新人教版2019-2020年度八年级下学期期中考试物理试题C卷(练习)

新人教版2019-2020年度八年级下学期期中考试物理试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，底面积相同的两个容器，里面装有深度相同的水现把两个相同的木块分别放入甲、乙两个容器，放木块前后两容器底部受到的压力分别为F甲、F乙和F甲、F乙 试比较放木块前后容器底部受到的压力AF甲=F乙， F甲=F乙BF甲F乙， F甲F乙CF甲=F乙， F甲F乙DF甲=F乙， F甲F乙2 . 看足球比赛的某同学突发奇想，如果在空中飞行的足球所受一切外力突然消失，关于足球的运动情况，下列判断正确的是（ ）A做匀速直线运动B停在人中静止不动C飞行路径不受影响D竖直下落3 . 正在运动的物体，如果它受到的所有力都突然消失，这个物体将A立刻停止B保持匀速直线运动C继续运动，速度减小，最后停下来D以上三种情况都有可能4 . 分别由甲、乙两种物质组成的不同物体，其质量与体积的关系如图所示分析图像可知，两种物质的密度之比甲：乙为A1：2B4：1C6：1D8：15 . 如图所示是物理教材中的演示实验或示例图片,用来说明大气压强存在的是A液体从侧孔壁喷出B连通器C覆杯实验D蚊子尖尖的口器6 . 把一个物体从地球带到月球上，它的A质量不变，重力变小B重力不变，质量变小C重力和质量都不发生不变D重力和质量都发生变化7 . 如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是A木块第1次受到的拉力较大B木块两次受到的拉力相等C木块第一次的速度小D木块第一次受到的摩擦力大于第二次受到的摩擦力8 . 中国航天事业成就举世瞩目，已占据世界航天领域一席之地。当宇航员驾驶飞船进入太空中时，下列实验不能在太空舱中失重环境下进行的是A测量平均速度B用液体压强计探究液体压强特点C探究物体是否具有惯性D探究物体间力的作用是相互的9 . 下列哪些没有利用了连通器原理（ ）A安装在锅炉上的水位计B注射器C壶嘴总是跟壶身一样高D船闸10 . 如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是A鞋底有凹凸花纹B轴承中装有滚珠C乒乓球上贴橡胶D打球时用力握球拍二、填空题11 . 高压锅密封性良好，用它煮食物时，水蒸气不易外泄，从而增大了锅内气压，提高了水的_；在煮食物过程中从限压阀处喷出的“白气”是_形成的。12 . 在初中物理实验中，用长方体木块作实验器材可以研究很多问题，现在请你以长方体木块作为实验器材之一，可以适当添加其他辅助器材，设计两个实验来研究或说明相关的物理问题(力、热、声、光、电均可)添加主要器材主要实验过程研究或说明的物理问题示例弹簧测力计、细线用细线将木块悬挂在弹簧测力计钩上，待木块静止时，读出弹簧测力计示数木块受到重力设计一设计二13 . 用大小为10N的水平推力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动，桌子受到的摩擦力_（选填“小于”“等于”或“大于”）10N，桌子受到的合力是_ 假如运动的物体所受的一切外力同时消失，它将_ 14 . 一瓶标有550mL的“北极熊”矿泉水，水的质量是_kg，将放入冰箱的冷冻室，一段时间后完全结冰，冰的质量是_kg，体积是_填变化情况15 . 如图所示，是2个QQ表情图，甲图表示在_处控制噪声，乙图说明_可以使物体发生形变16 . 细心的同学发现家里用过一段时间的菜刀，要把它磨一磨，这是为了减小_，从而达到增大_的目的。学校改建操场时，工人师傅用一灌水的透明长塑料管检査操场是否水平。当管中的水静止时，管两端的水面一定在_，当塑料管的一端提高10cm，最终管两端水面的高度差为_m.三、实验题17 . 用如图所示的实验装置研究运动和力的关系（1）让小车从斜面上滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的_力和支持力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力（2）每次都让小车从同一个斜面的_位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的速度（3）比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越_，小车运动的越_（4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：当物体所受的阻力为零时，物体的速度将不会发生变化，它将_。18 . 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中（1）在水平的长木板上，用弹簧测力计水平向左拉动木块A，并使其作_为_N（2）小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半她由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小你认为她的探究过程存在的问题_（3）在实验后交流的过程中，小华发现有同学将该实验改成了如图所示的实验装置：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块A木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动装置改进以后的好处是_（写出一条即可）19 . 在探究“二力平衡的条件”的实验中，小刚同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示（1）这两个实验装置中，你认为装置_（选填“甲”或“乙”）更科学（2）在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状，这说明两个力必须作用在同一_（选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡（3）进一步的实验表明：同时作用在一个物体上的两个力，如果_，方向_，并且在_上，这两个力就彼此平衡四、计算题20 . 若质量为60kg的人骑该车在水平路面上以6m/s的速度匀速行驶10分钟，受到的阻力是人与车总重的0.02倍.求质量40kg最高车速30km/h行驶时轮胎着地总面积0.02电池容量10A蓄电池工作电压36V效率80%（1）车行驶时对地面的压强（2）电动机牵引力做功的功率（3）10分钟内电动车消耗的电能?21 . A、B两码头相距180km，从A码头到B码头顺流行驶若一艘快艇甲从A码头出发顺流行驶160km需要2h，水流速度为5km/h求：(1)快艇甲在静水中的速度；(2)若快艇甲和另一轮船乙分别从A、B两码头同时出发相向而行，经过1.8h刚好相遇求轮船乙在静水中的速度；(3)若快艇甲和轮船乙保持原来静水中的速度不变，分别从A、B两码头同时出发同向顺流而下，且快艇甲到达B码头后立即返回A码头，轮船乙则一直保持其运动方向不变求甲和乙在航行过程中需航行多