南投縣仁愛鄉清境國小附設幼稚園主題教案.doc

南投縣仁愛鄉清境國小附設幼稚園 主題教案主題：形形色色教學對象大中混齡班班級人數24人教學時間5天第一週設計者張玉慧教學目標認知：認識基本的顏色與形狀的概念情意：培養創作的好奇與探索能力技巧：練習著色的順序先備經驗了解生活物品有哪些圓形與正方形活動主題活動目標活動內容與過程教學資源過程評量【活動一】形狀王國1. 能唸出兒歌2. 能認識圓形3. 能指出生活中圓形的物品。1. 教唱兒歌。2. 藉由繪本介紹基本圖形。3. 找出生活中同樣形狀的物品。兒歌海報、繪本形狀1. 全班能開口唸完兒歌2. 全班能說出圓形3. 全班能找到生活中圓形的物品【活動二】畫圓世界1. 會將圓描下來2. 能欣賞他人的作品。1. 找出生活中是圓形的物品。2. 將圓形物品用筆描圓下來。3.圖畫紙、彩色筆、膠帶空卷1. 全班能找到生活中圓形的物品2. 全班運用雙手將圓描下【活動三】創意圓圓1. 能將描下的圓著上美麗的顏色。2. 能欣賞他人的作品。1. 介紹著色的技巧。2. 將圓形線條著上美麗的顏色。圖畫紙、彩色筆1.90%學生能在時間內完成著色2.全班能說出自己最喜歡的是哪一個圓【活動四】轉轉圓圓分組活動1. 能自己選擇參與一組活動。2. 能沿線剪出形狀。3. 能熟練黏貼動作。1. 說明分組辦法及兩組做法。2. A組為剪下圓漩渦圖形並著色。3. B組為顏色紙條串圈。各色紙條、圓漩渦圖紙、剪刀、漿糊1.全班能在自己的組別中完成作品【活動五】拼拼湊湊1. 能排出指定圖形。2. 能運用想像力排成圖形。1. 介紹各種形狀的名稱。2. 提示形狀組合的變儘3. 指定排出簡單圖形。4. 自己排出創意圖形。各種形狀色紙（半圓、圓、正方、三角、菱形）1. 全班能排出指定圖形。2. 全班能自己排出創意圖形。南投縣仁愛鄉清境國小附設幼稚園 主題教案主題：形形色色教學對象大中混齡班班級人數24人教學時間5天第二週設計者何仰環教學目標認知：認識形狀的名稱 情意：培養孩子創意聯想的能力技巧：學會尋找教室內的各種形狀先備經驗認識基本平面形狀(圓形、三角形、正方形)名稱活動主題活動目標活動內容與過程教學資源過程評量【活動一】神秘箱1. 探索形狀2. 認識形狀的名稱3. 增加觸覺的 敏銳度4. 學會簡單的形狀分類1. 在神秘箱中擺放各式與形狀相關的物品、積木。2. 請幼兒拿出一樣物品，並說出該項物品的形狀名稱。3. 老師指定形狀，請幼兒拿出並再告訴大家形狀名稱。4. 讓幼兒將拿出的積木，按照自己的方式做分類遊戲。(顏色、角、滾等)神秘箱積木3/4幼兒能說出自己摸到的形狀50%幼兒能做簡單的分類【活動二】我像誰1. 培養孩子創意聯想的能力2. 學會尋找教室內的各種形狀1. 老師先製作一張格子海報。2. 讓幼兒在唸誦兒歌的過程中，對兒歌中的形狀有更多的印象。3. 請幼兒將形狀畫下。4. 依照形狀，讓孩子去找尋教室中與這些形狀相同的物品，並與大家分享。5. 讓孩子利用早上的學習區時間，至語文區將海報完成。海報教室中的物品彩色筆70%的幼兒能找到指定的形狀物品【活動三】千變萬化1. 培養孩子創 意聯想的能力2. 認識特有形狀的功用1. 利用繪本千變萬化介紹各種形狀的功用。2. 請孩子從神秘箱中抽出2塊積木，做組合後說出自己的作品。3. 增加難度，3、4、5塊積木，並讓每個孩子創造不同的組合方式。4. 分享成果。繪本千變萬化神秘箱3/4幼兒能組裝積木並說出【活動四】立體機器人1. 