鲁教版九年级上册物理第十二章 电压和电阻 单元练习题

鲁教版九年级上册物理第十二章 电压和电阻 单元练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 甲和乙是同种材料、相同横截面积的导体，若长度，则、的大小关系是：ABCD无法确定2 . 如图所示的电路，若要求滑动变阻器的滑片向右滑动时，电流表的示数减小，则滑动变阻器的接法为AM接A，N接BBM接A，N接CCM接B，N接DDM接C，N接D3 . 如图所示，已知两只灯泡L1和L2是并联,a、b表示电压表和电流表，下列说法正确的是Aa是电流表，b是电压表Ba是电压表，b是电流表Ca、b都是电流表Da、b 都是电压表4 . 有关信息和材料，下列说法正确的是A微波通信、卫星通信、光纤通信都是靠电磁波传递信息的B“莫尔斯电码”属于数字信号、“旗语”属于模拟信号C手机只能接收电磁波，不能发射电磁波DLED灯的核心元件发光二极管由超导材料制成5 . 下列关于实验仪器的使用方法，错误的是（ ）A使用电压表时，直接接在电源两极上是测电源电压B使用电流表测量之前要先用较大量程试触，防止被测电流超过电流表的量程C滑动变阻器的接线应该“一上一下”D使用电流表时，允许不经过用电器把它直接接在电源两极上6 . 从欧姆定律可导出R=U/I，下列说法正确的是（ ）A当电压为0时，电阻为0B不管电压或电流如何变化，电阻不变C当电压增大2倍时，电阻增大2倍D当电流增大2倍时，电阻减小2倍7 . 东汉时期的哲学家王充在论衡乱龙中记录了“顿牟掇芥（dn mu du ji）”。这个词的意思就是经过摩擦的琥珀或玳瑁的甲壳（顿牟）能吸引（掇）芥菜子、干草等的微小屑末（芥）。这一记述说明A自然界只存在一种电荷B摩擦起电的实质是创造了电荷C同种电荷相互吸引D带电体能吸引轻小物体8 . 如图所示，以下四件家用电器正常工作时电流最接近5A的是（ ）ABCD9 . 今年是新中国成立七十周年华诞，各个城市都争相展示了灯光秀，绚丽的灯光让人目不暇接，伴随着音乐声灯光在夜幕中跳跃，那么，灯光秀中的所有灯泡都是LED灯，下列关于LED灯说法错误的是（ ）A点亮无延迟，响应时间更快B具有双向导电性，更加适合介入家庭电路交流电路中C超长寿命，无灯丝结构不发热，正常使用在6年以上D耗电量低，达到传统灯泡同等的发光强度时，耗电量仅为传统灯泡的6%，节省电能10 . 甲、乙两个导体串联后接上电源，它们两端的电压之比为3：1，若把甲、乙并联起来接入电源，则并联后它们两端的电压之比和通过的电流之比分别是（ ）AU甲：U乙=1：1 I甲：I乙=1：3BU甲：U乙=1：1 I甲：I乙=3：1CU甲：U乙=1：3 I甲：I乙=1：1DU甲：U乙=3：1 I甲：I乙=1：111 . 下图中各实验结论中，不能解释对应的生活应用或工作原理的是A做功冲程B照相机C僵持的“人象大战”D滑动变阻器12 . 在探究“电阻上的电流跟电压的关系”的实验中，其实验步骤为（ ）A保持电祖不变和保持电压不变两个步骤进行B保持电流不变和保持电压不变两个步骤进行C保持电阻不变和保持电流不变两个步骤进行D保持电流不变、电阻不变、电压不凌三个步骤进行二、填空题13 . 如图所示为测电笔的构造示意图，其中必须用绝缘材料制作的是_14 . 如图甲所示的电路中，开关闭合后，电压表V1、V2的示数分别如图乙所示，则V1的示数为_V，L2两端的电压为_V。15 . 在下图所示的电路中，电源是由4节干电池串联而成，开关闭合后，电流表和电压表的读数分别是0.5A和2.0V，则通过R1的电流是_A，R2两端的电压是_V，16 . 如图所示，则电压表的示数为_V。17 . 在我国，家庭电路的电压是_ V；高考时许多考点使用金属探测仪防止考生作弊，金属是_（选填“导体”或“绝缘体”）18 . (1)如图所示，电能表的示数为_kWh；(2)如图所示，电阻箱的示数为_。19 . 图中，电流表的示数是_，电压表的示数是_三、实验题20 . 在“探究串联电路中电压的特点”活动中（1）如图所示，连接电路时，至少需要_根导线；实验中应选择规格_（选填“相同”或“不同”）的小灯泡（2）在测 L1 两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是_（填出一种即可）（3）小芳保持电压表的B 连接点不动，只断开A 连接点，并改接到C 点上，测量 L2 两端电压她_（选填“能”或“不能”）测出两端电压，理由是_（4）换用不同规格的灯泡后，重复三次实验小明分别测出AB 、BC 、 AC 间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：_（必须用文字表述）21 . 