教科版小学科学三年级上学期 第四单元第五课《我们周围的空气》练习 （I）卷.doc_第1页
教科版小学科学三年级上学期 第四单元第五课《我们周围的空气》练习 （I）卷.doc_第2页
教科版小学科学三年级上学期 第四单元第五课《我们周围的空气》练习 （I）卷.doc_第3页
教科版小学科学三年级上学期 第四单元第五课《我们周围的空气》练习 （I）卷.doc_第4页
教科版小学科学三年级上学期 第四单元第五课《我们周围的空气》练习 （I）卷.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教科版小学科学三年级上学期 第四单元第五课我们周围的空气练习 （I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共8题；共15分)1. （6分）空气是没有_，没有_，没有_，_、_、_的气体。 2. （1分）空气的流动形成了_。 3. （1分）扇扇子实际是用扇子带动空气_，形成风，使人感到凉爽。 4. （3分）空气的主要成分是_、_、_。 5. （1分）沸腾的水中会有气泡冒出，说明空气比水_。 6. （1分）火柴在空气中可以燃烧，说明空气可以支持_。 7. （1分）厨房里的香味溢满整个房间，这是因为空气的_。 8. （1分）帆船航行是借用_的力量。 二、 判断 (共8题；共16分)9. （2分）空气和水都是无色、无味、透明的、会流动的。 10. （2分）空气看不见，摸不着，水能够看的见，摸得着，它们都会流动。 11. （2分）空气轻，易压缩，水比空气重，不能压缩。 12. （2分）用手按装满空气的塑料袋的一端，另一端会鼓起来，说明空气会流动。 13. （2分）塑料袋子里装满空气，我们感觉不到沉，所以空气没有质量。 14. （2分）装有空气的塑料袋子放入水中，松手后袋子会上浮，说明空气比水轻。 15. （2分）两个完全相同的袋子，分别装满水和空气，它们同样重。 16. （2分）装满空气的袋子底部扎一个小洞，挤压袋子，手放到小洞处，会感到凉快。 三、 选择题 (共4题；共8分)17. （2分）在两个同样大小的塑料袋里分别装满水和空气，称量比较的结果是（ ）。 A . 装满水的塑料袋重B . 装满空气的塑料袋重C . 两个塑料袋一样重18. （2分）空气流动会形成（ ）。 A . 气泡B . 风C . 云19. （2分）用扇子扇风、吹肥皂泡都可以证明（ ）。 A . 空气是看不见的B . 空气会流动C . 空气有质量20. （2分）下列选项中，（ ）是利用空气会流动的例子。 A . 鼓起的塑料袋浮在水面B . 植物发芽C . 帆船四、 简答题 (共2题；共10分)21. （5分）我们用什么方法可以感受到空气的流动？（至少写出5种方法） 22. （5分）空气和水有什么相同和不同第 5 页 共 5 页参考答案一、 填空题 (共8题；共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 判断 (共8题；共16分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 选择题
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论