2019年八年级物理下册第12章简单机械测试卷（含解析）（新版）新人教版.docx

第十二章 简单机械一、选择题1.关于杠杆，下列说法中正确的是( )A.杠杆一定是一根直的硬棒B.杠杆的支点一定在杠杆上，且在杠杆的中间位置C.力臂可能在杠杆上也可能不在杠杆上D.作用在杠杆上的动力一定与杠杆的阻力相反2.如图所示，是日常生活中常用的指甲剪若将ABC抽象为一根杠杆，则剪切指甲时，此杠杆的支点是 （ ） A.A点B.B点C.C点D.D点3.如图题图所示的杠杆，动力F的力臂是（ ）A.ODB.OFC.OAD.OC4.医务人员工作时所采取的许多措施和使用的器材中，包含着许多物理知识，有关下列说法正确的是（ ） A.医生用听诊器接听患者心跳和呼吸声音，能升高音调B.注射时针筒能抽取到药液，是因为药液受到针筒的吸引力作用C.喷洒消毒液后，过一会儿病房里闻到消毒液的气味，这是扩散现象D.医生夹取消毒棉擦伤口的镊子是省力杠杆5.如图所示，用F=50N的水平拉力，通过一个动滑轮，使重为200N的物体A水平向右匀速移动了3m，在这个过程中（）A.拉力F做了150J的功B.拉力F做了300J的功C.重力做了600J的功D.重力做了1200J的功6.600N的人站在跷跷板某一位置时，跷跷板处于如图所示的平衡状态。由此可估测球的质量约为（ ） A.30kg B.20kg C.60kg D.120N7.如图所示，使用四种简单机械匀速提升同一物体，在不计机械自重及摩擦的情况下，所需动力最小的是（）A.B.C.D.8.如图所示，杠杆处于平衡状态下列措施中，杠杆仍能平衡的是（ ） A.两端的钩码下分别再加挂一个钩码B.左端再加挂三个钩码，右端再加挂两个钩码C.两端的钩码下分别再取掉一个钩码D.两端的钩码都向中间移动一格9.下列关于简单机械的理解，正确的是 ( )A.托盘天平是个省力杠杆B.滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关C.使用杠杆，就是为了省力D.使用定滑轮不省力，但可以省距离10.如图是小红同学研究定滑轮和动滑轮特点的实验情景，下列说法正确的是（）A.使用定滑轮不能省力，因为定滑轮的实质是费力杠杆B.使用定滑轮时改变拉力方向，拉力的大小也会发生改变C.使用动滑轮可以省力，因为动滑轮的实质是省力杠杆D.使用动滑轮不能改变力的方向，但可以省距离11.如图所示的滑轮组，每个滑轮重50N，用这个滑轮组把质量为40kg的重物在2s内匀速提升2m，不计绳重和摩擦，下列说法中不正确的是（g10N/kg）（ ） A.作用在绳自由端的拉力F为150NB.重物的速度是1m/sC.绳子自由端移动的距离为6mD.绳子自由端的速度是2m/s二、填空题12.列车上出售的食品常常放在如图7所示的小推车上，若货物均匀摆在车内，当前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆，支点是_（写出支点位置的字母）；当后轮遇到障碍物A时，售货员向上提扶把，这时支点是_。后一种情况下，手推车可以视为_杠杆。（选填“省力”或“费力”）13.用独轮车搬运砖块时，车厢和砖块的总重为1400N，独轮车有关尺寸如图所示该独轮车是一个_杠杆，动力F=_N 14.如图所示，搬运工人用滑轮将重为425N的重物匀速提升4m，所用拉力为250N，此过程中有用功是_J，总功是_J，滑轮的机械效率是_ 15.小明用如图所示的实验装置研究“杠杆的机械效率”.实验时，将总重为G的钩码挂在杠杆A处，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，钩码上升的高度为h，弹簧测力计的示数为F，其移动的距离为S，则杠杆的机械效率=_（用题中字母表示）.若将钩码移动到B点，仍将它匀速提升h的高度，则弹簧测力计的示数F_（/=/）F，杠杆的机械效率 _（/=/）.16.如图所示，将一根质量均匀的铁棒按4：3的比例折成直角后，一端用绞链固定在墙上，铁棒能绕O点转动，此棒重70N，若要保持此棒在如图所示位置平衡，则加在A端的最小力为_N。17.用如图所示的两种方法把相同的重物提高相同的高度，甲、乙两图的动滑轮重力相同，不计绳重及机械摩擦，图甲中人的拉力F1_图乙中人的拉力F2； 图甲中人的拉力W1_图乙中人的拉力W2（填“大于”、“等于”或“小于”）18.如图所示，工人师傅用动滑轮匀速提升重物使用动滑轮的好处是_若物体重450N，工人所用拉力为250N，则动滑轮的机械效率为_；用该滑轮匀速提升重600N的物体，若不计绳重和摩擦，则工人所用的拉力为_N19.大家在吃自助餐时，用食品夹夹取自己喜欢的美食（如图），若要使拿餐盘的手用力小一些，夹取的食物应放在盘中离手较_（选填“远”或“近”）的地方食品夹属于_（选填“省力”或“费力”）杠杆20.