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文档简介

新人教版2019版八年级下学期期中考试物理试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 用如图两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N,则( )A甲中手的拉力为100NB乙中手的拉力为60NC甲的机械效率高于乙的机械效率D乙的机械效率高于甲的机械效率2 . 在实验事实的基础上,通过科学假设和推理得出的物理规律是A欧姆定律B牛顿第一定律C光的反射定律D凸透镜成像规律3 . 跳伞运动员在加速下落过程中,看到身旁的直升飞机在向上运动,则直升飞机相对于地面的运动情况为A一定上升B一定下降C一定静止D可能下降4 . 如图所示,一均匀木板AB,B端固定在墙壁的转轴上,木板可在竖直面内转动,木板下垫有长方形木块C,恰好使木板水平放置现有水平拉力F拉木块C,在粗糙水平地面上由B向A缓慢运动过程中,拉力F将A变小B不变C逐渐增大D先减小后增大5 . 甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动,它们的st图像如图所示由图像可知:( )A甲的速度小于乙的速度B经过6s,甲在乙前面1.2m处C以甲为参照物,乙向东运动D以乙为参照物,甲向东运动6 . 下列图中属于费力杠杆的是( )A镊子B钢丝钳C核桃夹D瓶盖起子二、多选题7 . 如图,质量分布均匀的长方体重物A、B;密度分别为和,底面积分别为SA和SB,且SASB,高分别为HA和HB,且HAHB,将它们放在水平面上,它们对地面的压强相等。现水平割去上半部分(如图中虚线所示);剩余部分对地面的压强分别为pA和pB,对地面的压力分别为FA和FB,下列物理量大小比较的关系正确的是( )AFAD切割前后A、B对地面的压强均不变8 . 关于力和运动的关系,下列说法中错误的是:( )A物体受到力的作用一定会发生形变B做匀速直线运动的物体一定不受力的作用C物体受到力的作用,运动状态一定改变D物体运动状态改变时,一定受到力的作用9 . 用弹簧测力计分别提着质量相同的甲、乙两个物体竖直向上运动,甲、乙两物体上升的高度随时间变化图象如图所示甲、乙两物体运动过程中,测力计的示数分别为F甲、F乙 , 下列结果正确的是A前4s内乙的速度始终比甲的速度大BF甲=F乙C前6s内上升的高度h甲h乙DF甲F乙三、填空题10 . 如图所示,铁制的圆柱体和立方体放在水平地面上,它们的高度相等,但质量不同,则它们的体积_,它们对地面的压力_,它们对地面的压强_(均选填“相等”或“不相等”).11 . 足球运动员踢出的足球在空中飞行是由于具有_,此时只受到的_作用(不计空气阻力),足球在草坪上滚动一会儿后停下来是由于_12 . 完成下列单位换算(1)_ (2)_(3)_ (4)_ 13 . 如图中甲用手将弹性钢片拉弯,说明力可以使物体的_发生改变;松手后如图乙,钢片将塑料片打出,说明力可以改变物体的_;小钢球不会随塑料片飞出,说明了小钢球具有_,小钢球下落受到_的作用14 . 篮球表面的凹凸花纹是通过改变接触面的粗糙程度来增大_的;行驶的载重汽车紧急刹车时,路面上留下黑色的痕迹,是用_的方法来增大摩擦力。同学们击篮球时手感到疼痛,是因为物体间_的;向上抛出的篮球离开手后能继续向上运动是因为篮球具有_;而原本向上运动的篮球在重力作用下最终落回地面,重力的作用效果是_15 . 如图,弹簧测力计的工作原理是_,分度值是_N,测力计示数为_。16 . 小明站在匀速上升的电梯里,他受到的支持力_重力;若电梯静止,则他受到的支持力_重力。(均选填“大于”“小于”或“等于”)17 . 随着社会的进步,人们生活水平的提高,家用轿车逐渐走进了千家万户汽车发动机的做功冲程是将高温高压的燃气的内能转化为_能,汽车用水作为冷却液来降低发动机温度,这是通过_方式来改变发动机的内能的;汽车关闭发动机后,仍然会继续向前运动,这是因为汽车具有_;汽车受到摩擦阻力,慢慢地停下来,说明力可以改变物体的_;汽车的轮胎上印有很深的花纹,是为了_四、实验题18 . 