人事考核表.doc

人事考核表评定时间： 年 月 日 所属部门：职能等级等级被评定者姓名录用 年 月 年 月第一次评定者 印（现职赴任 年 月）工资代码现职赴任年月 年 月职位出生年月日 年 月 日生（满 岁）现级升级年月 年 月第二次评定者 印（现职赴任 年 月）学中学 高中 大学现部门工作年月 年 月分类评定要素评定的观察点评定者评定尺度在对最高、最低的第一次评价作出修正时请写出理由评定第一次第二次业绩评定正确性工作过程和结果是否正确，质量如何，是否信得过，业务处理是否严谨、完善。第一次第二次经常正确 正确一般 稍差 很差速度工作是否麻利，干净利索，是否能在规定时间里完成规定任务量。第一次第二次非常快 较快一般 较差 很慢报告与联系能否就布置的事项，以及本职工作中必报事项，及时向上级报告，或者同有关部门联系，以保证工作正常进行。第一次第二次准确无误 较好一般 较差 无信誉钻研精神为了正常地进行工作，能否经常钻研业务，努力改进工作。第一次第二次充满热情 有热情普通 略显不足没兴趣成本意识是否能够在工作中经常权衡利弊，减少浪费节约成本。第一次第二次十分出色 相当好中等 较差 不好开拓业务在开拓业务、建立信誉方面是否能够善于交际、灵活处理有关事务，使业务得到扩展。第一次第二次非常卓越 比较出色一般 很少 很差维护业务在维持现有顾客方面，是否能够热情周全、无微不至，并使业绩得到巩固。第一次第二次非常有效 较好 平平稍有损失 损失很大工作态度评定热情对待工作是否能够任劳任怨、埋头苦干、充满工作热情和干劲。第一次第二次极富干劲 有热情普通 不够 没热情责任心对待工作是否能够有始有终，不推诿，不推卸责任，认真负责地完成任务。第一次第二次极为认真 较认真还行 不太好 不负责任协作性能否作为组织的一名成员，为集体间的协作，为同事间的互相帮助作贡献。第一次第二次极富诚意 较主动一般 不易做到自我意识纪律性能否服从命令，遵守规章制度，积极为工作场所有秩序作努力。第一次第二次堪为师表 基本做到一般 较差 极差晋升能力评定创造力能否为提高工作效率，积极改革创新，并取得实质性进展与成效。第一次第二次超群 相当出色较好 稍差 缺乏才干指导力能否在工作中指导教育下级人员，使他们尽快掌握必要的知识与技能，实绩如何。第一次第二次不可挑剔 相当好一般 不足 笨拙说服力能否凭借有利条件，说服他人，把工作做得更好。第一次第二次很行 较行 普通不行 非常不好理解力是否能够充分理解事物，并迅速准确地作出判断，有效地采取措施。第一次第二次出众 相当出色一般 较差 很差表达力是否能够用文章或口头，准确表达自己的见解，简明扼要，并且使对方不反感易接受。第一次第二次出类拔萃 较好一般 不行 很不行业务知识是否具有担当工作所必要的业务知识第一次第二次十分精通 知之甚多还可以 需要指导贫乏合计总体评定1该者实际工作成果与现职所要求的标准相比。 4.从总体上看，该者的人品、教养、信誉，是否与极为优秀 稍差 现职相称。相当优秀 很差 极为相称 大致相当 基本合格2该者的工作状况与现职的要求相比。 勉强称职好于要求 低于要求 有待提高 略好于要求 远低于要求 非常不相称 大致达到要求 5.纵观全公司，该者在上述四方面的综合评价该在何3从总体上看，该者现有能力比现职要求的能力如何。 档次。 超