二年级下学期家长会班主任发言稿.doc

二年级下学期家长会教案 一激情导入尊敬的各位家长，大家下午好！冬去春来，时光荏苒。转眼又是半学期过去了。在此我先对大家在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会表示感谢，请允许我代表我班所有任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。这是我和各位的第三次见面了，说起来我们也应该算是朋友了。第一次家长会大家对我的支持和热情到现在还历历在目。在之后的教学中我更是得到了大家大力的支持，在我们共同的努力下我们班才会提高的这么快。在这里我想对大家再次得表示感谢。我刚刚发现有部分家长带了纸笔认真地做着记录。从中可以看出大家对每一次的家长会都十分的重视。家长会是架起家校之间相互理解相互支持的一座桥梁。希望通过家长会，让我们共同来探讨教育问题，在这日新月异的时代也来更新一下教育观念，让我们的爱和教育真正为孩子撑起未来的一片天空。二今天我就分几个方面和家长朋友们探讨一下：1、回顾、总结上学期成绩，我们班现在有56人。大部分学生勤奋努力、懂事乖巧。同学之间团结友爱、互相帮助，乐于奉献，踊跃为班级服务。一学期以来，我班在全体师生的共同努力下，在各位家长的大力支持下，取得了令人欣喜的成绩：在校园运动会中，获年级第一名；在冬季跳绳比赛中获团体第一名；连续一个学期保持五星级班级。期末中考试，语文，及格率100%，优秀率78.6%，平均分92.6，在三个半排名暂居第二。当然这些成绩的取得离不开家长朋友们的配合和学生的努力，我再次表示感谢。2、分析半学期的得与失刚才我说从成绩上来看，通过大家的共同努力我们取得了优异的成绩。当然孩子们的进步当然不单单是在成绩上，在行为习惯上也同样有了较大的进步。班中的大部分的学生已经养成了良好的学习习惯，阅读习惯。更有一小部分学生已经有了自主学习探究的意识和能力。这和我们学校在这两年进行的教学改革有了相同的方向。在写话上也有了一定的提高。下面我就半学期以来发现的不足做出总结：1.一部分学生还是处于被动学习，将学习看成是不得不完成的任务。具体表现在放学回家后不是马上做作业，在做作业的过程中遇到问题没有解决的方法，依赖性强。2、没有养成良好的阅读习惯，不会联系上下文进行思考和分析。3、大部分学生没有“提笔练字”的意识。回家后的家庭作业质量低，字迹不够工整。4、作文一部分学生的看图能力低，表达能力较弱。3、班级建设、评比创优。鼓励学生争先创优，是为了营造积极向上的集体氛围，使学生的积极意识、竞争意识得到培养，这也是我多年班主任工作的一贯做法，收效是不错的。有一句话提醒了我：“人的各种习惯乃至人生观的培养都取决于小学教育，到了初高中，一是学习压力太大，二是已经形成了思维定势，很难改变。”我想二年级，正是培养学生良好习惯的好机会。所以，在本学期，我以“比学赶帮争红旗”为中心线索，贯穿我班级管理的方方面面，建立并实施了一套适合二年级年龄特点的评价机制，包括学习、纪律、卫生、文体四个部分，涉及到上课听讲、课堂作业和家庭作业的整齐度、正确率、抓紧时间、考试成绩、大课间跑操、小课间纪律、早读、午读、按时到校、放学路队、参加集体活动等十多各方面，每项都有具体的行动要求，凡是做到的就加分，没有做到但没有负面影响的减分，严重的减一个标志。我还坚持每天统计前五名相应给标志，每周一小结，每月半学期总结表彰。这样学生在这种处处规范、处处竞争的氛围中成长，形成习惯，这些习惯对将来的初高中紧张的学习打下基础，也为将来走向工作岗位以踏实的工作作风赢得成功。半年来，许多同学已经形成了良好的习惯。语文学得好，离不开丰厚的积累。古诗、名人名言、好的句子，好的故事我们都可以鼓励孩子多读多背，现在是孩子记忆的黄金时间，记忆能力非常强，因此，多读多背很有好处 。兴趣是最好的老师。俗话说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。孩子年龄小，一旦对某个事物产生兴趣，就会孜孜不倦地追求，乃至形成爱好，养成习惯。