魅力教育演讲稿

魅力教育演讲稿魅力教育演讲稿魅力教育演讲稿 本文简介：创建品牌学校实现魅力教育车辋小学教育改革之路苍山县车辋小学张兵尊敬的各位领导，亲爱的各位老师：大家好！我叫张兵，是车辋镇新亚希望小学的校长。感谢大家能给我这次与你们交流的机会。我演讲的题目是“创建品牌学校，实现魅力教育”车辋小学教育改革探析。众所周知最好的教育应当是着眼于学生一生发展的教育，。魅力教育演讲稿创建品牌学校实现魅力教育车辋小学教育改革之路苍山县车辋小学张兵尊敬的各位领导，亲爱的各位老师：大家好！我叫张兵，是车辋镇新亚希望小学的校长。感谢大家能给我这次与你们交流的机会。我演讲的题目是“创建品牌学校，实现魅力教育”车辋小学教育改革探析。众所周知最好的教育应当是着眼于学生一生发展的教育，应当是关注学生心灵的教育，应当是使师生感受到自由、幸福和快乐的教育。根据县教育局提出“做学生信赖的教师，创社会称道的学校，办人民满意的教育”的目标。结合车辋教育现状以及当前教育形式，就“创建品牌学校，实现魅力教育”谈几点自己的想法。首先、培养一支观念新颖，素质过硬的教师队伍没有教师的成长，就不会有学生的成长，也就不会有学校的发展。纵观全镇的教师队伍，大部分的教师是民师转正的。他们为教育事业作出了一定的贡献。但是他们年龄偏大；思想观念跟不上形式；教育教学方法陈旧等等。已经严重制约着教育教学的改革和素质教育的实施，更谈不上品牌学校的创建了。教育观念是教育改革的灵魂，更新教育观念，是推进素质教育的关键。1、转变教师的教育观念，一是抓教师文化底蕴的丰厚，二是注重发挥专家的引领作用。2、提高教师的教育能力能力的高低决定教师的教育教学水平。实行“走出去，请进来”战略选派优秀教干、教师学习先进的教育教学经验。聘请知名专家，一线优秀教师开讲座、做示范。用生动的案例、精彩的故事、先进的理论，一点点地冲击着教师的心灵。通过各种形式的学习与培训。让广大教师从根本上认清形势、转变观念，提高教育教学能力，提升自身价值，增强个人素质。从而提高全体教师的整体魅力。第二、打造一批有现代意识，有创新精神的校长校长是学校之魂，有什么样的校长就有什么样的学校，没有特色的校长就没有特色的学校。没有品牌意识的校长，就不会有品牌学校。所以，学校校长必须有现代意识、有开拓创新的精神。特色办学是纲要的要求，是现代市场经济呼唤多规格人才对学校的要求，是国际教育的大势所趋。校长要把这种认识转化成全体教师的认识，使全体教师形成特色教育思想，带领全体师生坚定不移地投入到特色学校的建设中去。进而让学校具有魅力，实现魅力学校。第三、构筑科学的内部管理机制。学校管理坚持以人为本，依法治校，充分体现人文关怀和对人格的尊重。一是目标管理定方向。学校要制定中长期发展规划和短期各项工作计划，制定学校的办学目标，发展方向和各个时期的具体工作要求。二是分层管理定职责。严格定员、定岗、定责。三是制度管理规范。学校要遵循“从群众中来，到群众中去”的原则，在广泛征求群众意见的基础上，制定和完善各项管理制度，做到事事有轨可依，人人违规必纠，人人是管理者，人人是被管理者。四是民主管理公开。学校要在不断规范管理中，让每位教职工参与学校管理，做学校的主人。大力推行校务公开，加强民主监督。发挥教代会作用，增强权力运行透明度。五是目标管理定奖惩。学校对各项工作目标要制定相应的考核细则与奖惩标准，尽力做到奖惩分明，定期兑现，以维护制度的尊严、教师的利益。第四、实施品牌战略，打造品牌学校记得著名古希腊数学家，物理学家阿基米德说过这样一句话：“假如给我一个支点，我将撬动整个地球。”我国伟大的思想家、革命家鲁迅先生也曾说过这样一句话：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”今天，当我们回眸几年来学校改革发展之路，展望教育未来的时候，重温这两句话，仿佛对于机遇与挑战、理论与实践、创新与发展有了更深的感悟。当我们沿着学校发展之路去寻找这一“支点”的时候，我们不能不说，品牌学校的建设与发展，让学校素质教育的实施增添了新思路，走上了多元发展的立交桥。实施品牌战略1、中心小学创建特色学校的优势08年省级规范化学校的创建，为中心小学奠定了物质基础，创建特色学校，中心小学具有校舍、设备和信息上的优势。同时打造了一支能吃苦，能奉献的教师队伍。2、突出中心，以点带面，逐步形成乡镇品牌教育格局。随着社会的发展进步，创建“全面育人，办有特色”学校是现代社会对教育提出的要求。中心小学应该以先锋改革为已任，根据自身特点，选准特色办学的突破口，努力培养“合格特长”学生，创建“合格特色”学校，影响和带动其它小学实施各自的特色教育，逐步形成车辋小学特色教育格局，逐步向品牌学校、品牌教育推进。最终实现魅力教育。3、审时度势、科学定位、找准学校的发展点打造品牌学校分步走：第一步：抓规范，打基础规范学生行为习惯，规范教师行为习惯，规范教学行为习惯，规范办学行为习惯。打好学生素质基础，打好教师能力基础、打好学校育人基础。第二步“创特色，求发展”。创建学校特色，抓住“国学”教育，实施素质领路。整合教育资源，办走读住宿双轨制学校。培养全面发展新人，塑造特长教育精英。实现学校特色向特色学校迈进。寻求更为广阔的办学空间。第三步：树品牌，建名校特色学校的实现为品牌学校的创建打下坚实的基础，树立学校品牌，提高综合影响力。从而实现品牌学校的创建和名校建设的目标。品牌学校的创建得益于办学理念的彰显、办学特色的综合体现。我们追求的特色是以全体学生全面发展为出发点和归宿，不是部分学生的发展和片面发展。我们追求的特色是每个学生在全面发展的基础上，充分发挥潜能，形成自己的特长；我们追求的特色是还学生以幸福的童年，使学生身心健康愉悦的发展；我们追求的特色是借助寄宿这一优势引导学生在不同的环境、不同的兴趣、不同的基础组成小队，开展活动，以培养学生学会交流、学会共处，为学会生活打下坚实的基础。以上一切的努力，就是为了营造一个学生更喜欢、教师更留恋、家长更满意、同行更尊重、领导更信任的充满智慧、充满热情、充满责任感，充满文化氛围的校园。造就一支具有独特魅力的教师队伍，建设一批各具特色的品牌学校，最终实现用具有魅力的教育、培养具有魅力的人才。我要说、要做、要努力去实现