2019-2020年度教科版科学三年级上册滚动测试（三）A卷

2019-2020年度教科版科学三年级上册滚动测试（三）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 把形状、大小相同的两块冰糖放在装有半杯水的杯中，（ ）组溶解得最快。A搅拌，不切碎B切碎，不搅拌C搅拌，切碎2 . 气态的水蒸气遇冷会（ ）成液态的水。A凝固B凝结C蒸发3 . 在一杯水中滴几滴色拉油，我们能看到的现象是（ ）。A色拉油慢慢地在水中溶解了B色拉油沉到水的底部去了C色拉油一直浮在水面上4 . 下列关于水蒸气的形状描述正确的是（ ）。A没有形状B有固定形状C没有固定形状5 . （ ）的方法可以使方糖在水中溶解的更快。A把方糖放入冷水中搅拌B把方糖放入热水中搅拌C把方糖切碎后放入热水中搅拌6 . 固态的冰变成液态的水，是因为（ ）。A受热了B受冷了C温度不变7 . 下面能加快冰块融化速度的方法是（ ）。A把冰块放入冷冻室内B把冰块放在干燥的环境中C用嘴向冰块哈热气8 . 零下二摄氏度写作（ ）.A2B零下2C029 . 其他条件相同时，溶解得比较慢的是（ ）。A粗盐B细盐C不能确定10 . 水在变热的过程中，（ ）没有发生变化。A重量B体积二、填空题11 . 用温度计测量水的温度时，要将温度计的（_）浸入水中，不要碰容器的（_）和（_）。读数时，温度计不能拿出（_）。12 . 物质在水中的溶解能力是有一定_的，如100毫升水大约能溶解_克食盐。13 . 在不搅拌或不震荡的情况下，食盐在水中溶解的速度比胶水_。（填“快”“慢”）14 . “摄氏温标”规定在一个标准大气压下，冰融化时的温度为（_），水沸腾时的温度为（_）。15 . 当环境温度高于_，冰的温度升到_时开始融化。冰在融化过程中，要从周围_热量，_变化是使水的状态发生变化的重要因素。三、判断题16 . 把糖放嘴里咬碎后搅拌，要比仅用舌头搅拌的溶解要快。（_）17 . 搅拌能增加溶解物质的数量。（_）18 . 鱼可以生活在水中，是依靠溶解在水中的空气呼吸的。（_）19 . 食盐能被水溶解。（_）20 . 在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”实验中，两个杯子中的食盐可以不一样多。（_）21 . 加热和搅拌都可以加快物质的溶解。（_）22 . 食用油能够溶解于水。（_）23 . 一些液体能均匀地、稳定地分散在水中，溶解于水，另一些液体则不能。（_）24 . 因为高锰酸钾放入水中后，水的颜色变了，所以它是不能溶解于水的。（_）25 . 酒精灯火焰的熄灭可以用灯帽盖，也可以用嘴巴吹。（_）四、综合题为了探究溶解在水里的盐是不是真的“消失”了，明明进行了下面的操作，请回答操作中的问题。26 . 为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐，下面材料中不需要用到的是（ ）。A筷子B简易天平C小勺子27 . 称好盐后，明明把这些盐倒入半杯水中，充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是（ ）。A明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样B盐不能溶解在水里C如果水太少，盐不能完全溶解在水里28 . 为了让水中的盐全部溶解，明明可以采取的办法是（ ）。A加盐B加水C加糖29 . 按正确使用显微镜的方法，在空格中填上1-5步骤序号。（1）从目镜往下看，慢慢调整调节旋钮，直至标本清晰出现在视野中为止。（2）调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈。（3）将观察的标本载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中央。（4）一只手握住镜臂，另一只手托着镜座，将显微镜向着光摆放在平坦的桌而上。（5）慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分。正确使用显微镜的步骤为_30 . 写出下列温度计的读数。_ _第 6 页 共 6 页