小禹在复习“探究导体的电阻与哪些因素有关”的实验时，产生了一些疑惑：实验中为什么选择不常见的镍铬合金丝作为研究的导体，而不选用常见的铜丝？难道选用铜丝会不利于探究？带着这些思考，小禹决定进行实验验证：（1）连接电路时，开关必须处于_状态。（2）为了能够更好地反映出电阻的变化，小禹可以在如图所示的电路中接入_。（3）实验中，选择一根带鳄鱼夹子的导线，主要是为了方便改变电阻丝的_。（4）分别用铜丝、镍铬合金丝进行实验，记录实验结果于下表，对比实验记录，发现用_作为研究的导体时，实验现象不明显。镍铬丝1接上电路后，电阻值是3，把镍铬丝1从电路上撤下来后，镍铬丝1的电阻值为_。研究导体铜丝镍铬合金丝长度/cm10080501001008050100直径/mm0.50.50.50.70.50.50.50.7灯泡亮度很亮很亮很亮很亮较亮较亮亮亮电流/A0.420.420.430.430.240.260.310.30（5）通过实验，小禹解开了心中的疑惑，并进一步理解了滑动变阻器的原理及其在电学实验中的作用。如在如图所示，是小禹进一步“探究电流与电阻的关系”的实验电路。电源还是两节干电池。闭合开关后，小禹发现电流表有示数，但较小；电压表示数小于3V移动滑片P，电流表、电压表示数都不改变。造成这样一现象的原因是：_。处理好故障后，小禹将电阻R由5换成10后，电压表的示数将_（填写“变大”、“不变”或“变小”），为保持电阻R两端电压不变，则应向_（选填“上”或“下”）端移动滑片P。22 . 三位同学针对“在家庭电路中，离进户线距离不同的用电器两端的电压是否完全相同”的问题进行探究（1）小柯设想借用实验室量程为015伏的电压表，直接测量家庭电路上各用电器两端的电压进行比较仅从量程考虑，因为015伏的电压表_，所以小柯的设想无法实现（2）小雪设想利用如图所示电路模拟家庭电路进行探究，所有导线选用电阻可以忽略不计的粗铜丝如果用电压表测量两灯的电压，结果应该是灯L1和L2两端的电压_（3）小妍参照小雪的电路图进行了实验，导线ab和cd拆自旧滑动变阻器上的电阻丝，电阻较大小妍发现规格完全相同的灯L1和L2亮度不同，得出了“如果导线的电阻较大，离电源距离不同的电灯两端电压不同”的结论她的依据是：规格相同的电灯亮度不同，是由于电灯两端的_，导致实际功率不同小雪和小妍采用不同的方法，都在探究同一问题，小柯感慨“方法总比问题多”！23 . 小明利用如图所示的电路“探究影响电阻大小的因素”。实验中使用4根电阻丝，其规格、材料如下表所示。编号材料长度/m横截面积/mm2电流大小/AA锰铜合金0.50.80.40B镍铬合金0.50.80.32C镍铬合金0.50.40.16D镍铬合金1.00.40.08（1）实验中通过观察_来比较电阻的大小。（2）分别将_（填编号）两根合金丝接入电路，可探究导体的电阻与导体横截面积有关。（3）分别将C、D两根合金丝接入电路，可初步探究出的结论是导体的材料、横截面积相同时，导体的长度越大，电阻越_。（4）小明又把一根白炽灯的钨丝接入电路，并用酒精灯加热，发现电流表的示数变小，得出导体的电阻还可能跟_有关的结论。（5）小明想用电压恒定的电源、开关、粗细均匀的镍铬合金丝、电压表等按下图所示电路连接，来探究导体的电阻与导体长度的关系，图中AB为镍铬合金丝，P为滑片，调节镍铬合金丝上的滑片P，电压表的示数_(选填“能”或“不能”）反映AP间电阻的变化，从而得出（3）中的实验结论。（6）通过以上探究，小明明白了我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样是为了_(选填“增大”或“减小”）输电线的电阻。四、综合题24 . 石墨烯改变世界的神奇新材料一片碳，看似普通，厚度为单个原子，却使两位科学家获得诺贝尔奖这种全新材料名为“石墨烯”，石墨烯是目前世上最薄、最坚硬的纳米材料，作为电导体，它有着和铜一样出色的导电性；作为热导体，它比目前任何其他材料的导热效果都好，而且它几乎是完全透明的利用石墨烯，科学家能够研发一系列具有特殊性质的新材料比如，石墨烯晶体管的传输速度远远超过目前的硅晶体管，因此有希望应用于全新超级计算机的研发；石墨烯还可以用于制造触摸屏、发光板，甚至太阳能电池如果和其他材料混合，石墨烯还可用于制造更耐热、更结实的电导体，从而使新材料更薄、更轻、更富有弹性，从柔性电子产品到智能服装，从超轻型飞机材料到防弹衣，甚至未来的太空电梯都可以以石墨烯为原料因此，其应用前景十分广阔（1）这种新材料属于（填“导体”或“绝缘体”）（2）最近国外研究人员通过引入由多层石墨烯制成的交替散热通道，解决了在交通信号灯和电动汽车中使用半导体材料散热的难题，这是利用石墨烯的（填选项前的字母）；A透光性好 B硬度大 C导热性好 D导电性强（3）石墨烯有希望应用于全新超级计算机的研发，是因为；（4）石墨烯是目前世上至今发现的最薄、