認識形狀的名稱2. 培養孩子創意聯想的能力1. 利用繪本咦！箱子裡是啥，讓幼兒發現箱子的外型與內容物的關連性。2. 讓幼兒從立體的造型觀察與平面的紙張的關係。3. 動手操作，組裝立體造型。4. 將材料放至美勞區，在早上學習區活動時自由創造。5. 分享幼兒作品。繪本咦！箱子裡是啥平面紙張立體造型紙膠帶剪刀活動眼珠50%幼兒能創作自己的機器人南投縣仁愛鄉清境國小附設幼稚園 主題教案主題：形形色色教學對象大中混齡班班級人數24人教學時間4天第三週設計者張玉慧教學目標認知：了解形狀物體的物理變化情意：能選擇自己喜歡的圖形技巧：能運用基本圖形進行創作先備經驗對基本圖形與立體圖形有名稱概念活動主題活動目標活動內容與過程教學資源過程評量【活動一】分裂與合體1. 學會拼圖的作法。2. 培養全部與部分的概念1. 利用電腦取出部分五官的圖片讓孩子猜是誰。2. 在圖畫紙上畫上自己喜歡的圖案，中班是剪下自己喜歡的圖案黏貼上去。3. 圖畫紙的背面用黑筆畫上要分割的線，並在格子內蓋上名字章。4. 經護貝後裁剪，即可自己拼出圖形。電腦、孩子照片4/1八開圖畫紙、蠟筆、剪刀、漿糊、姓名章80%孩子可猜出圖片中的朋友。70%可以自己完成製作拼圖【活動二】誰滾得快1. 知道各形狀滾動的情形。2. 能遵守比賽的規定。3. 能指出滾動最快的形狀順序。1. 利用白板和椅子排出滑梯形狀，並介紹圓柱、正方體、三角體等積木。2. 畫起始線讓孩子先自己選出要猜哪種積木會贏，提高孩子的興趣。3. 實驗讓孩子觀察哪種積木滾下最快，並紀錄在計分表。4. 最後留下孩子興致的線索。白板、椅子、各形積木、計分表70%能說出立體積木的名稱80%能選對滾動最快的積木【活動三】圖形變變變1. 能說出正方形與圖形的聯想物品。2. 能畫出基本圖形的聯想圖。1. 示範正方形與圖形的聯想圖，並用黑筆畫下來。2. 先選四張小色紙，用膠水黏上，再用黑筆創作。圖畫紙、各種形狀的小色卡、膠水、黑色簽字筆50%能自己完成聯想創作【活動四】顏色排排站1. 培養孩子對顏色序列的敏感度。2. 讓孩子主動注意顏色的變化。1. 先排出一條顏色兩序的積木（紅黃紅黃紅黃）2. 讓孩子一個個排下去。3. 再排出一條顏色三序的積木4. 讓孩子自己試試排一列顏色序列的積木。彩色積木60%能排出顏色兩序的積木【活動五】變化七巧板1. 培養孩子對七巧板的興趣2. 能依照指示排出相同的圖形1. 利用繪本魔數小子-呀!怪物別跟著我!介紹七巧板。2. 讓孩子嘗試用七巧板來組合圖形。3. 組合成功的學生可以得到小七巧板。七巧板、圖形繪本40%能自己用七巧板完成圖形南投縣仁愛鄉清境國小附設幼稚園 主題教案主題：形形色色教學對象大中混齡班班級人數24人教學時間5天第四週設計者何仰環教學目標認知：認識點、線、面的關係 了解星星和太陽的關係 情意：喜歡觀賞星空 技巧：訓練連直線的技巧 練習流星的彩繪技巧 先備經驗看過夜晚的星星活動主題活動目標活動內容與過程教學資源過程評量【活動一】點點變星星1. 認識點線2. 將兩點相連成一直線1. 讓幼兒認識點線面。2. 在黑板上利用幾個點讓幼兒連線後創造圖形。(三角形四邊形五邊形星星等)3. 利用故事：小星星，來讓幼兒了解星星在何時會出現？討論星星白天是否會出現？點、線、面教具繪本：小星星3/4幼兒可以分辨點線面90%幼兒能將兩點連成直線【活動二】閃亮小星空1. 能運用點、線的關係構成圖畫1. 