兴趣是阅读的内驱动力，有了这个动力，孩子就会挤时间读，有滋有味地读，从中吸取知识，吸取有益于人生的养料。相反，如果孩子没有阅读兴趣，不认真阅读，再好的佳作精品也不能发挥作用。因此，家长一定要在点燃孩子阅读热情上下功夫。多带孩子上书店、图书馆，为孩子们打开涉猎知识的大门。父母是孩子的第一任教师，节假日或业余时间，应多带孩子到书店和图书馆去，熟悉求知的环境，搜寻日常生活疑问上的解答。配合学校老师的作业，让孩子借助书籍或图书馆资料来完成作业，让孩子自小就养成“一有问题就向书籍或资料找答案”的习惯，日子长了，孩子懂得从书籍中获得知识，由书本可以解决困难，自然就会乐于接近书本，以养成阅读习惯。其次，要在家庭中营造读书的氛围。环境对孩子习惯的养成起着潜移默化的作用。在一个家庭中，物质再丰富，如果缺少文化氛围的养成、缺少精神食粮的供给，这个家庭也是不健全的，要像学校营造书香校园一样为自己的孩子创设一个“书香家庭”，让书的香气就像花香一样弥散在家庭的各个角落，让读书对孩子来说就像汲取阳光和水一样成为一种最自然的事情家庭是育人的前沿阵地，父母是子女的第一任老师，只要我们在阅读学习上做出榜样，形成浓厚的家庭读书氛围，幸福和成功是会向我们走近的。5、作业具体要求：学会预习：学会思考：学会摘抄仿写：学会写话：6、具体的作息时间。7、给家长的好建议。三、小结：家长朋友们，有人说：要把培养孩子作为一项伟大的事业来做，那么就让我们为了这项伟大的事业，共同努力吧，再一次感谢各位家长的光临。二年级5班第二学期期末家长会 各位家长大家好！时间过得真快，二年级的第二学期的学习生活在忙碌中很快度过了。在这半年的时间里，每个同学都有收获。只不过有的学生进步非常大，有的学生迈的步子比较小，但是他们都在长大，值得我们高兴。在这里我要感谢所有支持我工作，配合我工作的各位家长。孩子是祖国的未来，是我们的继承人和生命的延续人。我们有责任和义务去教育和帮助孩子走好受教育的每一步。今天的家长会主要分三项内容：一、总结期末考试情况、二、对成绩优秀者和学习进步者及红花少年、模范班干部（优秀小主人）进行奖励。三、发放通知单、四、学生假期生活的合理化建议及重要要求。一、总结期末考试情况本次期末试题是榆阳区教育局统一命题的榆阳区2012年-2013学年第二学期期末质量检测二年级语文、数学试题，在规定时间各学校统一进行的考试。我校从考场安排、监考及评卷每一项都进行周密科学部署安排，因此学生的成绩是真实的。下面我把教务处统计出来的成绩宣读一下：语文：我班有学生51人，全部参加了这次期末考试，语文最高分98分，成绩在90分以上的有22人；80-90分的19人；70分以上的7人；6070分的有3人，语文均分：86.13分。成绩是值得肯定的、可喜的：从卷面书写的整洁程度和答题正确率高低作分析：我们会发现：关双艺、高宇婷、李明丽、贺超月、李雨晴、李文学、刘向雨曹雨欣，这8位这些同学表现的很出色。相反，这次考试反应出一些问题：一些同学书写凌乱卷面不整洁，作文字数太少，（不到50字）不符合要求，字词错误较多，有高振华、马志杰、赵渊博、雷佳宇、陈鸿宇、张旭卓、李毅恒、张开阳、韩院院、慕嘉宝，10人。针对考试情况，我谈几点体会：试卷都在各位家长面前，请家长结合平时成绩正确看待期末考试成绩。小学阶段的学习绝非有的家长想的那样简单，在学习上得不到父母帮助的孩子其实是很可怜的。班级教育中教师面对几十位学生不能面面俱到，所以需家长根据孩子的情况，为孩子提供帮助，这是做家长的职责所在。只有在我们共同的努力下，孩子才能取得进步。二、对成绩优秀者和学习进步者及红花少年、模范班干部（优秀小主人）进行奖励。三、发放通知单（宣读放假时间）四、学生假期生活的合理化建议及重要要求。1、注意假期安全。2、完成适当的暑假作业知识在于巩固，反复复习，不断的加深记忆，才能避免遗忘，为了充分利用好假期35天，不使孩子荒度这35天，学校要求每一位学生过好假期生活的同时完成暑假作业：作业有每天填写暑假作业语文数学各两页、每天填写试卷语文数学各一张、每天完成写字一课，每天写一篇日记，阅读背诵古诗文， 并帮助孩子完成看图写话20篇。下学