电视剧三国中有一种武器叫抛石机，当士兵在A点用力拉动（斜拉）杠杆时，会将石块抛向敌方阵营其原理如图所示，请你标出图中力的力臂若将A点的用力方向由原来的方向移至竖直位置（虚线的位置）时，在A点所用的力会_（选填“变大”、“变小”或“不变”）三、实验探究题21.如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个 （1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉此时，应把杠杆两端的平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节 （2）如图甲所示，在杠杆左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码_个 （3）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将_（选填“变大”、“变小”或“不变”），其原因是_ （4）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图丙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符其原因是：_ 22.某实验小组在“测滑轮组的机械效率”的实验中得到的数据如表所示，第1、2、3次实验装置如图中的甲、乙、丙所示 次数钩码重G/N 钩码上升高度h/m测力计的示数F/N 测力计移动距离s/m 机械效率/%120.10.90.374.1240.11.6 340.11.10.572.2（1）完成上表格中的数据_；_ （2）比较1、2两次实验，可得的结论：使用同一滑轮组，_可以提高滑轮组的机械效率 （3）比较2、3两次实验，可得的结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率_ （4）提高滑轮组机械效率的方法有_ 四、综合题23.小刚学习了简单机械之后，在实验室组成如图所示装置，研究利用杠杆和滑轮改变力的大小的问题已知滑轮C、D和E的重均为2N；轻质杠杆AB可绕O点在竖直平面内转动，且AO：OB=3：5；乙是一个装有适量沙子的小桶，改变小桶中沙子的质量并调整拉力F的大小，可使杠杆静止在水平位置当小桶和沙子的总质量为200g，杠杆在水平位置平衡时，甲对水平地面的压力的大小等于其受到重力的 绳的质量、滑轮与轴的摩擦、杠杆与轴的摩擦均忽略不计，g取10N/kg求：（1）当小桶和沙子的总质量为200g，杠杆在水平位置平衡时，拉力F的大小； （2）可维持杠杆在水平位置平衡的小桶和沙子的最大总质量 24.如图所示是人们用牵引吊通过滑轮组从水中吊起货物A时的情景，g=10N/kg （1）若货物A质量为1.5t，体积为0.6m3 ， 将货物匀速从水中提起（未露出水面），试计算货物受到的拉力（水的阻力忽略不计） （2）当把货物A整体拉离水面后，滑轮组的机械效率为80%，牵引车对滑轮组拉力的功率为7.5kW，求货物上升的速度 参考答案 一、选择题1. C 2. C 3.D 4. C 5. B 6. A 7. B 8. B 9. B 10. C 11. D 二、填空题12.C；B；省力 13. 省力；280 14.1700；2000；85% 15.； 16.40 17. 大于；等于18.省力；90%；325 19.近；费力20. 变小三、实验探究题21. （1）左（2）6（3）变大；该力的力臂短了（4）杠杆自身受重力作用 22. （1）0.3；83.3%（2）增大物重（3）越低（4）减轻动滑轮质量、加润滑油减小摩擦、增加提升物体的重 四、综合题23.（1）小桶和沙子的总重力是：G=mg=0.2kg10N/kg=2N；故D对B点的拉力是：FB=2G+GD=2N2+2N=6N；据杠杆平衡条件：FAOA=FBOB；故；对于滑轮C来说是一个动滑轮，E是一个定滑轮，故AC拉力是10N，所以F的拉力也是10N；（2）据（1）可知，此时A点所受的拉力是10N，此时把滑轮C和甲看做一个整体，受到三个力的作用，即向上的拉力、地面对整体的支持力和向下的重力，即G总=F拉+F支持力；即GC+G甲=F拉+F支持力=10N2+G甲；即2N+G甲=10N2+G甲；故G甲=54N；当甲对地面的压力是0时，即此时2FA=GC+G甲；故FA=28N；据FAOA=FBOB；故此时2G沙子和桶+GD=16.8N；故G沙子和桶=7.4N；据G=mg可知； 24. （1）解：货物A的质量m=1.5t=1.5103kg， 货物A的重力：G=mg=1.5103kg10N/kg=1.5104N，因为货物A未露出水面时浸没在水中，所以货物A排开水的体积：V排=V=0.6m3 ， 则货物A受到的浮力：F浮=水gV排=1.0103kg/m310N/kg0.6m3=6103N，货物A匀速从水中提起（未露出水面），根据力的平衡条件可知，货物A受到的拉力：F=G