期末) 如下图所示：左边钩码是重物，右边需要用多大的力才使杠杆在下面三种条件下保持平衡?(用钩码的个数表示) （1） 若要使它是一个省力杠杆，则要在右侧_处挂_个。 （2） 若要使这个杠杆既不省力也不费力，则要在右侧_处挂_个。 （3） 若要使它是一个费力杠杆，则要在右侧_处挂_个或在_处挂_个。 28. （3分） (2017六上罗湖期末) 下列甲、乙、丙三个实验装置图，是某科学兴趣小组的同学设计的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验。请仔细阅读题目并结合你学过的知识解答下列问题。(说明：甲、乙、丙三个实验中所用的电池型号、导线、铁芯都相同) （1） 他们如果先研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈的圈数的关系，你认为他们应选择图中的_两个装置进行实验。 （2） 该实验能得出的结论是： 当两个装置的电池节数相同时，_。当两个装置的线圈圈数相同时，_。（3） 小明同学拿着一枚小磁针靠近甲装置铁芯下端，结果发现小磁针的S极被排斥，则可推测甲装置中铁芯的上端是_极。要改变甲装置中电磁铁南北极方向最简单的方法是_29. （2分） (2017六上罗湖期末) 某科学小组在研究“横梁的抗弯曲能力”实验时，记录了以下数据： 研究一 横梁的宽度 1倍宽 2倍宽 3倍宽4倍宽 承受的垫圈个数 2个 4个 7个 8个研究二 横梁的厚度 1倍厚 2倍厚 3倍厚4倍厚 承受的垫圈个数 2个 10个 25个 41个分析：（1） 在“研究一”中，这组同学研究的是：横梁的_的关系，该实验中要改变的条件是_；实验结论是：_。 （2） 比较“研究一”和“研究二”，实验发现：_。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题。 (共15题；共40分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、4-1、5-1、6-1、7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11-1、12、答案：略13、答案：略14、答案：略1