利用繪本：我的好夢床，讓幼兒對於黑夜充滿各式各樣的想像空間。2. 結合昨日的點線面的概念延伸，在黑色色紙上組合圖形的變化。3. 分享作品，蠟筆顏色使用的明顯度討論。4. 將作品組合後，佈置在小教室中。繪本：我的好夢床黑色色紙蠟筆3/4幼兒能完成作品【活動三】氣球傘1. 學會聽指令完成指定動作2. 認識星星和太陽的關係1. 先讓孩子團討並複習星星出現的時間，再說明遊戲規則。2. 規則：活動中心為天空，氣球傘為大太陽，小朋友是小星星。a. 太陽和星星都在同一天空中b. 太陽很大，星星不見了c. 太陽下山，星星出現3. 分享經驗。氣球傘90%幼兒能完成指定動作【活動四】夜晚的星星1.練習流星的彩繪技巧2.能分辨色彩的明亮程度差異1. 故事分享：發現星空，讓幼兒更加認識夜晚的星有很多不同的變化。2. 利用黑色壁報紙及亮色蠟筆畫出夜晚星空的感覺。3. 教導流星繪製的方法、技巧。4. 分享作品。繪本：發現星空黑色壁報紙蠟筆1/2幼兒能完成流星的繪製3/4幼兒能完成作品南投縣仁愛鄉清境國小附設幼稚園 主題教案主題：形形色色教學對象大中混齡班班級人數24人教學時間5天第五週設計者張玉慧教學目標認知：認識黑與白 情意：能觀察雲的變化 技巧：能合作畫出雲的形狀先備經驗活動主題活動目標活動內容與過程教學資源過程評量【活動一】敲敲王1. 能敲出教過的注音及文字。2. 能唸出敲到的字音。 1. 複習教過的注音符號和文字。2. 將字卡放在白板上並加以複習，讓孩子加強印象。3. 讓孩子兩個兩個一組比賽，使用玩具槌敲出老師唸出來的字。注音字卡、國字字卡、玩具槌50%能敲出正確文字50%孩子能唸出正確字音【活動二】棕色的熊，你在看什麼?1.能專心聆聽故事。2.能配合遊戲規則進行遊戲。1.用繪本-棕色的熊，來介紹顏色與動物的搭配。2.讓孩子重複練習並說出繪本中的內容。3.利用繪本中重複的對話完成團體遊戲。繪本-棕色的熊90%能專心聆聽故事90%能完成遊戲【活動三】讓我們看雲去1. 能觀察雲的變化。2. 能合作畫出雲的形狀1. 讓孩子坐在草地上觀察雲的變化。2. 六個人一組，利用白色粉筆，在藍色壁報紙上，合作完成一張藍天白雲的圖畫。3. 分享作品白粉筆、深藍色壁報紙90%能完成作品【活動四】黑鴨鴨山谷1. 能觀察黑與白的變化。2. 能專心看影片。3. 能畫出自己想像的圖案。1. 欣賞影片-小飛與黑寶。2. 觀察影片中黑鴨鴨山谷出現的物品。3. 介紹黑紙和夜光漆，並說明使用方式。4. 分組畫出自己想像的物品。5. 分享作品黑色壁報紙、各種顏色的夜光漆100%能專心看影片60%觀察到影片中出現的事物60%能合作完成作品南投縣仁愛鄉清境國小附設幼稚園 主題教案主題：形形色色教學對象大中混齡班班級人數24人教學時間5天第六週設計者何仰環教學目標認知：認識基本色彩三原色 情意：喜愛畫畫技巧：學會使用水彩的技巧 先備經驗已經認識黑與白活動主題活動目標活動內容與過程教學資源過程評量【活動一】色彩天神認識基本色彩三原色1. 利用故事：天神創造顏色小精靈(三原色)的故事，來讓幼兒認識基本三原色。(故事：天神的世界只有黑與白，祂在白色山谷中發現太無聊，創了三種色彩，沒想到色彩一碰在一起，就發生了一連串不同的變化)2. 使用教具讓幼兒發現顏色相互混合時產生的變化。色彩教具(玻璃紙)3/4幼兒認識色彩三原色【活動二】色彩小精靈1學會使用水彩的技巧1. 讓孩子在白色西卡紙上創作屬於自己的白色山谷，並與他人分享。