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2011年秋季期期中检测参考题小学三年级语文上册(S版)(考试时间:120分钟, 满分:100分)题号一二三合计得分亲爱的小同学,秋天是一个收获的季节,经过半个学期的努力,相信你会有很大的收获。今天进行一次检测,认真书写,细心地读题和答卷吧,相信你很棒!一、基础知识。(60分)(一)拼音、字词。(44分)1认一认,连一连。(10分)奔 渔 脆 畏 违 攻 历 隐 游 警 圆弱 惧 腾 打 帆 览 抗 润 告 史 约2读拼音,写词语。(8分)xia qi la zhu lin ju jiao ao(下 棋 ) ( 蜡 烛 ) (邻 居 ) ( 骄 傲 )mei moShan shanHe huo3给带点字选择正确的读音,打“”。(6分)扇子 和好 淹没mei moHe huo Shan shan扇扇子 好弄 没有4火眼金睛。(辨字组词)(8分)耍技 续秀(科技 ) ( 继续 ) )( 秀丽 ) ( 耍闹 ) 要读枝季(树枝 ) ( 读书) ) (季节) ( 不要 ) 小学三年级语文上册(S版)第1页(共4页)5把下列词语补充完整(6分)呆( 若 )木鸡 打草惊( 蛇 ) 鼠( 目 )寸光目不转( 睛 ) 流连忘( 返 ) 神气(活 )现6照样子,填一填。(6分)(1)一(片)树叶 一( 根 )竹竿 一( 面 )镜子(2)(长长)的尾巴 ( 弯弯、圆圆 )的月亮( 高高、尖尖)的山峰(3)红 红艳艳 绿 绿油油、绿茵茵、绿莹莹 黄 黄乎乎、黄澄澄 (二)句子。(16分)1读句子,选择合适的词语填空。(2分)必需必须(1)笔是我们(必需 )的学习用品。(2)今天,我( 必须 )完成这个任务。2把下列句子改写成带“把”字的句子。(2分)小伙伴挑下了松树上的帽子。改为: 小伙伴把松树上的帽子挑下了。 3把下面两句话合成一句话。(2分)达尔文揭开盖子。达尔文看到那条怪模怪样的“虫子”。 达尔文揭开盖子,看到那条怪模怪样的“虫子”。 4把句子补充完整,注意带点的词语。(4分)(1)笼罩在山头的云雾,像 戴在山头上的白色绒帽 。(2)因为 今天下雨 ,所以我没有去公园玩 。5把名言、诗句补充完整。(6分)(1)读书百遍, 其义自见 。(2)两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山 。早发白帝城(3) 空山不见人 ,但闻人语响。鹿柴小学三年级语文上册(S版)第2页(共4页)二、阅读。(15分)阅读短文,回答后面的问题。(一)课文片段。(4分)这时候,达尔文再也忍不住了,笑了起来,说:“那就把它称作叫虫吧。”接着,达尔文指指他俩(兄弟俩)的鼻子,笑着说:“你们这两只有趣的小叫虫!”1这段话中第一个“叫虫”指那条奇怪的虫子,第二个“叫虫”指 兄弟俩 2从这段话中,你体会到达尔文爷爷是一个( 幽默、风趣 )的人。(二)课外短文。(11分)清晨,我漫步在校园里, 看到花园里的景色真美啊!让我想起了几个描写景色优美的词语:( 鸟语花香)、( 万紫千红 )、(五彩斑斓、秀丽、秀美、百花争艳 )。这时,我发现一(颗 棵)小树苗被风吹倒了,一向(顽 玩)皮的我连忙蹲下身来,把手伸向小树苗。这时值日老师批评我把小树苗弄倒了,不爱护校园的花草树木,我赶紧向老师解释(jie shi):“小树苗不是我弄倒的,是被风吹倒的。我只是把树苗扶起来。 。”值日老师听了我的解释,他不但向我表示歉(qian)意,还奖励我一个任务,让我设计一条爱护花草树木的广告语:爱护花草树木,人人有责。1在文中的( )里写出描写景色优美的词语。(3分)2用“”划去文中( )里不恰当的字。(2分)3写出下面词语的近义词或反义词。(2分)近义词:爱护( 保护 ) 反义词:批评(表扬 )4“我”向值日老师解释什么?请你写在文中的“ ”上。(2分)5请你帮“我”设计一条爱护花草树木的广告语写在短文的结尾外。三、习作。(25)分题目:我喜欢的 游戏 (游戏、景物、小动物 )要求:1。选择你喜欢

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