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教 师 教 学 工 作 计 划学校: 乌赞乡塔尔克特小学 20 13 年2014 年度第二 学期姓 名任教学科任教班级学情分析:（学生学科基础知识状况，三个维度达成度，学法、技能与能力等现状）教材分析:(知识层次、结构、章节单元划分、重点、难点、知识点、实验设置、教辅材料使用、课时安排等）尼勒克县教育局教研室监制 (1)教学目标：实验教学目标与要求：教学措施与方法：尼勒克县教育局教研室监制 (2)教学措施与方法：学科实践活动： 教务主任签字： 学科组长签字： 年 月 日尼勒克县教育局教研室监制 (3)教 师 教 学 进 度 计 划尼勒克县教育局教研室监制 学校： 学科： 20 年 20 年度第 学期 任课教师：周次星期教 学 内 容课时作业布置实验课题1一二三四五2一二三四五3一二三四五4一二三四五5一二三四五6一二三四五7一二三四五8一二三四五9一二三四五10一二三四五11一二三四五12一二三四五13一二三四五14一二三四五15一二三四五16一二三四五17一二三四五18一二三四五19一二三四五20一二三四五教 师 教 学 工 作 总 结学校： 学科： 20 年 20 年度第 学期 任课教师：教学工作进展概况：教学工作业绩：尼勒克县教育局教研室监制 (1)教学工作经验与体会： 尼勒克县教育局教研室监制 (2)教学工作存在的问题和今后的努力方向： 教务主任签字： 学科组长签字： 年 月 日中 小 学 教 师 活 页 教 案尼勒克县教育局教研室监制 学科： 主备教师： 年 月 日课题授课日期教学内容课时教学目标知识目标能力目标情感目标教学重点教学难点教学方法教（学）具 教 学 流 程 教 学 流 程 教 学 流 程板书设计教学过程的调整与分析：教学反思：教务主任签字： 学科组长签字：备注： 年 月 日班 主 任 工 作 计 划学校： 班级： 20 年 20 年度第 学期 班主任：指导思想：班级概况分析：1、学生概况（民族成份、男女生比例、家庭状况、身体健康状况等）。2、学生学习状况（学业成绩、优生比例、学困生、学生学习行为与方法、兴趣等）：3、学生思想品德养成状况：4、班干部情况：工作目标： （1）班级工作（方法与措施）：1、学习管理：2、班级文化建设：3、主题班会：4、团队建设与活动5、班级教育活动设计6、培优补差：7、班级体育健康与艺术教育与活动设计：8、班级课外活动组织（社会实践活动）：9、学生综合素质评定： 政教主任签字： 年级组长签字： 20 年 月 日 （班 主 任 工 作 总 结学校： 班级： 20 年 20 年度第 学期 班主任：班级工作进展概况：班级工作业绩：尼勒克县教育局教研室监制 (1)班级工作经验与体会： 尼勒克县教育局教研室监制 (
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