部编版语文二年级上册第五单元提升练习卷

部编版语文二年级上册第五单元提升练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，组成词语。梯（_）吁（_）零（_）鳄（_）弟（_）于（_）令（_）愕（_）2 . 我会填。（1）先把下列成语补充完整，再分成两类运（ ）帷幄全力以（ ）集（ ）成裘草木（ ）兵_（2）在括号里填上合适的词语二、语言表达3 . 理解课题“一鸣惊人”。_。三、现代文阅读阅读理解。坐井观天青蛙坐在井里。小鸟飞来了，落在井沿上。青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”4 . 请在文章中找出两对反义词。（_）（_）（_）（_）5 . 找出第一自然段中表示动作的词。_6 . 本文共有（_）个自然段。第一段共有（_）句话。阅读短文，回答问题。有一天，一只小井蛙对来井边饮水的画眉鸟说：“朋友们都笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了！这回我立下雄心壮志，订好学习计划，两年内我要成为一名知识渊博的学者！”大概是由于过分（感动 激动）吧，小井蛙的肚皮胀（的 地 得）一鼓一鼓的，看样子真要发奋干一番事业呢！画眉鸟说：“小井娃，订了计划得努力行动哟。两年后我来听你的消息。”小井蛙爱不释手地看着自己的美好计划，越看心里越美，他兴冲冲地借来了几本厚厚的书籍。心想这一来当上学者就更有把握啦！第二天，小井蛙拿出一本书翻开看了几行。哟！看书还挺吃力的呢！他想，先好好休息几天，等精力充沛了，（在 再）来啃这些厚本本也不迟。一个星期后 当他第二次拿起书的时候 忽然想起 蝌蚪们不是约我今天去游戏吗 去不去呢 小井蛙又想 两年的时间还长呢 先去玩 明天再看书吧回到家里，他正准备看书，抬头一望，（园园 圆圆）的月亮正挂在井台的上空，好几颗星星还冲他眨眼呢！小井蛙的心又动了：这时候，不赏月开开心，那才是傻瓜呢！明天再看书吧！这样，一天推一天，两年时间不知不觉地溜走了。一天清晨，小井蛙正在睡懒觉，朦胧中从井台传来声音：“我是画眉姐姐，特地赶早来祝贺你成为学者的。你怎么还没起床呢？”小井蛙翻身起来，张开嘴巴，半天说不出话来。7 . 给文章取个合适的题目，填在文前的横线上。8 . 找出正确的字词。9 . 用横线画出短文中的一句拟人句。10 . 小井蛙一开始立下_，一个星期后它觉得_，最后_。11 . 你觉得小井蛙应该怎样做，才是对的？_12 . 为什么小井蛙最后半天也说不出话来？也许它明白了什么道理？_四、信息匹配13 . 给加点的多音字选择正确的读音。cncn shn暑假，我们去参（_）观一个人参（_）种植园，大家发现那里的参（_）苗长得参（_）差不齐。14 . 选字组词。奖桨 （ ）状船（ ） （ ）励 （ ）金试势 （ ）力考（ ） （ ）验形（ ）竟竞毕（ ） （ ）然 （ ）争 （ ）技五、书面表达15 . 写作闯关我的家乡也很美丽，有一望无际的大平原、有碧波荡漾的小清河、有风吹草低见牛羊的田园风光相信你笔下的家乡也很美，请用自