2. 利用投影片和壓克力顏料創作自己的色彩小精靈。3. 放置一段時間等顏料乾了，在教導孩子製作層層疊印的效果。4. 讓孩子與大家分享自己的作品。白色西卡紙投影片壓克力顏料水彩筆【活動三】色彩小精靈21. 喜歡畫畫2. 透過觀察認識顏色混合時的變化1. 再讓孩子複習色彩天神的故事。2. 等孩子發現色彩混何變化的的過程後，引導孩子可在白色山谷中塗上個種顏色。3. 透過層層的投影片觀察顏色的變化。4. 分享經驗。彩色筆幼兒自製色彩圖卡90%幼兒能發現顏色混合的變化【活動四】彩色小眼鏡1.透過實際觀察看色彩變化2.學會保護眼睛的方法1. 利用繪本：眼鏡公主，教導並宣導孩子眼睛保健的重要性。2. 利用各式眼鏡，讓孩子體會戴眼鏡的不舒服及不方便的感覺。3. 透過使用玻璃紙看外面的世界色彩變化。4. 分享經驗、作品。繪本：眼鏡公主玻璃紙西卡紙紙板模型90%幼兒能完成作品3/4幼兒能觀察並說出色彩的變化南投縣仁愛鄉清境國小附設幼稚園 主題教案主題：形形色色教學對象大中混齡班班級人數24人教學時間5天第七週設計者張玉慧教學目標認知：會分辨冷暖色系情意：會感受情緒的顏色 技巧：能完成對稱圖形的作品先備經驗活動主題活動目標活動內容與過程教學資源過程評量【活動一】顏色變變變1. 認識紅黃藍的顏色名稱。2. 了解紅+黃=橘。黃+藍=綠。黑+白=灰。1.在保特瓶的蓋子沾上顏料（紅黃藍）。2.讓孩子裝水，蓋上蓋子。以魔法師的做法讓孩子搖出顏色。3. 以紅、黃、藍等三色變化出其他顏色。保特瓶五瓶、廣告顏料五色。90%能分辨郋色。100%能了解三原色的變化【活動二】戶外參觀-白熊屋之旅1. 觀察白熊屋內的擺設有關於形狀和顏色的物品。2. 完成一幅寫生畫。1. 戶外參觀的行前通知。2. 介紹屋內環境。3.【活動三】顏形對對碰1. 了解對稱的原理。2. 觀察對稱的現象。1.介紹人體對稱的器官。2.說明對稱軸的現象。3. 示範對稱畫的做法。十形十色貼紙、圖畫紙80%能完成對稱畫。【活動四】冷暖色系1. 認識深淺色系。2. 了解深色吸光強。3. 能分辨冷暖色1. 讓孩子的頭髮和臉去晒陽光三十秒，讓孩子摸頭髮和臉，看那個溫度熱。2. 由頭髮和臉的顏色去了解深色系吸光較強。3. 解釋深色系怕熱要吸光，所以為冷色系。4. 分發各色色紙，讓孩子去分類冷暖色系。各色色紙、50%孩子能了解深色吸光強。40%能分辨冷暖色系。【活動五】我會變出形狀來1. 認識各種形狀的樣子。2. 能用肢體表現出形狀。3. 能與人合作一起展現形狀。1. 利用繪本形狀與顏色複習。2. 介紹身體手與腳的功能。3. 說明如何用身體來展現出老師指定的形狀。4. 找好朋友合作作出形狀的動作。繪本形狀與顏色90%能說出正確顏色和形狀100%能依指定形狀完成形狀南投縣仁愛鄉清境國小附設幼稚園 主題教案主題：形形色色教學對象大中混齡班班級人數24人教學時間5天第八週設計者何仰環教學目標認知：認識防火安全 學會形狀序列的排放情意：能愉快的觀賞煙火 技巧：學會吹畫的技巧 訓練肢體反應動作先備經驗認識顏色的變化活動主題活動目標活動內容與過程教學資源過程評量【活動一】防火安全1. 學會用火安全2. 認識火災的發生原因1. 利用故事：小亮的煙火實驗，來讓孩子了解用火的安全重要性。2. 討論：遇到火災該怎麼處理？如何才能預防火災的發生？3. 滅火器的使用方法教導。繪本：小亮的煙火實驗滅火器3/4幼兒了解正確使用火的方式【活動二】煙火的形狀1. 