某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究,他们采取如下的方法:甲图把小桌放在海绵上;乙图在小桌上放一个砝码;丙图把小桌翻过来,桌面朝下并在它上面放一个砝码。通过海绵被压下的深浅显示压力作用效果。(1)比较图甲和图乙可知,当受力面积一定时,_,压力的作用效果越明显;(2)比较图乙和图丙可知,当压力一定时,_,压力的作用效果越明显;(3)此实验_(选填“能”或“不能”)用硬纸板代替海绵,原因是_;(4)此实验中运用到的主要科学方法是_。(写出一种)19 . 为了验证“物体所受滑动摩擦力的大小与接触面的面积大小有关”。小红利用水平桌面上符合实验要求的带滑轮的长木板,两个大小不同、材料相同、表面粗糙程度相同的带桂钩的立方体A和B,弹簧测力计,细线,设计了如图所示的装置来进行实验。(1)以下是她的部分实验步骤,请你帮她补充完整:将大立方体木块A叠放在B上一起放在木板上,将细线一端系在木块B的挂钩上,另一端绕过滑轮系在弹簧测力计挂钩上,然后竖直向上_拉动弹簧测力计,待弹簧测力计示数稳定时读出拉力;_,将细线一端系在木块A的挂钩上,仿照步骤再做一次实验,待弹簧测力计示数稳定时读出拉力;(2)根据二力平衡得滑动摩擦力,比较两次滑动摩擦力的大小,发现_(选填“”“”或“=”),可以验证“物体所受滑动摩擦力的大小与接触面的面积大小有关”是_(选填“正确”或“错误”)的。20 . 在探究“杠杆的平衡条件”的实验时(1)首先,调节杠杆上的_,使杠杆在不挂钩码时,处于水平平衡状态,这样做是为了在实验时便于测量_。(2)杠杆调节水平平衡后,在杠杆上的A处挂两个钩码,B处挂三个同样的钩码杠杆再次平衡。若在杠杆两侧的钩码下方各增挂一个相同的小金属球,如图所示,则杠杆会_(填“向左倾”、“向右倾”或“仍保持水平”)(3)完成上述实验后,同学们对小金属球的密度是多少,产生了浓厚的探究兴趣。于是他们取来天平和量筒进行了如下操作:把天平放在水平桌面上,将_拨至标尺左端零刻度处,再调节天平平衡。用天平测小金属球的质量,天平平衡时右盘中的砝码的克数及游码的位置如图乙所示,则小金属球的质量为_g。用量筒测得小金属球的体积,如图丙所示,小金属球的体积为_cm3。小金属球的密度是_g/cm3。21 . 在“探究二力平衡条件的实验”中,李红与王明的实验装置分别如图甲、乙所示.(1)实验中应让研究对象处于_状态.甲图中如果木块与桌面间的摩擦力较大,请你想出改进实验的办法_.(2)王明的实验方案与李红的相比区别为_.A有效地克服了研究对象与支撑面之间的摩擦力对实验的影响B有效地克服了研究对象与支撑面之间的支持力对实验的影响C有效地克服了二力不在一条直线上的弊端D有效地减小了研究对象的质量对实验的影响(3)图乙所示实验中,小卡片的质量要尽可能_.在小卡片静止时,小明将小卡片顺时针转一个角度,松手后小卡片将会转动,此现象说明二力平衡的两个力必须_.(4)请举出匀速行驶在平直公路上的汽车所受的一对平衡力_.五、计算题22 . 已知一辆汽车在合宁高速公路上行驶,一位乘客在车到如图所示的A处时,看了一下手表,时间正好是8时整;当车到B处时,他又看了一下手表,时间是8时30分(1)AB两地相距多远?(2)小汽车在A、B间的平均速度是多少?23 . 新春正月泉城蓝,小田到泉城广场附近观看传统表演踩高跷,如图所示,一根“高跷”的长度约1.4m,质量为1.5kg,着地面积为12cm2 演员的质量约为60kg,取g=10N/kg,通过计算回答:(1)演员踩高跷表演时对水平面的压力是多少?(2)演员“金鸡独立”时对地面的压强是多少?六、简答题24 . 小晴家有一款用软橡胶材料制作成的茶杯盖,如图甲所示。小睛发现,将其盖在空茶杯杯口,先轻轻下压,再向上提起时

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