2019-2020学年教科版科学六年级下册1.7 用显微镜观察身边的生命世界（三）练习卷B卷_第1页
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2019-2020学年教科版科学六年级下册1.7 用显微镜观察身边的生命世界（三）练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 在潮湿温暖的地方，很多物品上长出一些肉眼可见的绒毛状、絮状或网状的菌落、那就是。A乳酸菌B木耳C霉菌2 . 在用显微镜观察水中微生物时，常在载玻片上放一些脱脂棉花纤维，主要目的是（ ）A固定微生物B增加水的营养C杀死微生物D使微生物的运动变得慢一些3 . 根据病毒寄生的生物细胞不同，乙肝病毒属于（ ）A动物病毒B植物病毒C细菌病毒4 . 下列水中不适合培养微生物的是（ ）A鱼缸里的水B矿泉水C池塘水5 . 做腐乳，需要一种细菌，是（ ）。A酵母菌B大肠杆菌C霉菌D乳酸菌二、填空题6 . 细菌、霉、病毒都是不同种类的_。第一个揭开它的秘密的是荷兰人_。7 . 下面关于水中微生物玻片标本的制作过程正确的顺序是_。用镊子夹住盖玻片，盖在水滴上。用吸水纸从盖玻片的边缘吸走多余的水分，控制微生物的运动。先从装有池塘水或鱼缸里的水的瓶内，用滴管在靠近水面处吸取水少许，滴在载玻片的中央。8 . 生物多样性指的是地球上生物圈中所有的生物，即_、_、微生物，以及它们所拥有的基因和生存环境。它包含兰个层次：_多样性、遗传多样性、生态系统多样性。9 . 微生物通常都有（_），可以适应周围的环境。10 . 病毒按其寄生的细胞不同，可以分为_病毒、_病毒、_病毒。三、简答题11 . 怎么防止食物或其他物品发霉？12 . 怎样培养微生物？13 . 微生物都是有害的吗？如果你认为不是，请举出三个微生物对人有益的例子。第 4 页 共 4 页参考答案一、选
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