能愉快的觀賞煙火2. 學會形狀序列的排放1. 觀賞煙火的影片，並分享觀賞的經驗。2. 引導孩子說出在過程中看到哪些圖形、顏色？3. 利用紙片做出煙火的各種造型示範。4. 按照示範的作品請孩子輪流上台排出順序。5. 讓孩子自由創造並說明。煙火影片形狀顏色紙片3/4幼兒能排出順訊【活動三】放煙火1. 訓練肢體反應動作2. 學會聆聽鼓聲做動作3. 能與他人互相配合完成團體動作1. 延伸利用紙片排出圖案的活動，採用個人做動作。2. 搖鈴鼓的過程中，孩子可以自由的跳動，聽到拍鈴鼓的聲音，幼兒自創煙火造型並停住。3. 互相觀摩學習。4. 改採團體合作，多人合作，有人當煙火盒，有人當引線，有人當造型煙火，再加上喊口令配合(點火咻碰)，碰的時候，大家必須統一翻成完成圖形。5. 分享。鈴鼓90%幼兒能完成自創動作3/4幼兒能與他人互相合作完成動作【活動四】高空煙火秀1. 了解保護自己的方法2. 學會吹畫的技巧1. 團討看煙火時該注意的事情(安全)。2. 在畫紙上先完成觀賞煙火的地點。3. 利用吸管與水彩，進行吹畫的過程中，加以引導紙張轉向、顏色混合等技巧讓幼兒嘗試。4. 分享作品。吸管水彩圖畫紙3/4幼兒能說出安全觀賞煙火的方法90%幼兒能完成吹畫的技巧南投縣仁愛鄉清境國小附設幼稚園 主題教案主題：形形色色教學對象大中混齡班班級人數24人教學時間5天第九週設計者張玉慧教學目標認知：知道形狀和顏色的運用情意：培養做事的耐心與細心技巧：手眼協調的能力先備經驗1. 已認識紅、黃、藍、綠、紫 2. 已認識三角、圓、長方、正方形3. 已了解三原色的變化活動主題活動目標活動內容與過程教學資源過程評量【活動一】吹泡泡1. 能知道泡泡水的調製過程。2. 能理解吸管大小對泡泡的影響。3. 嘗試吹出大泡泡。1. 影片欣賞:吹出大泡泡。2. 調製泡泡水。3. 兒歌唸唱。4. 分發材料，戶外吹泡泡。5. 收拾洗手乳、臉盆、吸管粗細各一、布丁杯90%會說出泡泡水的調製方法。90%能了解大小吸管吹出的泡泡不同。【活動二】彩色陀螺1.能說出顏色與形狀的名稱。2.能說出三原色的變化。3.能自己完成陀螺。1.複習顏色與形狀。2.介紹三原色的變化。3.示範陀螺製作方法。4.介紹各種畫法。5.孩子們自己動手做。6.分享。白色西卡紙、圓規、牙籤、彩色筆、白膠。80%能說出基本形色與形狀的名稱。70%能回答三原色的變化 90%能做出彩色陀螺。【活動三】顏形大風吹1. 能遵守遊戲規則。2. 能依口令完成動作。3. 能愉快參與遊戲。1. 先複習形狀和顏色。2. 說明大風吹的規則，與處罰方式。3. 指導孩子正確的顏色和形狀的觀念。彩色地墊23塊90%能說出正確顏色和形狀90%能依口令完成動作【活動四】形形色色撕貼畫1. 能指認形狀和顏色的名稱2. 能依指令將色紙撕碎而黏貼。3. 能將紙片正確黏貼至形狀內。1. 介紹各種形狀的積木名稱。2. 介紹各種顏色的色紙紙條。3. 先用各種形狀的積木放在圖畫紙上，用黑筆描邊下來。4. 把色紙撕成碎片後，再將膠水塗滿形狀內，再將紙片貼滿即完成。圖畫紙、膠水、各色色紙條、形狀積木、黑筆、姓名貼90%能說出正確顏色和形狀90%能完成作品【活動五】抽抽樂1. 能說出抽到的圖形與顏色。2. 能判斷正確的顏色與形狀。3. 能耐心與人輪流遊戲。1. 說明遊戲規則老師前面有很多張卡片，每個人可以輪流來抽，並說出卡片中的問題，若答對可以加分。2. 請孩子示範一次。